教科版五年级上册科学期末试卷(附答案)(2)
答:(1)汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。
(2)医生戴了额镜能给病人检查耳朵。
2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少举出两例说明。(6分)
答:热爱大自然,是人类社会赖以生存和发展的物质条件。第一,人类要爱惜动植物,禁止滥捕滥杀动物,禁止滥砍滥伐树木,保护生态平衡;第二,人类要优化生产方法,减少工业污染,减少大气中二氧化硫的排放,减少对大气排放有毒气体,防止环境污染;第三,人类要发展科学技术,合理利用自然资源。对生态系统的利用要适度,减少对生态系统的干扰。
六、论述题:(共13分)
1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果?(13分)
答:鹰、兔子、草之间的食物链是“草 → 兔子 → 鹰”。
如果鹰少了,兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。 如果兔子少了,大量的鹰会饿死,草会疯长,植被不合理,可能引发草原火灾
如果草少了,兔子会因缺少食物而减少,最后会消失。老鹰也会饿死,草原会逐渐荒漠化
教科版五年级上册科学期末试卷C卷(附答案)
教科版五年级上册科学期末测试卷
一、填空:(20分)
1.种子发芽需要的基本的条件:( )、( )和( )。
2.光是以( )的形式传播的,当光碰到镜面就改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做( )。
3.浅色物体反光能力( )、吸收热的能力( )。
4.冰面行走容易打滑,人们想到在鞋底( ),这样就( )了摩擦力。。
5. 由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫( )。
二、判断:(15分)
1. 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。 ( )
2. 如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的右边。 ( )
3.保护了一种生物,也就是保护了许多种生物。 ( )
4. 企鹅适合在亚热带地区生活。 ( )
5.不同时间,阳光下同一物体的影子长短会发生变化。 ( )
三、选择题:(25分)
1.具有四周地势较高,中间低平的地形特点的是( )
A、高原 B、平原 C、平地 D、山地
2.将吹足了气的气球固定在小车上,气球向( )喷气,小车向前运动
A、后 B、前 C、两边
3.对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大( )
A、滚动 B、滑动 C、一样大
教科版五年级上册科学期末测试卷
4.下面材料在阳光下,( )升温最快。
A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 D、铝箔纸
5.下面不在食物链中的是( )。
A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛
四、看图题:(9分)
写出下面的物体是靠什么力运动的。
第一幅图: 弹弓射石子 ( )
第二幅图: 火箭发射 ( )
第三幅图: 轰炸机扔下的炸弹 ( )
五、连线题:(9分)
用线把下面的科学家与他们的发现连起来
英国科学家牛顿 紫外线
英国科学家赫歇耳 七色光
德国物理学家约翰·里特尔 红外线
六、简答题:(共22分)
1、“ 火山喷发只会给人类带来灾难,不会带来任何好处。”这种说法对吗?如果不对,请介绍火山喷发的好处有哪些?
2、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴,为了改变这种状况,我们应该做些什么?(请列举三条)
教科版五年级上册科学期末试卷C卷答案
教科版五年级上册科学期末测试卷
一、填空:(20分)
1.种子发芽需要的基本的条件:( 适宜的温度 )、(充足的水分)和(适当的空气)。
2.光是以( 直线 )的形式传播的,当光碰到镜面就改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做(
光的反射 )。
3.浅色物体反光能力( 强 )、吸收热的能力( 弱 )。
4.冰面行走容易打滑,人们想到在鞋底(做上花纹 ),这样就( 增加 )了摩擦力。。
5. 由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫( 风化 )。
二、判断:(15分)
1. 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。 ( √ )
2. 如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的右边。 ( √ )
3.保护了一种生物,也就是保护了许多种生物。 ( √ )
4. 企鹅适合在亚热带地区生活。 ( × )
5.不同时间,阳光下同一物体的影子长短会发生变化。 ( √ )
三、选择题:(25分)
1.具有四周地势较高,中间低平的地形特点的是( C )
A、高原 B、平原 C、盆地 D、山地
2.将吹足了气的气球固定在小车上,气球向( A )喷气,小车向前运动
A、后 B、前 C、两边
3.对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大( B )
A、滚动 B、滑动 C、一样大
4.下面材料在阳光下,( C )升温最快。
A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 D、铝箔纸
5.下面不在食物链中的是( E )。
A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛
四、看图题:(9分)
写出下面的物体是靠什么力运动的。
第一幅图: 弹弓射石子 ( 弹力 )
第二幅图: 火箭发射 ( 反冲力 )
第三幅图: 轰炸机扔下的炸弹 ( 重力 )
五、连线题:(9分)
用线把下面的科学家与他们的发现连起来
英国科学家牛顿 紫外线(连 约翰·里特尔)
教科版五年级上册科学期末测试卷
英国科学家赫歇耳 七色光 (连 牛顿)
德国物理学家约翰·里特尔 红外线 (连 赫歇耳)
六、简答题:(共22分)
1、“ 火山喷发只会给人类带来灾难,不会带来任何好处。”这种说法对吗?如果不对,请介绍火山喷发的好处有哪些?
答:这种说法不对。火山喷发除了给人类带来灾难,也会带来好处。
火山喷发的三大好处如下:
第一,它可以给人类创造一些土地资源,这个土地资源的,像夏威夷岛全是火山喷发出来的,那现在就是土地了,就是美国国土。
第二,就是火山能创造很多的自然景观,世界上很有名的一些风景区大部分是火山区,像美国的黄石公园,日本的富士山,我们国家的长白山,五大连池,有火山的地区风景几乎都很漂亮。
第三,它可以带来矿产资源,由火山作用形成的矿产资源是挺多的,包括非金属资源和金属资源。那非金属资源就是火山喷发物,随便哪种火山岩石几乎都可以用,所以火山喷出来的东西几乎都有用。还有就是很多的矿产跟火山喷发有关系,例如有些宝石就是火山喷发出来的。
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