八年级下信息技术教案(3)

来源：网络收集时间：2026-09-29

导读：在时间帧上逐帧绘制帧内容称为逐帧动画，由于是一帧一帧的画，所以逐帧动画具有非常大的灵活性，几乎可以表现任何想表现的内容。逐帧动画在时间帧上表现为连续出现的关键� � 逐帧动画 2．创建逐帧动画的几种方法

在时间帧上逐帧绘制帧内容称为逐帧动画，由于是一帧一帧的画，所以逐帧动画具有非常大的灵活性，几乎可以表现任何想表现的内容。逐帧动画在时间帧上表现为连续出现的关键帧。逐帧动画

2．创建逐帧动画的几种方法

（1）用导入的静态图片建立逐帧动画用jpg、png等格式的静态图片连续导入Flash中，就会建立一段逐帧动画。（2）绘制矢量逐帧动画

用鼠标或压感笔在场景中一帧帧的画出帧内容。（3）文字逐帧动画

用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效。（4）导入序列图像可以导入gif序列图像、swf动画文件或者利用第3方软件（如swish、swift 3D等）产生的动画序列。 3．绘图纸功能（1）绘画纸的功能

绘画纸是一个帮助定位和编辑动画的辅助功能，这个功能对制作逐帧动画特别有用。通常情况下，Flash 在舞台中一次只能显示动画序列的单个帧。使用绘画纸功能后，你就可以在舞台中一次查看两个或多个帧了。如图3-2-2所示，这是使用绘画纸功能后的场景，可以看出，当前帧中内容用全彩色显示，其它帧内容以半透明显示，它使我们看起来好像所有帧内容是画在一张半透明的绘图纸上，这些内容相互层叠在一起。当然，这时你只能编辑当前帧的内容。（2）绘图纸各个按钮的介绍

1、绘图纸外观按钮按下此按钮后，在时间帧的上方，出现绘图纸外观标记。拉动外观标记的两端，可以扩大或缩小显示范围。

2、绘图纸外观轮廓按下此按钮后，场景中显示各帧内容的轮廓线，填充色消失，特别适合观察对象轮廓，另外可以节省系统资源，加快显示过程。3.

3、绘图纸显示多帧按钮，按下后可以显示全部帧内容，并且可以进行“多帧同时编辑”。

4、修改绘图纸标记按下后，弹出菜单，菜单中有以下选项：

“总是显示标记”选项会在时间轴标题中显示绘图纸外观标记，无论绘图纸外观是否打开。

“锚定绘图纸外观标记”选项会将绘图纸外观标记锁定在它们在时间轴标题中的当前位置。通常情况下，绘图纸外观范围是和当前帧的指针以及绘图纸外观标记相关的。通过锚定绘图纸外观标记，可以防止它们随当前帧的指针移动。

“绘图纸 2”选项会在当前帧的两边显示两个帧。 “绘图纸 5”选项会在当前帧的两边显示五个帧。 “绘制全部”选项会在当前帧的两边显示全部帧。

上面，我们全面介绍了逐帧动画的特点和创建方法，现在，我们来动手制

作二个逐帧动画实例，以加深对逐帧动画的认识。

第2课时

组织教学复习提问

上节课所学的内容。奔跑的豹子

茫茫雪原上，有一只矫健的豹子在奔跑跳跃，这是一个利用导入连续位图而创建的逐帧动画. 1、创建影片文档

执行【文件】|【新建】命令，在弹出的面板中选择【常规】|【Flash文档】选项后，点击【确定】按钮，新建一个影片文档，在【属性】面板上设置文件大小为400*260象素，【背景色】为白色，如图 3-2-4所示。

2、创建背景图层

选择第一帧，执行【文件】|【导入到场景】命令，将本实例中的名为“雪景.bmp”图片导入到场景中。在第8帧按F5，加过渡帧使帧内容延续。 3、导入gif动画

新建一层，选择第一帧，执行【文件】|【导入到场景】命令，将本教程中的“奔跑的豹子”系列图片导入。此时，会弹出一个对话框，如图3-2-5所示。

选择【是】按钮，Flash 会自动把gif中的图片序列按序以逐帧形式导入场景的左上角，如图3-2-7所示。

导入的gif动画在场景的上方形成帧帧动画

导入后的动画序列，它们被Flash自动分配在8个关键帧中。 4 、调整对象位置

此时，时间帧区出现连续的关键帧，从左向右拉动播放头，就会看到一头勇猛的豹子在向前奔跑，但是，被导入的动画序列位置尚未处于我们需要的地方，缺省状况下，导入的对象被放在场景坐标“0，0”处，我们必须移动它们。

你当然可以一帧帧调整位置，完成一幅图片后记下其坐标值，再把其它图片设置成相同坐标值，如果你有足够耐性和时间，也无妨，那么，我们何不试试“多帧编辑”功能呢？

先把“雪景”图层加锁，然后按下时间轴面板下方的【绘图纸显示多帧】按钮，再单击【修改绘图纸标记】按钮，在弹出的菜单中选择【显示全部】选项.

最后执行【编辑】|【全选】命令，此时时间轴和场景效果如图3-2-10所示。

用鼠标左键按住场景左上方的豹子拖动，就可以一次把8帧中的图片一次全移动到场景中了。

5、设置标题文字

在场景中新建一个图层，单击工具栏上的文字工具按钮 ,设置【属性】面板上的文本参数如下，【文本类型】为静态文本；【字体】为隶书；【字体大小】35；【颜色】为深蓝色。如图 3-2-11所示。

在文本框输入“奔跑的豹子”五个字，居中放置。 6、测试存盘

执行【控制】|【测试影片】命令，观察本例swf文件生成的动画有无问题，如果满意，执行【文件】|【保存】命令，将文件保存成“奔跑的豹子.fla”文件存盘，如果要导出Flash的播放文件，执行【导出】|【导出影片】命令保存成“奔跑的豹子.swf”文件。

教学后记：

第二节形状渐变动画

一、教学目标: 知识目标：

1. 掌握形状渐变动画制作的原理 2. 制作简单的三形互变动画 3. 自由变形工具能力目标

1.根据形变类型分析，能完成典型形变小动画制作 2. 根据技能掌握程度，能力争完成综合应用实例 3. 能在实践过程中学会思考并归纳小结

情感目标

1.增加学生对课程的专业情感，为后面的技能学习作铺垫 2.在技能实践中，增强同学间的互助意识，培养合作精神

二、教学重点与难点: 形状渐变动画制作的原理三、教学方法:

演示比较法

自主探究法、总结归纳法

四、教学手段与教学媒体

多媒体网络教室。五、教学课时: 2课时

五、教学过程: 导入：

实例说明:本例制作一个三形互变的动画。其效果是手形变成圆形，圆形变成方形。实例中应用了形变动画的制作技巧，如果掌握了本例就掌握了形变动画的制作方法。

技术要点:使用直线工具，椭圆工具和颜料桶工具绘制手形，圆形、方形；自由变形工具的功能和形变动画制作的方法教学步骤:

一、形状渐变动画原理

形状渐变是动画制作的常用手法，它只能应用于打散的图形。其计算方法是在相近的特征处平滑变换。作者可以充分发挥想象力，创作出构思巧妙的动画作品。

原理：Flash自动变形技术可以将一种形状自动变形为另一种形状.制

…… 此处隐藏：832字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

八年级下信息技术教案(3).doc 将本文的Word文档下载到电脑，方便复制、编辑、收藏和打印

下载这篇word文档

本文链接：https://www.jiaowen.net/wenku/50278.html（转载请注明文章来源）

上一篇：水稻田除草剂使用技术(多年经验总结)
下一篇：2015年高考数学(理)真题分项解析：专题11 排列组合、二项式定理