山东省济南市长清区2017届九年级语文第二次模拟试题扫描版

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山东省济南市长清区2017届九年级语文第二次模拟试题

本试题共6页，满分为120分，考试时间为120分钟。

一、（15分）

1．下列加点字注音全部正确．．．．

的一项是（ ）（3分） A.惘．然（w ǎn ɡ） 狡黠．

（xi á） 咀嚼．（jué） 谆．谆教诲（chún） B.嗔．怪（chēn） 提．

防（dī） 收敛．（li ǎn ） 瞠．目结舌（chēnɡ） C.果脯．（fǔ） 连累．

（lèi） 发酵．（ji ào ） 沁．人心脾（qìn） D.腼腆．（ti ǎn ） 挟．持（xi á） 追溯．（shuò） 转弯抹．

角（mò） 2．下列词语中全部正确．．．．

的一项是（ ）（3分） A.帐篷 水龙头 锋芒毕露 一股作气

B.天涯 侯车室 根深地固 一筹莫展

C.蓦捐 大拇指 金榜题名 巧装打扮

D.伫立 烽火台 赴汤蹈火 称心如意

3．下列成语使用恰当．．

的一项是（ ）（3分） A.声情并茂的朗读，会给人带来一种美的享受，让人设身处地．．．．

，融入文本之中。 B.能言善辩、口若悬河．．．．

是一个人才思敏捷的重要标志。 C.你的发言非常精辟，激发了大家的深入思考，起到了抛砖引玉．．．．

的作用。 D.面对中考，我们要满怀信心，不能对自己妄自菲薄．．．．

。 4．下列各句中，没有．．

语病的一项是（ ）（3分） A.丰富多彩的读书活动，不仅让经典浸润了孩子们的心灵，而且提高了孩子们的兴趣。

B.许多学生刻苦学习，但有时事与愿违，成绩不佳，其重要原因就是学习方法不恰当造成的。

C.实现垃圾源头分类，可回收物二次利用，仅北京市就能使生活垃圾管理社会成本从42.2亿元降低至15.3亿元，致癌率也会降低1/4。

D.一个人的语言表达能力，取决于他掌握词汇的多少。

5．下列关于名著的表述不正确．．．

的一项（ ）（3分） A.《草房子》中纸月并不很了解蒋一轮与白雀之间的通信究竟是什么意思。但她很愿意为他们跑腿送信。因为她觉得自己有了一种拿了入场券，穿过熙熙攘攘的人群而提前进入了场内的优越与得意。 B.《简爱》中简最后回到桑菲尔德庄园。那座宅子已成了一座废墟，疯女人放火后坠楼身亡，简

找到受伤致残的罗切斯特并嫁给了他。

C.《老人与海》中，返航途中起先很顺利，大鱼闭着嘴，尾巴直上直下地竖着，圣地亚哥的头脑

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有点儿不清楚了，他竟然想是大鱼在带他回家，还是他在带大鱼回家呢？

D.《三国演义》中，关羽守下邳，内无积粟，外无援兵，欲即效死，奈有二嫂之重，未敢捐躯，

故暂羁身曹营，待探知故主在袁绍军中，遂拜辞曹操。操知来意，悬回避牌于门。云长挂印封

金而去。【来源：21·世纪·教育·网】

二、（25分）

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分，每小题2分）

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，

亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑

也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

6.下列加点词语解释错误．．

的一项是( )(2分) A.故患．

有所不避也 患：祸患，灾难 B.万钟于我何加．

焉 加：虚报 C.所识穷乏者得．

我与 得：通“德”，这里是感激的意思 D.是亦不可以已．

乎 已：停止，放弃 7.下列各项中加点词意义或用法相同．．

的一项是( ) (2分) A.所欲有甚于．生者 困于．

心 B.故不为．苟得也 天下为．

公 C.呼尔而．与之 面山而．

居 D.得之则．生 入则．

无法家拂士 8.下列对文章的分析和概括，不正确．．．

的一项是（ ）(2分) A.本文选自《孟子?告子上》，《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。

B.文章开篇以“舍鱼取熊掌”的生活常理为喻，引出了“舍生取义”的论点，生动有趣，深入浅

出。

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C.在孟子看来，人人都有重义之心，他在本文的第二段中，讲了“万钟则不辩礼义而受之”的例子，从正面论证了保有本心的重要性。2·1·c ·n ·j ·y

D.孟子善于运用排比句。“乡为身死而不受，今为……”这组排比句加强气势，增强感情，显示出了说话人的义正词严、理直气壮。【出处：21教育名师】

（二）课外文言文阅读

阅读下面文言文，完成9～11题。（共6分，每小题2分）

汉元年冬十月，沛公至霸上①。秦王子婴②素车白马,系颈以组③，奉皇帝玺降于轵道④

旁。诸将或言诛秦王，沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容，且人已服降，杀之不祥。”乃以属吏。遂西入咸阳，欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财务府库，还军霸上。萧何尽收秦丞相府图籍文书。十一月，召诸县豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市⑤。吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。悉除去秦法。吏民皆按堵如故⑥。凡吾所以来，为父兄除害，非有所侵暴，毋恐。且吾所以军霸上，待诸侯至而定要束⑦耳。”乃使人与秦吏行至县乡邑告谕之。秦民大喜，争持牛羊酒食献享军士。沛公让不受，曰：“仓粟多，不欲费民。”民又益喜，唯恐沛公不为秦王。 【注释】①沛公，指汉高祖刘邦。霸上，地名，在今陕西西安东。②子婴，即秦三世，秦朝最后一位统治者，在位46天。③组，绳索。④轵道：亭名，后以“轵道”借指亡国投降。⑤弃市，公开执行死刑。⑥按堵，同“安堵”，堵，墙。形容百姓安居乐业。⑦要束，约束。

9.用“/”给下面文字断句。（画两处．．．

）（2分） 吾 与 诸 侯 约 先 入 关 者 王 之 吾 当 王 关 中

10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

悉除去秦法。吏民皆按堵如故。

11.阅读选文，说说沛公采取了哪些措施来争取民心。（2分）

（三）诗歌阅读

阅读下面的古诗，完成12～13题。（共6分） 秋夜寄邱员外

韦应物

怀君属①秋夜，散步咏凉天。 空山松 …… 此处隐藏：2253字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……