第四章 物流配送中心流通加工
第4章 物流配送中心流通加工
阿迪达斯设立流通加工的超级市场,顾客络绎不绝 阿迪达斯公司在美国有一家超级市场,设立了组合式鞋店, 摆放着不是做好了的鞋,而是做鞋用的半成品,款式花色 多样,有6种鞋跟,8种鞋底,均为塑料制造的,鞋面的颜 色以黑,白为主,搭配的颜色有80种,款式有百余种,顾 客进来可以任意挑选自己所喜欢的各个部位,交给职员当 场进行组合。只要10分钟,一双崭新的鞋便可随手可得, 这家鞋店昼夜营业,职员技术熟练,鞋子的售价与成批制 造的价格差不多,有的还稍便宜些。所以顾客络绎不绝, 销售金额比邻近的鞋店多十倍。 分析:流通加工与生产制造的区别在哪里?
一、流通加工概述 二、几种典型的流通加工 三、流通加工的合理化 四、现代物流配送中心流通加工的发展
一、流通加工概述 (一)流通加工的概念 (二)流通加工的特点 (三)流通加下的分类 (四)流通加工的产生原因 (五)流通加工的地位及作用
(一)流通加工的概念
流通加工是物品在生产地到使用地的 过程中,根据需要施加包装、分割、计量、 分拣、刷标志、拴标签、组装等简单作业 的总称。 《中华人民共和国国家标准物流 术语》
例:分拣作业
常见的流通加工有: 1)冷冻加工(采取低温冻结加工,解决诸如鲜肉 鲜鱼等产品的保鲜及装卸搬运问题)。 2)分选加工(按不同的类别规格数量质量进行加 工)。 3)精制加工(进行切分、洗净、分装等加工,以 方便购买者)。 4)分装加工(大包装改小包装、精装改小包装运 输包装改销售包装)。 5)组装加工(将一些机电设备进行组装、拆装 等)。
(二)流通加工的特点 加工是指改变物质的形状或性质的生 产活动,与流通本不属于同一范畴,但是, 为了运输方便或适应用户多样化的需求, 以及综合利用等目的,有些辅助性加工活 动要在物流过程中进行,这种活动一般就 称为流通加工,并认为它是物流系统的一 部分。
生 产
流 通
流通加工
流通加工和一般的生产型加工在加工方法、 加工组织、生产管理方面并无显著区别, 但在加工对象、加工程度方面差别较大, 其差别的主要点为:
(1)加工对象的区别 (2)加工程度的区别 (3)附加价值的区别 (4)加工目的的区别 (5)加工组织者的区别
1)流通加工的对象是已经进入流通过程的 商品,和消费者的需求更接近,而生产加 工的对象是原材料,零配件,半成品。 2)流通加工程度大多是简单加工,如果
必 须进行复杂加工才能形成人们所需要的商 品,就应专设计生产加工的工序,流通加 工绝不是对生产加工的代替,是对生产加 工的辅助及补充。
3)从价值观点看,生产加工的目在于创造价值和 使用价值,而流通加工的重点则是为了实现价值 和完善其使用价值。 4)流通加工有时侯是以自身流通为目的,为物流 创造条件,这也是流通加工不同于一般生产的特殊 之处。
5)流通加工的组织者是从事流通工作的人,能密 切结合流通的需要进行这种加工活动,从生产单 位来看,流通加工由商业或物资流通企业完成; 而生产加工则由生产企业完成。
流通加工加工对象 商品
生产加工原材料、零配件或 半成品。
加工程度价值观点
简单加工,对生产加工的 复杂加工 一种辅助及补充完善其使用价值,并在不 目的在于创造价值 做大的改变的情况下提高 及使用价值, 价值 从事流通工作的人员由商 生产企业 业或物资流通企业完成 为消费(或再生产)所进 为交换或消费而生 行的加工 产 有时候也是以自身流通为 直接为消费而加工 目的,为流通创造条件
加工责任人 加 相同之处 工 目 不同之处 的
(三)流通加工的分类 1、为弥补生产领域加工不足的深加工 2、为满足需求多样化进行的服务性加工 3、为保护产品所进行的加工 4、为提高物流效率,方便物流的加工 5、为促进销售的流通加工 6、为提高加工效率的流通加工 7、为提高原材料利用率的流通加工 8、衔接不同运输方式,使物流合理化的流通加工 9、以提高经济效益,追求企业利润为目的流通加工 10、生产——流通一体化的流通加工形式
相关推荐:
- [教学研究]2012西拉科学校团少队工作总结
- [教学研究]建筑工程公司档案管理制度
- [教学研究]小学数学人教版六年级上册圆的周长和面
- [教学研究]ERP电子行业解决方案
- [教学研究]钢支撑租赁合同范本
- [教学研究]预应力自动张拉系统用户手册Rev1.0
- [教学研究]MOOC课程:金瓶梅人物写真(每章节课后
- [教学研究]追加被执行人申请书(适用追加夫妻关系)
- [教学研究]2014年驾考科目一考试最新题库766
- [教学研究]2013-2014学年度九年级物理第15章《电
- [教学研究]新版中日交流标准日本语初级下26课-客
- [教学研究]小导管注浆施工作业指导书
- [教学研究]一般财务人员能力及人岗匹配评估表
- [教学研究]打1.2.页 小学一年级暑假口算100以内加
- [教学研究]学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层
- [教学研究]2012年呼和浩特市中考试卷_35412
- [教学研究]最简易的电线电缆购销合同范本
- [教学研究]如何开展安全标准化建设
- [教学研究]工作分析与人岗匹配
- [教学研究]2016-2017学年高中历史第七单元现代中
- 山东省义务教育必修地方课程小学三年级
- 台湾宜兰大学互联网交换技术课程 01_In
- 思想品德:第一课《我知我家》课件(人
- SAR合成孔径雷达图像点目标仿真报告(附
- 利辛县“十三五”规划研究报告
- 2015-2020年中国手机APP行业市场发展趋
- 广告策略、创意表现、媒体方案
- 企业如何申请专利的的几点思考
- 《中国教育简史》网上作业
- 高中历史第二单元西方人文精神的起源及
- 年终晚会必备_精彩的主持稿_精心整理_
- 信息工程专业自荐书
- 2019高考历史人教版一轮练习:第十二单
- JAVA俱乐部管理系统软件需求规格说明书
- 2016-2021年中国小型板料折弯机行业市
- (人教新课标)六上_比的基本性质课件PPT
- 辽宁省公务员考试网申论备考技巧:名言
- 神经阻滞麻醉知情同意书
- 施工企业信息填报、审核和发布的相关事
- 初一(七年级)英语完形填空100篇




