2013-2014学年 新课标高中化学总复习课件:第3单元第12讲 原子结
基础知识回顾 1.电子云:用小黑点的疏密来描述电子在 原子核外空间出现的机会大小所得的图 形叫电子云图。离核越近,电子出现的 机会越大 ,电子云密度越 大;离核越远, 小 电子出现的机会越 ,电子云密度越 。 小2
2.对多电子原子的核外电子,不但可以按 能量的差异将其分成不同的能层(电子层) ,同一能层的电子能量会不同,还可以把它 们分成能级(原子轨道),用符号s、p、d 能量最低原 、f表示。核外电子排布时遵循 。理、 泡利不相容原理和洪特规则。核外电子能 < < 级能量大小顺序为E(1s)< E(2s) E(3s)
。E(4s),E(ns) E(np) E(nd) E(nf)。 < < <3
处于最低能量的原子叫做基态原子。当 基态原子的电子吸收能量后,电子会跃迁 到能量较高能级,变成激发态原子。钠原 子的电子排布式为1s22s22p63s1或[Ne] 3s1,Cl原子价电子层电子排布式为 3s23p5 ,N原子轨道表示式为 前四周期中,最外层电子排布为ns1的元素 有: 。 氢、锂、钠、钾、铬、铜4
3.电离能是指气态原子或离子失去1个电 子时所需要的最低能量,第一电离能是指 电中性基态原子失去1个电子转化为气态基 态正离子所需要的最低能量。第一电离能 数值越小,原子越容易失去1个电子。在同 一周期的元素中,碱金属(或第ⅠA族)第一 电离能最小,稀有气体(或0族)第一电离能 最大,从左到右总体呈现增大趋势。同主 族元素,从上到下,第一电离能逐渐 。 减小 同一原子的第二电离能比第一电离能要 。 5 大
4.元素的电负性用来描述不同元素的原 子对键合电子吸引力的大小。以氟的电负 性为4.0,锂的电负性为1.0作为相对标准, 得出了各元素的电负性。电负性的大小也 可以作为判断金属性和非金属性强弱的尺 度,金属的电负性一般小于1.8,非金属的 电负性一般大于1.8,而位于非金属三角区 边界的“类金属”的电负性在1.8左右。它们 既有金属性,又有非金属性。6
重点知识归纳 1.原子核外电子运动
(1)原子核外电子的运动特征电子质量小且运动速度极快,人们无 法确定某一时刻电子的精确位置,常用 统计的方法得出核外电子出现概率的大 小。7
(2)确定核外电子运动特征的物理量①电子层(能层) 电子层(能层):根据电子的能量差异和主要 运动区域的不同,核外电子分别处于不同的 电子层。能量较高的电子处于离原子核较远 的电子层上。原子由里向外对应的电子层符 号分别为K、L、M、N、O、P、Q。8
②原子轨道(能级):处于同一电子层的原 子核外电子,也可以在不同类型的原子轨 道上运动,分别用s、p、d、f表示不同形 状的轨道,s轨道呈球形,p轨
道呈纺锤形 ,d轨道和f轨道较复杂。各轨道的伸展方 向个数依次为1、3、5、7。 ③电子的自旋:处于同一原子轨道上的电子 自旋运动状态有两种,分别用“↑”和“↓”标 记。9
④能层、能级、原子轨道之间的关系能层n 符号 能级 轨道数 1 K s 1 s 1 1 L p 3 s 1 2 M p 3 d 5 s 1 p 3 4 N d 5 f 7
最多容纳的电子数
2
2
6
2
6
1 0
2
6
1 14 02n210
2 8 18 32 每能层所容纳的最多电子数是:2n2
(n:能层的序数)。
2.原子核外电子排布原理
(1)能量最低原理:电子先占据能量较低的 轨道,再依次进入能量较高的轨道。大多 数基态原子核外电子排布都遵循下列顺序: 1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、 5s…… (2)泡利(Pauli)(不相容)原理:1个原 子轨道里最多只能容纳2个电子且自旋方 向相反。11
(3)洪特(Hund)规则:当电子排布 在同一能层的不同轨道时,总是优先单 独占据一个轨道且自旋方向相同。洪特 规则的特例:在等价轨道的全充满(p6 、d10、f14)、半充满(p3、d5、f7)、全 空时(p0、d0、f0)的状态,具有较低的 能量和较大的稳定性。如24Cr[Ar] 3d54s1、29Cu[Ar]3d104s1。12
3.原子核外电子排布的表示方法 (1)核外电子排布式:如:镁原子的电子排布式 :1s22s22p63s2或[Ne]3s2。
(2)外围电子(价电子)排布式:如:镁原子的 外围电子排布式:3s2。 (3)轨道排布式:如镁原子的轨道排布式:↑↓ ↑↓ ↑↓↑↓↑↓ ↑↓ 1s 2s
2p
3s13
4.元素在周期表中的位置与元素性质的关系性质 (1)能层数 同周期(从左往 右) 相同 同主族 (自上而下) 从1递增 到6(或7)
从1递增到8 (2)最外层电子数 (第一周期例外)
相同增大 增强14
(3)原子半径 (4)金属性(原子 失电子能力)
减小(稀有气体 除外)减弱
续表性质 (5)非金属性(原 子得电子能力) (6)电负性 同周期(从左往 右) 同主族 (自上而下)
增强增强
减弱减弱
(7)第一电离能(8)单质还原性
增大的趋势减弱
减小增强
(9)单质氧化性(10)最高价氧化 物对应水化物的 酸碱性
增强碱性减弱, 酸性增强
减弱碱性增强, 酸性减弱 15
续表性质 (11)非金属形成 气态氢化物的 难易程度 (12)气态氢化物 的稳定性 同周期(从左往右) 同主族 (自上而下)
由难到易 增强
由易到难减弱
最高正价从+1递增到 +7(O、F例外),最 (13)主要化合价 低负价从第ⅣA族-4递 增到-1 r(阴离子)减小,r(阳 (14)离子半径 离子)减小,r(阴离子) >r(阳离子)
相同
增大16
…… 此处隐藏:833字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [教学研究]2012西拉科学校团少队工作总结
- [教学研究]建筑工程公司档案管理制度
- [教学研究]小学数学人教版六年级上册圆的周长和面
- [教学研究]ERP电子行业解决方案
- [教学研究]钢支撑租赁合同范本
- [教学研究]预应力自动张拉系统用户手册Rev1.0
- [教学研究]MOOC课程:金瓶梅人物写真(每章节课后
- [教学研究]追加被执行人申请书(适用追加夫妻关系)
- [教学研究]2014年驾考科目一考试最新题库766
- [教学研究]2013-2014学年度九年级物理第15章《电
- [教学研究]新版中日交流标准日本语初级下26课-客
- [教学研究]小导管注浆施工作业指导书
- [教学研究]一般财务人员能力及人岗匹配评估表
- [教学研究]打1.2.页 小学一年级暑假口算100以内加
- [教学研究]学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层
- [教学研究]2012年呼和浩特市中考试卷_35412
- [教学研究]最简易的电线电缆购销合同范本
- [教学研究]如何开展安全标准化建设
- [教学研究]工作分析与人岗匹配
- [教学研究]2016-2017学年高中历史第七单元现代中
- 山东省义务教育必修地方课程小学三年级
- 台湾宜兰大学互联网交换技术课程 01_In
- 思想品德:第一课《我知我家》课件(人
- SAR合成孔径雷达图像点目标仿真报告(附
- 利辛县“十三五”规划研究报告
- 2015-2020年中国手机APP行业市场发展趋
- 广告策略、创意表现、媒体方案
- 企业如何申请专利的的几点思考
- 《中国教育简史》网上作业
- 高中历史第二单元西方人文精神的起源及
- 年终晚会必备_精彩的主持稿_精心整理_
- 信息工程专业自荐书
- 2019高考历史人教版一轮练习:第十二单
- JAVA俱乐部管理系统软件需求规格说明书
- 2016-2021年中国小型板料折弯机行业市
- (人教新课标)六上_比的基本性质课件PPT
- 辽宁省公务员考试网申论备考技巧:名言
- 神经阻滞麻醉知情同意书
- 施工企业信息填报、审核和发布的相关事
- 初一(七年级)英语完形填空100篇




