三年级上册口语交际教案
三年级上册口语交际教案
1、了解颜色的特殊作用,知道颜色与实际生活是分不开的。
2、联想各种蔬菜、水果成熟的颜色,各种秋天开放的花儿的颜色,还有秋风枫叶的颜色
3、展示秋天图片,激发交流激情。
我们生活在一个色彩缤纷的世界里,颜色在我们的生活里有许多特殊的作用。
信号灯是我们在马路上常见的,它为什么是由红、黄、绿三种颜色组成的呢?原来,红色光的波长比较长,所以红灯十分醒目,作为警示灯最合适;绿色光的光线比较柔和,与红色光形成鲜明的对比,所以用绿灯表示可以安全通行;黄色灯的散射强度比较大,所以黄灯很适合在红灯和绿灯相互切换时起到提醒的作用。对了,还有我们带的黄色安全帽,黄色帽顶象征交通红绿灯的黄灯,也是表示警示。因为黄色较之其他颜色醒目,同时给人很温暖的感觉。
鲜艳的五星红旗每天都飘荡在学校操场的旗杆上,它为什么是红、黄两种颜色的呢?原来,我国国旗为五星红旗,长方形,红色象征革命,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀着黄色五角星五颗,象征共产党领导下的革命大团结,星用黄色象征红色大地上呈现光明。旗杆套为白色,以与旗面的红色相区别。
另外,颜色还有心理暗示作用,像蓝色、绿色这样的“冷”色能使人们感到宁静和轻松。蓝色和绿色的环境也能够降低人们的血压,降低脉搏速率和呼吸速率。“暖”色,诸如红色、黄色、橙色能使人们觉得温暖,并使人们感到莫大的兴奋。它们刺激人们心跳变快、血压升高、呼吸加快。所以人们在服装的选择上,一般夏天要穿浅色的衣服,而冬天则要选择深颜色的衣服。
用心观察吧,你一定会发现的,然后你会微笑:我们这个世界的颜色是多么的丰富、多么的奇妙!
三
要求:
1、了解国旗、国徽、国歌,关心国家大事。
2、展示图片,播放国歌,陶冶情操。
3、唱国歌后交流。
结论:
国旗、国徽、国歌是我们国家的象征和标志,我们要爱护我们的国旗、国徽,用自己的实际行动为我们的国旗、国徽增光添彩。
五
要求:
自我介绍
我长着一双大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都说是樱桃小嘴,我想管他大小呢,还是我的眼睛重要,因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看,他是我心灵的窗户,为了保护他,我可没少下功夫,比如说,在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发,乌黑乌黑的,像黑黑的云一样。妈妈说:咱们一家头发真是一样呀,你是黑头发,我是黑头发,你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样,黑黝黝的。爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬,像我的性格一样爽直。我很好辨认,只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了,别找错埃
我是一个爱交朋友的人。记得在一年级,魏同学掉了一块橡皮,我帮他捡起来,从此,他就把我当成了朋友。怎么样,我是不是爱交朋友呢?
我的特长是:画画和小提琴。我的理想是:长大后当一名画家或著名的小提琴家。喜欢我吗?
三年级上册口语交际教案
保护鸟类的好方法有哪些?
结论:
1、捕捉鸟、不捣鸟蛋。
2、广泛宣传、写倡议书、立牌子:保护鸟类,人人有责。
3、严厉打击破坏鸟类资源的犯罪活动。
七
要求:
自己亲自购物的经历,说出自己的做法、经验、感受。
例文:
一天,爸爸上班还没回来,妈妈在家做午饭。忽然,发现家里没有盐了,就叫我去买。我听了十分高兴,一个人去买东西,我还没有尝试过是什么滋味呢!我迅速下了楼,飞似的跑着,轻巧的像一只雨燕。我衣服后半截被风吹起来了,鞋子简直未曾沾过地。我三窜两跳,很快到了买盐的小商店。还没进去,我就开始害怕了,还想回去把妈妈叫来呀!可是又转念一想,这可是我第一次出门买东西,如果把妈妈叫来,还有什么意思呢?又怎么能体会到第一次自己买东西的感受与乐趣呢?于是,我鼓足勇气,大步走了进去。咦?怎么一个人也没有?我本想大声叫道:“买盐啦”可不知怎么我的嗓子眼里,像堵了块石头似的,怎么也叫不出来。我又大大的吸了一口气,高声叫道:“买盐啦”这时,屋里走出一位大妈,我的心也怦怦的跳了起来。她很和气,说:“来了,买盐吗?”说着,就把盐给了我。我买了盐,转身往家跑。
今天,我不仅帮了妈妈一个忙,还尝试着自己做了一件事,我可真高兴啊
八
要求:
1、说说成长中的经历
2、我最高兴的、难忘的、尴尬的、可笑的 一件事
例子:
有一天,我不知中了什么邪,竟然遇到一件尴尬的事。
上课前的几分钟就要准备好课本`笔等学习用具待老师来上课,所以同学们下课都没时间下楼玩。
那天,天气非常炎热,而且又停电。有的同学一下课就喊:“烦啊!天这么热,又停电,老天啊!”同学们听了仿佛有同感似的,顿时“哀声四起,四面楚歌。”
我也很烦,拿起书胡乱的翻起来。突然,我眼前一亮,想到一个好主意。于是对我们班那些“残兵败将”大喊:“在走廊上捉迷藏,烦的来啊!”
嘿,这么一喊还真凑效,男同学顿时都有了精神,纷纷报名。看到同学们这样“热情高涨”我就自称“英雄”,用红领巾遮住眼睛,先捉。
被遮住眼睛后四周都是红色的,分不出东南西北。我谩无目的地“游”了一阵之后,突然“捉到”了一个,他双手*腰,定着不动。我摸了摸他的头,“某某某”,我脱口而出,同学们都如寒蝉般默不做声,我自以为捉住了,拿下红领巾一看:“妈呀!”我差点晕倒,我“捉”住的竟然是班主任。顿时,我只觉得头特重,刚才的傲气以下字全光了,就像泄气了气的皮球。觉得脸像被一团火烫着了似的,只觉得热辣辣的,心怦怦直跳,真想找个地缝钻进去!我的心突然提到了嗓子眼,我非常害怕老师会批评我,可是老师没有说什么,叫我回座位坐好,准备考试。
唉,不明白这件尴尬的事怎么会发生在我身上。
三年级上册口语交际教案
1、展示自己房间的照片,说一说自己的房间是什么样的?
2、你觉得自己的房间还有什么令你不满意的地方?
例文:
我希望我的房间是蓝色的潜水艇。因为从小到大,每次爸爸哄我睡觉的时候,就总是先按几下床头,好像床头有按钮,他说:“关舱。下潜!来吧,在潜水艇里睡觉吧!”我就觉得特别有趣,好像床变成了潜水艇似的,大海轻轻摇着波涛,潜水艇也跟着摇啊摇,很快我就进入了梦香。
十
要求:
你喜欢的报刊有哪些栏目?你最喜欢哪个栏目?
要点
1、小学生报
2、小学生学习报
十一
要求:
1、你喜欢看什么电视节目或者喜欢听什么节目?
2、给自己喜欢的电视节目或者广播节目提意见,并想法告诉节目主持人。
例文:
同学们,你们喜欢看电视吗?你们有最喜欢看的节目吗?在这些丰富多彩的电视节目中,我最喜欢看的电视节目是,噢!对了,我先不告诉大家,请你们来猜一猜。
它是一个集知识性,挑战性,趣味性于一身的娱乐节目,每周六晚22点在中央二台准时播出。写到这里,你们能猜出这个节目吗?对,它就是由风趣幽默的李咏主持的《幸运52》。
我全家人都非常爱看这个节目。只要到星期六的晚上,一家人就早早坐在了电视机前,等待节目的开始。这个节目共分为四关,第一关快速抢答 …… 此处隐藏:2034字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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