小学四年级班会教案

题目：用好零花钱

小学四年级 6用好零花钱

方圆小学 李军

设计背景：

现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。

调查 我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。

教学目的：

1.了解零用钱的意义，学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。

2.培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。

前期准备：

提前开展了“节约一角钱，养成好习惯”的活动。分别派出同学做了许多社会调查。

活动程序：

1．请调查小组汇报他们的调查情况.

2.小品《零花钱用处大》

3.快板《说“子”》.

4. 现场采访李校长.

5. 舞蹈《一角钱》.

6.小品《放学后》.

7.诗朗诵《直到真正需要的那一天》.

8.齐唱拍手歌。

教育效果及课外拓展：

通过“用好零用钱”主题班会的开展，我们了解到零用钱来之不易应该合理使用，不能铺张浪费。同时，我们也应该知道还有许多贫困地区的孩子们不能像我们一样正常的读书生活需要我们的帮助。要知道一个人的力量是有限的，但是集体的力量是无穷的。如果我们每人每天节约一角钱,那么全校一百多个学生一天就可以节约十元钱.那么一个星期,一个月,一年呢…….这也印证了“聚沙成塔集腋成裘”.那样我们可以帮助多少失学的孩子,让他们像我们一样幸福的生活,学习啊.而我们更应该珍惜今天的生活,养成勤俭节约的好习惯,不要浪费父母辛勤劳动的成果. 具体活动过程：

班长讲话，宣布活动开始。

亲爱的同学们，你们好！今天，我们召开一次“用好零花钱”主题班会，这次班会的目的是让同学们学习思考怎样用好零花钱的问题，希望经过这次班会，我们能够改掉乱花零花钱的习惯。我宣布“用好零花钱”主题班会现在开始。

主持人（女）：现在，我们的生活水平提高了，生活条件好了，所以，手中的零花钱也多了，我经常看到有的同学拿着几元钱，十几元，甚至几十元钱去买零食、买玩具。

主持人（男）：这使我们养成了爱吃零食、乱花钱的习惯。 主持人（女）：有的同学说：要改变这种状况，只要家长不给钱

不就可以了吗？这也是一种办法，但却不是最好的。

主持人（男）：所以，我们班的班委经过研究，开展了“节约一角钱，养成好习惯”的活动。

主持人（女）：我们分别派出同学做了许多社会调查，现在请调查小组汇报他们的调查情况。大家鼓掌欢迎。

学生A： “我们邻居家的老奶奶告诉我，她年轻的时候非常想买一台缝纫机，可那时她每月只挣七元钱，还要供养弟弟妹妹上学读书。尽管这样，她还是省吃俭用，终于为自己买了一台蜜蜂牌缝纫机。同学们，仅有七元钱呀！这个数目对我们来说，大吗？” 学生B： “同学们，你们都坐过汽车吧，中国一汽制造厂是中国第一个，也是最大的一个汽车制造厂。建设这么大的一个厂，需要20亿元人民币，如果全国13亿人每人每天节约一角钱，那么，不到20天，就能再建一个汽车制造厂。同学们！只要20天呀，多么惊人的数字啊！”

学生C：“我们组在银行了解到，如果我们每人每天往银行存入一角钱，存五年，到那时，连本带息，基本上可以买一辆自行车。骑着属于自己的自行车去上学，那多好啊！”

主持人（男）：同学们，听听这些惊人的数据吧！

主持人（女）：把零花钱攒起来，去帮助那些需要帮助的人吧！伸出我们的友爱之手为人民分忧，为祖国分忧吧！

主持人（男）：下面请看小记者们的实地采访。

小品：零花钱用处大

地点：某文具商店内

采访售货员阿姨：

记者齐问：阿姨好！

售货员阿姨：你们好，小朋友！你们想买什么文具？

记者A：阿姨你好！我们是“节约一角钱，养成好习惯”的小记

者。我们可以问您几个问题吗？

阿姨：可以，你们想问什么问题呢？

记者B：请问阿姨，这些学习用品怎么卖呀？

阿姨：作业本一块钱一个，铅笔五角钱一支，橡皮有五角、一元和一元五角的，钢笔五元一支……

记者C：请问阿姨，我们班有62名同学，每人每天节约一角钱，一年后，我们可以买多少个本子和多少支铅笔呢？

阿姨：让我算一下（拿出计算器计算）……，你们一年可以节约2263元，这些钱可以买2000个作业本和526支铅笔。如果用这些钱买钢笔，那么一年后你们每个人都能买到7支钢笔了。 记者（ABCD）齐说：噢！真想不到，零花钱会有这么大的用处啊！ 记者D：这样一来，我们一年都不用买本子和铅笔了，以后买钢笔，也不用伸手向家长要钱了。

记者（ABCD）齐说：谢谢阿姨！阿姨再见！

阿姨：再见！小朋友！

主持人（女）：同学们，让我们从小做起，合理使用零花钱，逐步养成不乱花零花钱的好习惯吧！

主持人（男）：下面请看快板《说“子”》

零花钱,用处大,

我们从小要爱他。

钢崩子,毛票子,

拿在手里动脑子,

爷爷奶奶想法子,

爸爸妈妈出点子,

老师给我们指路子。

买支笔,用钢崩子,

买本子,拿毛票子,

吃饭学习过日子,

用好手中的小票子,

对!用好手中的小票子。

主持人（女）：今天，我们还请来了学校的李校长！小记者们要向李校长采访了！

记者（ABC）：李校长，您好！

李校长：你们好！

记者A：李校长您好！我们是“节约一角钱，养成好习惯”活动的小记者，我们可以问您几个问题吗？

李校长：当然可以，想问什么呢？

记者B：请问李校长，盖一幢新教学楼，大约花多少钱建成？ 李校长：一幢新教学楼大约用 万元人民币。

记者C：我们张汪镇共有 名中小学生，如果每人每天节约一角钱，照这样计算……

李校长：照这样计算，大

约 年，你们就可以用自己节约的零花钱，再建一座像这样的教学楼。

记者ABC齐：谢谢李校长！

记者A：哇，真想不到只需要 年。我明天就开始攒零花钱。 记者B：到那时，我一定给那幢教学楼起一个最好听的名字。 记者C：我已经想好了，就叫他“一角钱”教学楼。 记者ABC齐：对！就叫“一角钱”教学楼！

主持人（女）：是呀，同学们，爱惜一角钱，一元钱吧！别看一角钱、一元钱数量少，但积少成多，我们把零钱攒起来不但自己可以做有用的事，大家把钱集中起来还可以做大事、做有意义的事。

主持人（男）：请看舞蹈《一角钱》（双人舞）

独唱原词：我在马路边捡到一角钱，把它交给警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声“叔叔再见！” 齐唱自编词：一角钱呀，用处大！我们大家不能小瞧它，积少成多干大事，我们从小就要养成好习惯，好习惯！

主持人（女）：零花钱的用处可真大啊！我们应该行动起来把零花钱都积攒起来，可是你们看这几位同学??

主持人（男）：请看小品《放学后》

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