2015秋九年级数学上册 21.2.2 公式法同步练习2 (新版)新人教版
公式法
积累●整合
1、用公式法解方程4x2-12x=3得( )
A.x= 3 6
2
B.x=3 6
2
C.x= 3 22
D.x=3 23
2
2、不解方程,判别方程5x2-7x+5=0的根的情况是(
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
3、关于x的方程x2-mx+m-3=0( )
A.一定有两个不相等的实数根
B.没有实数根
C.一定有两个相等的实数根
D.以上说法都不正确
4、已知x2+3x+5=9,则代数式3x2+9x-2的值为( )
A.4
B.6
C.8
D.10
5、在下列方程中,有实数根的是( )
A.m2+2m-3=0
B.m 5= -6
1 )
C.m-2m+3=0
D.2m1= m 1m 1
26、已知方程3x+4x=0,下列说法正确的是( )
A.只有一个根
B.只有一个根x=0
4 3
4D.有两个根,x1=0,x2= 3C.有两个根,x1=0,x2= -
7、已知a、b、c是△ABC的三条边,则方程cx+(a+b)x+
A.没有实数根
B.有两个不相等的实数根
C.有两个相等的实数根
D.无法确定
8、三角形两边长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x-16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是( )
A.24
B.24或8
C. 48
D.8
拓展●应用
9、在一元二次方程ax+bx+c=0中,若a与c异号,则方程的根的情况是
10、若关于x的方程x-(m+2)x+m=0的 根的判别式b-4ac=5,则m=
11、关于x的一元二次方程kx-6x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是
12、已知一元二次方程x-(4k-2)x+4k=0有两个不相等的实数根,则k的最大整数值为
13、中国民歌不仅脍炙人口,而且还有许多教育意义,有一首《牧童王小良》的民歌还包含着一个数学问题:牧童王小良,放牧一群羊,问他羊几只,请你仔细想。头数加只数;只数减头数;只数乘头数;只数除头数。四数连加起,正好一百数。如果设羊的只数为x,则根据民歌的大意,你能列出的方程是
探索●创新
2 22222222c=0的根的情况是( ) 4
14、若0是关于x的方程(a-2)x+3x+a-2a-8=0的解,求实数a的值,并讨论此方程解的情况。
15、先阅读,再填空解题:
(1)方程x-x-6=0的根是x1=3,x2= -2,则x1+ x2=1,x1· x2= -6
(2)方程2x-5x+3=0的根是x1=1,x2=
22222353,则x1+ x2=,x1· x2= 222(3)方程x+2x-1=0的根是x1= ,x2= ,则x1+ x2= ,x1· x2=
根据以上(1)(2)(3)你能否猜出:
如果关于x的一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0,且a、b、c为常数)的两个实数根是x1,x2,那么x1+ x2及x1· x2与系数a、b、c有什么关系?请写出你的猜想并说明理由。 2 3
参考答案
1、答案:D 解析:4x-12x-3=0,x=
2212 483 23,即x=,故选D 822、答案:D 解析:b-4ac=49-4×5×5<0,所以没有实数根,故选D
3、答案:A 解析:b-4ac=(-m)-4(m-3)=m-4m+12=(m-2)+8>0,故选A
4、答案:D 解析:因为x+3x+5=9,所以x+3x=4,所以3x+9x=12,原式=12-2=10,故选D
5、答案:A 解析:A中b-4ac=16>0,故选A
6、答案:C 解析:用公式法解出来即可
7、答案:B 解析:b-4ac=(a+b)-4c·
故选B
8、答案:B
解析:x-16x+60=0的解x1=6,x2= 10,根据三边之间关系知都成立,当x=6时,面积为85,当x=10时,面积为24,故选B
9、答案:有两个不相等的实数根
解析:b-4ac中a、c异号,-4ac为正,所以b-4ac>0,所以方程有两个不相等的实数根
10、答案:±1 解析:[-(m+2)]-4m=5,m=±1
11、答案:k<9且k≠0
解析:一元二次方程kx-6x+1=0有两个不相等的实数根,所以(-6)-4k>0,k<9,
又因为原方程为一元二次方程,所以k≠0,所以k<9且k≠0
12、答案:0
解析:一元二次方程x-(4k-2)x+4k=0有两个不相等的实数根,所以[-(4k-2)]-4×4k
>0,即k<
222222222222222222222c22 22 =(a+b)-c,∵a+b>c∴(a+b)-c>0,41,k的最大整数为0 413、答案:x+2x+1=100
解析:头数加只数为2x;只数减头数为0;只数乘头数为x;只数除头数为1。相加即为x+2x+1=100
4 22
14、答案:将x=0代入(a-2)x+3x+a-2a-8=0得
a-2a-8=0
利用求根公式可得a1=-2,a2=4 222
3 4
32当a=4时,原方程为2x+3x=0,此时方程的解为x1=0,x2= 2当a=-2时,原方程为-4x+3x=0,此时方程的解为x1=0,x2=2
解析:将x=0代入方程,得到关于a的方程,再根据a的值确定方程解的情况。
15、答案:(3)x1=-1+2,x2= -1-2,x1+ x2=-2,x1· x2= -1
猜想:x1+ x2=-bc,x1· x2= aa
2理由:因为一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0,a、b、c为常数)的两个实数根是:
b b2 4ac b b2 4acx1=, x2= 2a2a
b b2 4ac b b2 4ac所以x1+ x2=+ 2a2a
2b 2a
b =- a =
b b2 4ac b b2 4acx1· x2=· 2a2a
( b)2 (b2 4ac)2
= 24a
b2 (b2 4ac) = 24a
=c a
解析:仔细观察题中每一个方程两根的和,积与系数的关系,就容易得出结论:“若一
元二次方程ax+bx+c=0(a≠0,a、b、c为常数)的两个实数根是x1, x2,则x1+ x2=-2bc,x1· x2= ” aa
5
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