人民版历史必修一专题九第三节新兴力量的崛起学案

第二课 新兴力量的崛起（导学稿）

【温馨提示】

1. 请用20分钟左右完成，深入思考，规范书写。

2. 分层完成，A层全部完成并梳理知识结构，B层全部完成，标“★”题目要求为C层选

做。

3. 忆重点基础知识。将预习中遇到的疑难问题用红笔标记出来，以备课上小组探究、突破。

4. 小组长职责：指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。

【学习目标】

1.

2.

3.

4.

5. 了解欧洲走向联合的背景、过程。 了解日本崛起的原因、表现。 了解不结盟运动兴起的背景和影响。 通过对本节内容的学习，认识多极化趋势出现的原因及产生的影响。 激情投入，享受学习乐趣；了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性，理解

和尊重不同国家和地区发展的特殊性。

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【我的疑问】

【合作探究】阅读下列材料，回答问题：

材料一 就欧洲安全来说，在西方国家看来，北约在这方面作用是其他组织或国家无法替代的。……1993年1月，美国商务部决定对来自包括欧共体在内的19个国家和地区的钢铁征收反倾销税，欧共体方面指责这一措施是美国“大规模地骚扰”国际钢铁市场的“最新措施”。……1994年，当美国不顾俄罗斯的反对而加速北约东扩时，法国总统希拉克明确表示反对，德国总理科尔也要求美国慎重行事。

——张建华主编《世界现代史》

材料二 只有同欧洲既合作又竞争，才能在全球化中搞活日本的外交……通过同欧盟合作，给世界造成日本可以信赖的印象，这在外交上有利。……通过统计可以知道，在联合国的投票中，日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。

——2002年日本《外交论坛》月刊７月号

材料三 1991年，（美国总统）布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”，……“美国的基本价值观念要得到保存，并且要发扬光大”。“美国的责任不仅是保护我们的公民和我们的利益，而且还要帮助创造一个新世界，使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。

——张建华主编《世界现代史》

（1）据材料一指出20世纪90年代以来，西欧与美国矛盾的主要表现。结合所学知识简要分析产生矛盾的原因。

答：表现：出现贸易争端；围绕北约东扩产生分歧。

原因：美欧要维护各自国家利益；欧洲日益走向联合，欧盟成立后，实力进一步加强，与美国竞争加剧。

（2）据材料二和所学知识指出，日本对欧洲为什么要“既合作又竞争”？

答：原因：日、欧在国际事务中有许多共同利益，利于合作；日欧经济实力都不断增强，双方都互为竞争对手。（答出日本或欧洲实力增强均可得分。）

目的：谋求日本世界政治大国的地位。

（3）材料三中美国的外交目标是什么？这一目标能实现吗？试结合材料一、二加以说明。

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