(新)青岛版(2016秋)五年级数学上册《今天我当家 小数乘法》精品

小数乘整数 (第二课时)情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思

一、情境导入

你会计算这 两道题目吗？

0.55×75=

0.55×64=

从图中，你知道了哪些数学信息？

二、合作探索0.55×75= 41.25

0.5 5 × 7 5 2 7 5 3 7 5 4 1. 2 5

扩大到原来的100倍

5 5 × 7 5 2 7 5

1 缩小到原来的 100

3 7 5 4 1 2 5

二、合作探索0.55×64= 35.2

扩大到原来的100倍

3 5. 2 0这里的0怎样处理？

1 缩小到原来的 100

3 5 2 0

试一试你能给下面各题的积点上小数点吗？2.5 × 1 3 7 5 2 5 3 2 .5 0.3 6 × 4 7 2 5 2 1 4 4 1 6 .9 2 2.4 8 3 5 × 1 2 4 0 7 4 4 8 6 .8 0 0.4 5 × . 0 2 9 0

法则歌

想一想：怎样计算小数乘整数？

小数乘，整数见， 积定位，最关键。 末尾零，别出现， 位不够，用零占。

三、自主练习1.计算。

3 5 × 0.2 7 2 4 5 7 0 9 .4 5 ×

1.0 53 2 2 1 0 3 1 5 3 3. 6 0

三、自主练习2.口算。0.37×10=3.7 25×4= 100 5×12= 60 13×30= 390

0.37×100= 37

2.5×4=10

5×1.2= 65×0.12=0.6

1.3×30= 390.13×30= 3.9

0.37×1000=370 0.25×4= 1

你有什么发现？一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000 倍……,积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍…… 一个因数不变，另一个因数缩小到原来的 缩小到原来的1 1 1 、 …… 10 100、 1000 1 10

、1 、 1 ……积也100 1000

三、自主练习3.火眼金睛辨对错。

·(×) (√)

· 0 (×)

三、自主练习4.

(1)你能提出什么问题？会解答吗？ ①从家到学校有多远？ ②跑道一周长多少米？ 0.45×800=360(米) 0.36×550=198(米)

(2)你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。

三、自主练习5.

(1)1.4×3=4.2(元) (2) 20÷(4+1)=4(组) 1.4×4=5.6(元) 5.6×4=22.4(元)

三、自主练习6.在下面的( )里填上合适的数,看谁填的最多。

0.48=(

)×(

)

0.48=(0.24)×( 2 )

0.48=(0.16)×( 3 )0.48=(0.12)×( 4 )

0.48=(0.08)×( 6 ) 0.48=(0.06)×( 8 ) ……