体弱儿管理制度

体弱儿对象： 一、 体弱儿对象： 1、缺铁性贫血：血红蛋白≤100克/L(〈克/ 、缺铁性贫血：血红蛋白 克 ( L均登记在册，落实管理措施；≤100克/L应 均登记在册， 均登记在册 落实管理措施； 克 应 建立档案) 建立档案) 2、佝偻病活动期：有佝偻病症状及体征。 、佝偻病活动期： 佝偻病症状及体征。 3、营养不良：中度以上 、营养不良： 轻度：年龄测体重〈 身高测体〈 轻度：年龄测体重〈P10 身高测体〈P10 中度：年龄测体重〈 身高测体重〈 中度：年龄测体重〈P3 身高测体重〈P3

4、生长迟缓：身高于同年龄同性别儿相比低 、生长迟缓： 于平均身高两个标准差或第三百分位以下。 于平均身高两个标准差或第三百分位以下。 矮小儿： 、身高低于第三百分位2、 (矮小儿：1、身高低于第三百分位 、骨龄 延迟〈 个标准差 个标准差3、身高年长〉 延迟〈2个标准差 、身高年长〉4CM4、智 、 力正常。应管理不记个案，身高超过P3以 力正常。应管理不记个案，身高超过 以 上可不管。) 上可不管。) 5、先天性心脏病：有无心脏扩大、青紫、昏 、先天性心脏病：有无心脏扩大、青紫、 厥者(有这些情况者不宜入托)。 厥者(有这些情况者不宜入托)。

6、 反复呼吸道感染：2岁以上小儿一年患上 、 反复呼吸道感染： 岁以上小儿一年患上 呼吸道感染6次以上或患肺炎 次以上。 次以上或患肺炎2次以上 呼吸道感染 次以上或患肺炎 次以上。 7、 哮喘：经常发作者。 、 哮喘：经常发作者。 8、单纯性肥胖：参考上海地区标准身高测体 、单纯性肥胖： 重〉P9 9、弱视：儿童视力用眼镜矫正不能达到 、弱视：儿童视力用眼镜矫正不能达到0.8 以上， 以上，而经多种有关检查又未发现异常的 眼病。 眼病。

三、管理要求： 管理要求： 1、专册登记：除姓名、年龄、病种外、检查 、专册登记：除姓名、年龄、病种外、 内容也应记录，还包括结案、离园时间等。 内容也应记录，还包括结案、离园时间等。 历年登记本应妥善保存待查， 历年登记本应妥善保存待查，不能任意销 毁。 2、 活动室卧室应空气流通、阳光充足、环 、 活动室卧室应空气流通、阳光充足、 境整洁便于开展户外活动。 境整洁便于开展户外活动。

3、园长保健应该全面关心体弱儿的生活、保 、园长保健应该全面关心体弱儿的生活、 护理、治疗等， 健、护理、治疗等，并负责检查指导督促 保教人员按要求执行任务， 保教人员按要求执行任务，定期学习有关 的业务知识。 的业务知识。 4、针对体弱儿童的病种和病情，向家长宣传 、针对体弱儿童的病种和病情，

保健护理知识，要求家长积极配合， 保健护理知识，要求家长积极配合，并主 动反映幼儿在家的情况。 动反映幼儿在家的情况。 5 有计划、有食谱、有进食量及时间，与正 有计划、有食谱、有进食量及时间， 常儿童食谱同步编制， 常儿童食谱同步编制，并护理针对不同病 种进行食疗。 种进行食疗。

6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为 、 必需，有促进代谢， 必需，有促进代谢，增进食欲增强抵抗力 的作用。每天应进行1—2小时户外活动， 小时户外活动， 的作用。每天应进行 小时户外活动 加强护理。 加强护理。 体弱儿童需做好随访及结案工作。 四、体弱儿童需做好随访及结案工作。 五、对体弱儿童还需做好个案记录及小结分 析。

幼儿园如何对体弱儿童进行矫治和 护理 一、家园配合，为幼儿提供营养平衡的膳食 1.及时联系，向家长讲解膳食平衡的必要性和重 要性，使家长了解幼儿园一餐一点营养平衡的食 谱。还向家长介绍、推荐一些荤素食配食谱，点 心汤羹的制作方法。对于由老人接送的幼儿，采 取“递小条”的方式，将有关的宣传内容，幼儿 存在的问题通过便条方式告知幼儿双亲，及时取 得联系。 2.通过营养讲座，提高家长配合意识。 3.为幼儿提供含多种营养的食物，纠正幼儿偏食、 挑食的坏习惯。

二、以纠正幼儿偏食为抓手，保证幼儿营 养素的摄入均衡 1.和班主任老师密切联系，利用餐前教育， 向幼儿宣传样样都吃身体好的道理。 2.加强巡视，观察了解孩子的饮食喜好，做 到心中有底。并随身带好细线，帮助孩子 剔牙，解决孩子吃肉等食物的后顾之忧。 3.营养员加强烹饪技术，根据不同的菜肴进 行制作。

三、药物与食疗相结合，提高肌体免疫力 1.针对营养不良的儿童，一方面要求家长配 合，坚持“正餐吃饱、零食少吃”的原则， 另一方面着手调整饮食结构，如餐前食用 开胃水果，再配给蛋白质、豆制品、粗粮 等，以达到帮助儿童消化吸收、促进新陈 代谢。 2.对于贫血患儿，以补血为主。(把猪肝等 作成“羊肉串”、“棒棒糖”状吃)

四、体锻与护理相结合，做好患儿的保育工作 体锻与护理相结合， 体弱儿有个体差异，在体锻中要遵循循序渐进的 体弱儿有个体差异， 原则，活动量由小逐渐增大， 原则，活动量由小逐渐增大，活动与休息适量交 因此体锻中的保育工作也要跟上， 替。因此体锻中的保育工作也要跟上，作为保健 教师就要经常督促保育员重点护理体弱儿， 教师就要经常督促保育员重点护理体弱儿，及时 帮助他们擦汗及

穿脱衣服。根据季节做好降温、 帮助他们擦汗及穿脱衣服。根据季节做好降温、 保暖工作，并根据体弱儿的不同情况，区别对待， 保暖工作，并根据体弱儿的不同情况，区别对待， 注意活动量和运动强度。午餐时， 注意活动量和运动强度。午餐时，注意观察体弱 儿的食欲， 儿的食欲，鼓励吃完自己的一份饭菜和谱加的营 养素，午睡时加强巡视做好照顾，如及时盖被、 养素，午睡时加强巡视做好照顾，如及时盖被、 擦汗，起床时及时穿衣，避免因受凉而感冒。 擦汗，起床时及时穿衣，避免因受凉而感冒。

活动时后背易出汗是肥胖儿的特点，每天多备几 活动时后背易出汗是肥胖儿的特点， 条毛巾替换隔背，并鼓励他们适当增加运动量， 条毛巾替换隔背，并鼓励他们适当增加运动量， 多参与锻炼。自上幼儿园起，每到十点， 多参与锻炼。自上幼儿园起，每到十点，小胖墩 们便会聚集在保健室里，由我组织登楼比赛， 们便会聚集在保健室里，由我组织登楼比赛，给 这些孩子的体锻加“ 参赛者无论输赢， 这些孩子的体锻加“餐”,参赛者无论输赢，都 有小小的奖励， 让胖墩们动起来” 有小小的奖励，“让胖墩们动起来”的活动实施 受到了小胖墩及家长们的欢迎。与此同时， 后，受到了小胖墩及家长们的欢迎。与此同时， 还要注意肥胖儿高热能及脂肪、糖类的摄入适量， 还要注意肥胖儿高热能及脂肪、糖类的摄入适量， 控制碳水化合物，多吃蔬菜和水果。 控制碳水化合物，多吃蔬菜和水果。

缺铁性贫血 缺铁性贫血是由于体内的铁不能满足儿童 生理的需要，致使血红蛋白合成减少，红 色素与红细胞不成比例，产生缺铁性贫血。 发病年龄常见于6个月—3岁。缺铁性贫血 对儿童的生长发育、抗感染能力以及学习 行为都有一定的影响。

一、病因 1、铁摄入量不足 铁的摄入量不足是发生该 病的最主要原因，小儿饮食中缺铁或偏食挑食等。 2、生理需要增加 儿童生长迅速，对铁的需 要量相对较多，如不注意共给富铁食物，容易发 生贫血。 3、铁丢失过多 长期慢性失学，如钩虫病、 肠道出血可使铁的丢失增加；慢性腹泻、营养不 良也可造成铁的吸收障碍。

二、诊断 有较明显的缺铁原因 (1)小时侯长期以乳类喂养未按时添加辅 食或添加食品种类单调，数量不足。 (2)饮食习惯不良，如偏食挑食，吃零食。 (3)食欲不好，摄入量不足。 (4)长期消化道疾病，如呕吐、 …… 此处隐藏：1822字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……