2018-2019年小学语文安徽小升初摸底考试试卷【74】含答案考点及
2018-2019年小学语文安徽小升初摸底考试试卷【74】含答
案考点及解析
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.下列四字词语书写完全正确的一项是()。(2分)
A.不拘一格行色匆匆庞然大物难以言壮
B.望而生畏可见一班百折不回惹人讥笑
C.驻足痴望返璞归真熙熙攘攘德高望重
D.狂风怒号全神贯注年过花甲濒来入梦
【答案】
【解析】略
2.用“√”给加线字选择正确的读音。
奇迹(jī jì) 迷糊(hú hū)
歼灭(qiān jiān)粗糙(zào cāo)
闪烁(zhuò shuò) 作料(zuò zuó)
【答案】jì hū jiān cāo shuò zuò
【解析】略
3.根据意思选择相应的词语。
A酣畅淋漓 B 变化无穷 C 奋不顾身
1.指变化多种多样,没有止境。()
2.形容非常畅快。()
【答案】1.B 2.A
【解析】略
4.给加点字选择正确的读音。
解释(shì shī)疲惫不堪(bēi bèi)
念叨(dào diào)如愿以偿(cháng chǎng)
忐(tān tǎn )忑不安抖擞精神(sòu suò)
【答案】shì bèi dào cháng tǎn sòu
【解析】略
5.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
道:①路;
②方向;途径;
③方法;技艺;
④道理;事理;⑤道德;正义;⑥用言语表示。
(1)羊肠小道()
(2)治国之道()
(3)生财有道()
(4)指名道姓()
【答案】(1)① (2)② (3)③ (4)⑥
【解析】
二、现代文阅读
读读短文,回答问题。
“我是中国人!”
吉瑞芝
1931年秋,我父亲吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候,曾被迫出国作了一次考察。出国
之前,已是震惊中外的”九·一八”事变之后,日本帝国主义侵占了我国的东北三省。蒋介石为
了阻挠父亲的抗日活动,立逼他”携眷出国”,作”军事考察”,而实际上是夺去了父亲的军权,将他流放国外。
父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦
住他故意问道:“你是日本人吧?!”父亲叫翻译回答说:“不,我是中国人!”对方听了摇摇
头表示不相信地说:“中国人?东亚病夫,不可能有这样魁梧、高大的军人……”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方奚落地说:“地图上已经找不到中国了。”
接连受到这样的嘲笑和侮辱,使父亲异常气愤(),甚至连饭也吃不下去了。当我母亲和属下劝慰他的时候,他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但是我们是代表中国到美国才考察的,受侮辱的是我们整个国家,整个民族啊!”坚决地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来了!”
果然,他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是仰着头,迈着大步向前()穿过围观的人群,显示出中华民族的骄傲。
6.吉鸿昌将军在身上挂着“我是中国人”的牌子,是因为()
(1)美国一家邮局的工作人员奚落地说:“地图上已经找不到中国了。”
(2)吉鸿昌想让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!
(3)吉鸿昌认为这样能显示出中华民族的骄傲。
7.在括号里给加点的词语换个说法,比较一下表达效果。
8.你觉得吉鸿昌是一个什么样的人?
【答案】略
【解析】
三、文言文阅读
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取娃声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
9.说说上阕词的意思。
10.下列朗读节奏划分有误的一项是()
A.七八个/星天/外B.两三点雨/山前
C.旧时/茅店/社林边D.路转溪桥/忽见
11.下列对这首词分析不正确的一项是()
A.第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。
B.第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。
C.第五、六句描写的是骤雨即至的景象。
D.第七、八句描写的是词人的迷惑。
【答案】
6.上阕描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景:夜空晴朗,月亮悄悄升起,投下如水的月光,惊
起了枝头的乌鹊;夜半时分,清风徐徐吹来,把蝉的鸣叫声也送了过来。以动衬静,表现了
乡村夏夜的宁静和优美。路旁的稻田里,稻花飘香,预告着又一个丰年的到来。田里的青蛙
也耐不住寂寞,阵阵叫声此起彼伏,连成一片,写出作者热爱自然,夏天的生机勃勃。
7.A
8.D
【解析】
6.
试题分析:理解诗意的方法有很多,对于本词要运如下方法:想像风景,再现图景,品意境。所谓想像风景再现图景,即学生根据作者的描述,动用自己已有的经验积累,启用自己的再
造想象能力,用另一种方式展示自己对诗歌的理解。根据上阕的意境,借助注释把词句解释
再加以描绘。阅读这首词,要注意时间和地点。时间是夏天的傍晚,地点是有山有水的农村
田野。前两句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”表面看来,写的是风、月、蝉、鹊这些极其平
常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。
7.
试题分析:A句意思是月光下,嗅着稻花的香味,听着蝉鸣蛙叫,轻松愉快的词人继续信步
前行。抬头望空,“七八个星”挂在天边(“天外”),稀稀落落,原来星星们都叫乌云给遮挡住了,因此,A句的节奏划分应为:七八个星/天外。B句意思是突然,山前下起小雨来,“两三点雨”滴落到了词人身上。C的意思是从山岭小路转过弯,过了一座溪桥,就在土地庙旁的树林外,一座茅屋现在词人眼前。D的意思是往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了弯,茅店忽然出现在我的眼前。古代诗词朗读的节奏强调两个连在一起的单音词,朗读时须读断。
而A中“星天外”,应该划分成“天外”却划分成“星天”,这是明显的节奏错误。
8.
试题分析:这首词反映的是作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。
“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”因为作者平时经常往来于黄沙道中,明叨知道树林旁边
有一茅草小店,但此时因为是在夜里,再加上心慌,却忽然不见了。可是,过了小溪上的石桥,再据个弯儿,那座旧时相识的茅店便突然出现在眼前,这该叫人多么高兴阿!
四、书写
12.根据拼音写汉字。
【答案】
蹙眉神秘稀罕歇晌
一丝不挂聚精会神谢天谢地
蛤蟆苇塘胆怯推托
【解析】
五、语言表达
13.口语交际。
星期天,小明在家里看《鲁滨逊漂流记》,爸爸看见了,责怪小明说:“你学习不用功,看起这些闲书来倒起劲,做作业去!”如果你 …… 此处隐藏:2368字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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