模拟小法庭剧本--校园偷窃

莎车一小《模拟法庭》活动课设计方案

一、师简述本次活动目的 ：

通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序、过程；利用身边的人和事的案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。

二、活动过程

主持人：

各位领导、老师，各位同学大家好！我是主持人 （ ），欢迎走进莎车一小 （ ）班模拟法庭。

法律是用来保护每一位正直、善良公民的利剑。我们只有知法，才能更好地守法和运用法律武器保护自己及他人的合法权益不受侵害。为了普及法律知识，提高大家的法律意识及辨别是非的能力，正确应对社会上种种不良现象的诱惑，远离犯罪，健康成长，今天我们在这里举办模拟法庭，希望大家认真听，认真记，并仔细思考。下面随我一起走进模拟法庭现场。

主持人：下面请各位演员作自我介绍。

主持人： 2014年（ ）班模拟法庭现在开始。

（一、法庭准备阶段）

书记员：今天不公开审理莎车县第一小学李浩偷窃一案，原告公诉人、被告辩护人、原告人、被告法定代理人是否当庭？

原告公诉人：已到庭。

被告辩护人：已到庭。

原告人：已到庭。

被告法定代理人：已到庭。

书记员：请原告公诉人、被告辩护人、原告人、被告法定代理人入座。

下面宣布法庭纪律 ：

[书记员]：请全体起立。请审判长和审判员入庭。 （审判长、审判员依次就座。）

[审判长]：大家请坐。

[书记员]法庭准备工作就绪，请指示开庭。

审：莎车县第一小学四（1）班模拟法庭刑事审判庭现在开庭。传被告人李浩到庭。(法警带被告人李浩到被告席。)

审：你叫什么名字？出生年月？民族？出生地？文化程度？家庭住址？

被：李浩。 2006年3月11日、男、汉。 新疆喀什莎车县。在读小学四年级。家住花园小区1栋楼2单元202号。

审：以前有无受过法律处分？

被：没有。

审：这次何时被刑事拘留？

被：十月十日。

审：何时被逮捕？

被：十月三十日。

审：莎车县第一小学检察院起诉书是否收到？

被：收到。

审：何时收到？

被：十天前。

审：莎车县第一小学少年法庭现在在这里依法公开开庭审理莎车县第一小学李浩偷窃一案。根据《刑事诉讼法》的规定，被告人在庭审中享有以下权利：

1．如果上述人员与本案有利害关系，影响公正的，可以请求换人。

2． 被告人可以自行辩护。

审：现在开始法庭调查。首先，由公诉人宣读起诉书。

公诉人：（站）

莎车县第一小学检察院起诉书

被告人李浩，男，2006年3月11日出生，汉族，在读莎车县第一小学四年级，新疆人。经依法审查查明：

被告人李浩伙同其他班学生张三（已另案处理），于2013年10月8日下午5时许在罗芳小学快乐园地处，趁原告李四不注意，将其放在地上的书包偷出，偷得派克牌钢笔一支和人民币现金50元后，将书包扔到三楼厕所内，携赃物逃离。案发后，公安机关从被告人李浩处，已追缴现金50元和钢笔（均暂存本院）。 以上事实清楚，证据确凿充分，足以认定。

本院认为，被告人李浩伙同他人，采用偷盗手段，窃取他人财物，已构成盗窃罪。为严肃法纪，维护公民合法的财产权利，依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条之规定，提起公诉，请依法惩处。

审：本庭现就起诉书指控的犯罪事实进行调查。

审：被告人李浩，刚才公诉人宣读的起诉书你听明白了没有？

答：听明白了。

审：是否修改陈述？

答：不修改。

公：你是什么时间到学校快乐园地的？

被：放学后，大概4点50分。

公：来干什么？

被 ：玩。

公：到快乐园地后怎么想起来去偷钱？

被：因为看到地上的书包旁边没有人，只是想看看里面有什么东西，并没想要偷。 公：谁想起去把书包里的钱和钢笔拿走的？

被：我。

公：偷走后打算干什么？

被：没想好。

公：那张三(同伙)呢？

被：他在旁边看着是否有人来。

公：你们偷到了什么？

被：现金50元和一支钢笔。

公：谁拿钱物的？

被：我。

公：讯问完毕。

审：辩护人你是否需要向被告人发问？（审判长向被告辩护律师问道。） 辩：有。

审：辩护人，你现在可以向被告讯问了。

辨：你是否平时放学后按时回家？

被：是的。

辨：你以前有没有私自拿过别人东西的行为？

被：从来没有。

辨：你平时学习成绩如何？

被：平均成绩B+。

辨：你经常去网吧玩吗？

被：从来没有。

辨：讯问完毕。

审：原、被告双方有补充讯问、发问的可以申请。

原、被：没有。

审：下面由公诉人向法庭举证。

公：公诉人请法庭传证人王婷到庭。

审：本庭准许传证人王婷到庭。（法警带证人到证人席。）

审：你叫什么名字？

证：王婷。

审：年龄？

证：9岁。

审：班级？

证：四年级1班。

审：根据法律规定证人应当如实提供证言，有意作伪证者或者隐匿罪证要承担法律责任，证人王婷你能否保证如实作证？

证：能。

审：证人请在保证书上签字。(陪审员一拿出保证书让证人签字。)

审：公诉人你现在可以向证人发问。

公：你能否把当时的情况再陈述一遍。

证：2008年10月8日下午5点20分左右，我在快乐园地玩，看见两个人身上都背着书包，却突然从地上抓其另一个书包飞快地跑向教学楼。我一直跟他们到了三楼厕所，躲在一旁，看见他们把书包里的东西都倒在地上，拿了一支笔和一张钱就跑了。

公：你当时看到的两个人，有没有在现场？

证：有。就是他。（证人手指向被告人。）

公：发问完毕。

审：被告人，你对证人的证言有无异议？

被：没有。

审：证人王婷退庭。

审：公诉人可以继续举证。

公：现在宣读原告证言：（汤英原告宣读）

原告证 言

2008年10月8日下午5点左右，我在快乐园地玩，准备离开时，才发现我的书包不见了。我马上报告了大队部，经大队部的搜查，在三楼厕所内发现了散落一地的书，经我一清点，发现丢了一只钢笔和50元钱。

原告人：汤英

2000年11月20日

审：被告人对证人证言有何异议？

被：没有。

审：辩护人对证人证言有何异议？

辩：没有.

审：公诉人继续向法庭举证。

公：现在向法庭提交追缴的物品：（由法警出示封闭在塑料袋内的钢笔和50元人民币。）

审：被告人、辩护人对该物证有何异议？

被、辩：没有。

审：公诉人有无其他证据提交法庭？

公：举证完毕。

审：被告人有无证据提交法庭？

被：没有。

审：辩护人你有无证据要提交法庭？

辩：没有。

审：法庭调查结束，现在开始法庭辩论，首先由公诉人发言。

公：作为公诉人，就李浩偷窃一案提起公诉，本案证据确凿，案情清晰。被告人还很年轻，理应通过自己的辛勤劳动，获得幸福美好的生活，但被告人企图不劳而获，走上犯罪道路。为教育犯人，为严肃法纪，请 …… 此处隐藏：2215字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……