2010秋第三学期文学批评学作业答案(2)

A.严密的逻辑性

B.笔调绰约轻灵

C.论点明确

D.随感式抒发

E.以理趣见长

您的答案：B,D,E

题目分数：2.0

此题得分：2.0

39．第12题

结构主义批评的基本特征体现为

A.摒弃主体，标举关系

B.形式就是价值

C.语义分析

D.关注读者的阅读反应

E.无信息规则

您的答案：A,B,E

题目分数：2.0

此题得分：2.0

40．第13题

下列文学观念中属于读者批评理论观点的有

A.文学文本的客观性

B.作品意义的不确定性

C.作品的客观性仅是一种假象

D.读者把理解代入阅读活动

E.文艺的进程应该理解为一种对话过程

您的答案：B,C,D,E

题目分数：2.0

此题得分：2.0

41．第23题

19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现过

A.实证主义

B.形式主义

C.结构主义

D.唯美主义

E.现实主义

您的答案：A,D,E

题目分数：2.0

此题得分：2.0

42．第24题

下列文学批评文章用对话式文体写成的有

A.别林斯基《在书店里偷听到的文学谈话》

B.吴亮《自动的艺术，还是主动的艺术》

C.恩格斯《诗歌和散文中的德国社会主义》

D.普列汉诺夫《没有地址的信》

E.秦牧《艺海拾贝》

您的答案：A,B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

43．第34题

下列概念属于新历史主义批评提出的有

A.文本的历史

B.历史的文本

C.互文

D.接受的历史

E.重构文学史

您的答案：B,E

题目分数：2.0

此题得分：0.0

44．第35题

孟子不满意于“赋诗言志”的方式，提出两种解读诗歌的方法是

A.乐而不淫

B.哀而不伤

C.知人论世

D.言不尽意

E.以意逆志

您的答案：C,E

题目分数：2.0

此题得分：2.0

45．第36题

文学批评的选题常常考虑以下几个方面

A.主题和题材的现实意义

B.艺术上的开拓创新意义

C.只有艺术上成熟的作品

D.只选著名作家的作品

E.思想上有害的和艺术上拙劣的

您的答案：A,B,E

题目分数：2.0

此题得分：2.0

46．第37题

批评的事实感源于批评家的

A.学养

B.情感

C.识见

D.想象

E.理解

您的答案：A,C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

47．第47题

20世纪文学批评变化发展的动力是

A.继承

B.批判

C.肯定

D.否定

E.理解

您的答案：B,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

48．第48题

文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘

A.深化读者审美体验

B.提高读者理解现实的能力

C.阐释作家作品

D.提高读者辨别美丑善恶能力

E.提供理论建设成果

您的答案：B,D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

49．第49题

文学批评的艺术感受力包括

A.广博的专业和非专业知识

B.语言感受力

C.艺术想象力

D.高度发达的事实感

E.美感传递力

您的答案：B,C,E

题目分数：2.0

此题得分：2.0

50．第50题

在文学批评中，社会—历史批评比较关注的是

A.文学文本结构

B.文学的真实性

C.作家的心理奥秘

D.文学的倾向性

E.文学的社会效果

您的答案：B,D,E

题目分数：2.0

此题得分：2.0

作业总得分：92.0

作业总批注：