凤城中学教研片度初三语文上册期中试题及答案(2)

筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。人家对我说，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。我听了此话恼羞成怒，我堂堂一个名牌大学生，让我去干保安，这还不让人笑掉牙。我气愤地回绝了那家公司。

②那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。我老家在山脚下的一个小村庄。那天天气很不好，刚到家就下了一场雷阵雨。父亲问我为什么回来了。我便把大学毕业后的遭遇向父亲说了。父亲听后笑着说：“现在像你这样心态的人很多。”就这样，我和父亲闲聊起来。

③雷阵雨很快就停了。父亲说，雨后，山上有很多蘑菇和木耳，咱们去采采，我给你做蘑菇汤喝。 ④父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……

⑤这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……

⑥可当我和父亲爬到山上才知道，山上有很多人在采蘑菇。父亲告诉我，这里的蘑菇很出名的，周围的人都知道，咱们晚到了一步。我听了很失望，想今天的蘑菇汤喝不成了。父亲说，咱们摘一些山果回去吧！这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！

⑦我和父亲摘了满满一麻袋山果，这时候我才发现，山上的人都已经下山去了。父亲说，今天有你的帮忙，摘的山果太

多了，咱们也吃不了这么多，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到山下小镇，卖给水果店。我和父亲把水果背到了水果店，没有想到还真卖了不少钱。父亲让我在水果店等他片刻。我点了点头。

⑧一会儿父亲就回来了，拎了满满一袋子东西。我们回到了家。父亲给我做了一锅的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？父亲看出来了我的疑惑，说：“蘑菇是我用卖的水果钱买的。但也许你不知道，这些蘑菇不是人工培植的，而是山上雨后自然生成的。我们这里的人喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。”父亲告诉我，很多人都在去抢那个东西的时候，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事。我明白父亲的用意了，父亲是用这件事在启迪我啊！

⑨后来，我还是去那家公司，做了保安，在那里，我终于找到了一次机会，让领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你是这方面的专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你怎么会发现我的才能呢！ ⑩父亲教我学会了，让蘑菇转了一个弯，得到了让我想要的东西。

15．第①段“扫街”在文中的意思是： 。（2分） 16．小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。（6分）

父亲提议上山采蘑菇

采摘山果卖得不少钱 父亲解惑，我去公司做保安 17．文中的父亲是一个怎样的人？请作简要分析。（3分） 18.品味第①段中加点的词，说说它们的表达效果。（3分） 19．请你根据上下文的情节进行合理想象，在第④段的省略号处补写一段话，再现儿时生活的情景。（50字左右）（4分） （三）阅读选文，完成20---24题（14分） 为什么会知识越多越“反动”

①培根说：“知识就是力量。”这话已经成为千古名言。世界上只有知识、只有学问才是与人相伴终生的最大、最恒久、最不易失去的财富，别的，地位、权力、金钱等等都是身外之物。因此，古往今来，众多优秀的民族、杰出的人才都把终生学习作为毕生的追求和生活方式。

②然而，中国的现实似乎很令人沮丧。来自2019年11月24日《重庆晚报》的消息说，21国调查结果显示中国中小学生想象力倒数第一，而且是年龄越大、知识越多，越与创造性想像力“反着动”。记者拿出一幅无标准答案的无名抽象画，在孩子们眼里，它“一切皆有可能”；而对许多成年人来说，这不过是一幅人脸而已，答案一致得就像歌曲“世界只是唯一”。在南坪实验小学1年级8班，10个同学有8种答案；在重庆工商大学一间自习室，10个同学的答案有6个与脸相关。记者在南坪步行街又考了十多名三四十岁的路

人，一半以上都说是张“人脸”。

③“在全球21个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。为什么会出现这样的现象？”这是重庆市三届人大常委会第二十次会议在分组审议《重庆市义务教育条例(草案)》时，市人大常委会副主任、市总工会主席胡健康发出的感慨。他还举例称，美国几个专业学会共同评出的影响人类20世纪生活的20项重大发明中，没有一项由中国人发明；中国学子每年在美国拿博士学位的有2019人之多，为非美裔学生之冠，但美国专家评论说，虽然中国学子成绩突出，想象力却非常缺乏。因此，他建议修改相关条款，通过立法来强化对中小学生的“想象力教育”。

④一个人口大国不能成为创新大国、不能成为人才大国，的确是一个国家教育的耻辱。其中最大的问题，来自我们的教育方针和方式方法都出现了根本性的问题：是把人培养成具有独立人格、自由思想、质疑和批判精神的现代公民，还是把他们改造成唯唯诺诺、 ▲ 、一个萝卜一个坑的镙丝钉？前者，需要的是自主性、创造性、探索性的学习，而后者，只需要标准答案，只需要填鸭式灌输式教育，只需要学生的记忆力即可！

⑤想起西方一些教育和社会发达国家，他们的孩子，从小学中高年级开始，就和家长、和老师一起去图书馆钻研，去查

资料，去探索诸如二次大战的成因及后果，以及历史评价等等宏大的课题，不要预先给他们答案，而是让他们自己去寻找原因，分析答案。

⑥而我们的教育，则是观念先行，对标准答案不可越雷池一步。连高考作文，

基本上也都是道德价值观优先于思辩和表达能力本身。这哪里是在培养“独立、完整的人”，分明是在制造记忆力超群、创造力和人格精神残缺的“精神病患者”。是典型的愚民教育而不是启蒙与智慧教育。中国的教育像是一把锁，而不是一把开启未知世界的钥匙。

⑦想象力比知识更重要，这是世界科学巨匠爱因斯坦的结论--“因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切并推动着进步。” 三、作文（60）

25.给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？ 请以《给自己一个 》为题，写一篇作文。

要求：将题目补充完整，写一篇不少于600字的记叙文。 参考答案

10.吾闻二世少子也/不当立/当立者乃公子扶苏/扶苏以数谏故/上使外将兵

11.编次，通“倡”，首发，爱戴，写

12.（1）扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。（2）征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人停驻在大泽乡。 13.陈胜吴广谋划起义(的过程)

14.天下苦秦久矣，诈自称公子扶苏、项燕，藏书鱼腹、篝火狐鸣，具有敏锐的洞察力、卓越的组织领导才能 15.满大街寻找工作。

16．寻工作不得，回老家--因为人多未采到蘑菇--父亲买蘑菇为我做汤

17．答：尊重、理解孩子； 善于引导，讲究方法，有智慧。（简要分析1分，“怎样的人”2分）

18．例：这两个词语形象生动的写出了“我”被安排当保安的气愤与不满。 19.略

20.想象力比知识更重要。

21.“反动”意指年龄越大、知识越多，越与创造性想像力“反着动”。

22.例:固步自封（意对即可，未写四字短语不给分） 23.中国教育对想象力、创造力的培养起禁锢、阻碍作用。（意对即可） 24.略 …… 此处隐藏：1350字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……