（参考）2019年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版37

（参考）2019年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人

教版37

一、选择题（每题3分，共30分）

1．根据化学方程式不能获得的信息是（ ） A．反应中的反应物和生成物

B．各反应物、生成物之间的质量比 C．化学反应速率的快慢程度 D．反应发生所需要的条件

2．下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（ ）

A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关

B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量

C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据

D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件 3．化学反应前后可能发生变化的是（ ） A．物质的总质量 B．元素的种类 C．原子数目 D．分子数目 4．在化学反应A+B=C+D中，若12g A与一定量的B恰好完全反应，生成28g C和2g D，则参加反应的B的质量为（ ） A．18 g B．8 g C．28 g D．30 g

5．氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O，则X的化学式为（ ）

A．NaCl B．H2 C．HCl D．HClO

6．下列气体的大量排放不会造成温室效应的是（ ） A．CH4 B．CO2 C．O3 D．H2

7．“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”主题的是（ ） A．用旧报纸制铅笔杆

B．参加“地球熄灯一小时”活动 C．开发回收利用二氧化碳的新技术 D．深秋时节焚烧落叶

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8．已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种原子，原子间的短线代表原子的结合），下列说法正确的是（ ） A．图示中有3种分子 B．说明化学反应中原子不可分

C．该图示不符合质量守恒定律 D．该反应属于置换反应

9．石墨烯（C60）是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得．金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于三种碳单质的叙述错误的是（ ） A．都是黑色固体

B．碳原子的排列方式不同

C．在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳 D．将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化

10．在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质 甲 反应前质量/g 3 反应后质量/g 10 乙 5 5 丙 20 8 丁 7 待测 通过分析，判断下列说法正确的是（ ） A．测得反应后丁物质的质量为12g B．乙物质一定是催化剂 C．该反应是化合反应 D．该反应是复分解反应

二、填空题（本大题共4题，32分）

11．选择氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳用化学式填空

（1）该气体能使人中毒，但具有还原性的是 ； （2）该气体是绿色植物光合作用的原料 ； （3）该气体能供给动植物呼吸，也能使带火星的木条复燃 ；

（4）该气体是空气中含量最多的气体，也能保鲜食物 ． 12．写出下列反应的化学方程式：

（1）硫在氧气中充分燃烧 （2）水在通电条件下分解 （3）过氧化氢溶液制取氧气

（4）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 ．

13．如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答： （1）自然界CO2的来源途径有？（任写一点）

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（2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有？（任写一点）

（3）人类降低空气中CO2含量的研究有 两个方向：一是减少CO2排放，二是增加

CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径． 14．碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如图所示： （1）物质X的化学式为 ． （2）说出X的一种用途

（3）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 ．

（4）CO具有很强的还原性，可以用来冶炼某些金属，请用化学方程式举例说明 ．

（5）写出图中一个分解反应的化学方程式 ． 三、化学实验题（本大题共2小题，27分）

15．某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b ．

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 （填上图字母，下同），可选用C装置收集氧气，其原因是 ．反应的化学方程式是 ．

（3）实验室制取二氧化碳时，可选的药品是 和 制取气体的化学方程式是 ．可选的发生装置是 ，收集装置是 ．

（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是 ，氨气易溶于水，且能与水发生化学反应，因此，我们收集氨气时只能选 ，选择的依据是 ．

16．请回忆你曾观察、学习过的一组实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验． 请根据图示进行思考并回答下表中的问题： （Ⅰ） 现象 紫色纸花变红 分析 ①实验（Ⅲ）验证了 ： 实验（Ⅳ）验证了 ； ②通过实验（Ⅰ）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是 ： （Ⅱ） （Ⅲ） （IV） 紫色纸花不紫色纸花不 变色 变色

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③实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸 ． 结论：用化学方程式表示小花变红的原因： ． 四、计算题（本大题共2题，11分）

17．2015年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式C15H22O5）获得诺贝尔医学奖．计算：

（1）一个青蒿素分子由 个原子构成 （2）青蒿素中各元素的质量比： ．

18．（7分）工业上用碳来还原氧化铜炼铜．计算要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量是多少？

2015-2016学年××市九年级（上）期中化学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每题3分，共30分）

1．根据化学方程式不能获得的信息是（ ） A．反应中的反应物和生成物

B．各反应物、生成物之间的质量比 C．化学反应速率的快慢程度 D．反应发生所需要的条件

【考点】化学方程式的概念、读法和含义． 【专题】分析比较法．

【分析】根据化学方程式的含义判断，化学方程式的含义主要有四点：①表示反应物，②表示生成物，③表示反应条件，④反映各物质间量的关系，由此得到的信息更多，如生成物的状态，物质的结构和组成等．

【解答】解：A、在化学方程式中，等号前的化学式表示的物质是反应物，所以正确．

B、在化学方程式中，各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比，所以正确．

C、在化学方程式中，反映不出厂价化学反应速率的快慢程度，所以错误．

D、在化学方程式中，等号上下标的是反应的条件，所以正确． 故选C．

【点评】化学方程式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，了解方程式的读法，理解方程式的含义，明确方程式中体现的信息，是解题的关键．

2．下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（ ）

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A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关

B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量

C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据

D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件 【考点】质量守恒定律及其应用．

【专题】课本知识同类信息；压轴实验题；元素质量守恒；物质质量守恒．

【分析】质量守恒定律的内容为参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，反应前后物质质量总和之所以相等，是由于在化学变化前后原子的种类和原子的数目均没有改变．

【解答】解：A、质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，但其质量守恒的原因却是由于反应前后原子不变；故A不正确；

B、化学变化是生成新物质的变化，改变世界上物质的种类；在改变过程中物质的总质量不变，不改变物质的总质量；故B正确；

C、质量守恒定律反映了反应中物质的质量关系，为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据；故C正确；

D、定量研究化学变化所需要的仪器精密度越高，结果越精确；故D正确；

故选A．

【点评】本题对质量守恒定律的意义进行考查，体现了对质量守恒定律的认识与理解．

3．化学反应前后可能发生变化的是（ ） A．物质的总质量 B．元素的种类 C．原子数目 D．分子数目 【考点】质量守恒定律及其应用． 【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以反应前后分子的种类一定变，分子的数目可能变，可以据此解答该题．

【解答】解：A、根据质量守恒定律的定义可知，在化学反应前后物质的总质量不变，故A错误．

B、根据化学变化的实质可以知道化学变化是原子的重新组合，所以元素的种类是一定不变的；故B错误．

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