参考-农村建房申请报告模板 - 图文
制度是人类社会为资源、权力、价值和利益分配而形成的各种规则总和,这些规则有些是明显的正式的,如国家法律典章制度有些是潜在的非正式的,如社会风俗习惯。正式制度是指有意识创造出来并通过国家正式确立的各类成文规则,非正式制度则是指人们在长期社会交往中逐步形成、并得到社会认可的一系列约束性规则,包括价值信念、伦理道德、文化传统、风俗习惯、意识形态等。正式制度具有强制性、阶段性特点,它的创新通过立法形式或即时完成,如一些先行区实行的对产业制度、财税制度的创新,就是通过先行区的立法形式确定。
报告总结参考范本
参考-农村建房申请报告模板
撰写人:__________________
部 门:__________________
时 间:__________________
1 / 3
制度是人类社会为资源、权力、价值和利益分配而形成的各种规则总和,这些规则有些是明显的正式的,如国家法律典章制度有些是潜在的非正式的,如社会风俗习惯。正式制度是指有意识创造出来并通过国家正式确立的各类成文规则,非正式制度则是指人们在长期社会交往中逐步形成、并得到社会认可的一系列约束性规则,包括价值信念、伦理道德、文化传统、风俗习惯、意识形态等。正式制度具有强制性、阶段性特点,它的创新通过立法形式或即时完成,如一些先行区实行的对产业制度、财税制度的创新,就是通过先行区的立法形式确定。
尊敬的上级领导:
您好!我系xx村都xx组村民xx,今年55岁。由于以下几点原因,我申请新建住房一栋。
一、我现住住房,是1985年建的简陋砖混水泥房,至今己30年,虽经过多次整修,但破损处仍然较多,修修补补既难解决漏雨漏风问题,也影响房屋外观。因而建新房非常有必要。
二、我现居住的房屋一共4间(楼上四间陋雨,可用四间),60多平方米,要住9人,还要堆放粮食、农具、杂物等,显得十分拥挤。由于目前我在外地务工,因此还可勉强居住,但过年过节回家,居住问题已非常严峻,并且不可能一辈子在外务工,迟早会返乡,住房问题更严峻,因此建新房成为家族中亟需解决的问题。
三、大儿子生孩子,小儿子都到了谈婚的年纪,并且已经属于晚婚晚育年龄,同辈都已生儿育女,年龄问题将不能再拖,要求必须要新房才肯结婚,由于住房迟迟得不到解决,婚事也一拖再拖。为了让父母放心我的终身大事,顺利成家,建新房成为亟待解决的难题。
四、考虑到一些具体需求,因此不在以前地基上建而要另外采用地皮建房。1、原来地皮面积满足不了现在建房面积的需求。左右比较狭窄,面积较小,不能满足一个四世同堂家族的住房面积需求。2、重新拆了旧房建新房需要一笔很大的拆迁费用,将给家庭带来严重的经济负担,是家庭富裕的拉路虎,有悖国家全面建设小康社会的构想。3、拆迁出来的砖瓦已经无多大的作用,满足不了建新房的物质要求,属于资源的浪费,违背了国家建设资源节约型社会的意志。
2 / 3
制度是人类社会为资源、权力、价值和利益分配而形成的各种规则总和,这些规则有些是明显的正式的,如国家法律典章制度有些是潜在的非正式的,如社会风俗习惯。正式制度是指有意识创造出来并通过国家正式确立的各类成文规则,非正式制度则是指人们在长期社会交往中逐步形成、并得到社会认可的一系列约束性规则,包括价值信念、伦理道德、文化传统、风俗习惯、意识形态等。正式制度具有强制性、阶段性特点,它的创新通过立法形式或即时完成,如一些先行区实行的对产业制度、财税制度的创新,就是通过先行区的立法形式确定。
五、这些年来,党的政策越来越好,我也通过自己的辛勤努力工作,收入也一年比一年增加。通过这几年的的奋斗和不断积攒,已基本上攒够了建新房(建成砖混水泥房)的费用。只要上级一批准,我就能马上动工。
六、我建房的方案是:在我家自留土地上建一栋_80___平方米的房子,这片土地从爷爷辈起就是我家的菜地,已经30年多年,并不会动用村里任何他人的共同土地或私有土地,也不影响他人的生活起居,绝不存在损害他人利益或违背他人利益的情况。
无房之人就像无巢之鸟,总感觉自己是飘的,无着落,总感觉一件人生大事没完成。人都有落叶归根的想法,不管在外多风光,心中总会有股浓浓的乡愁,因为对家乡爱得深沉,希望能够为家乡发展做出贡献。自己也严格遵守国家法律,从没做过违背国家利益的事情,于公于私,希望领导批准建新房。
特此申请,敬请审核批准。 申请人:xxx xx年xx月xx日
3 / 3
相关推荐:
- [学前教育]马云在云锋基金江苏论坛闭幕式的发言
- [学前教育]试论小学体育教育中的心理健康教育-教育文档
- [学前教育]语文A版一年级下册《语文乐园一》教学设计
- [学前教育]2021四川大学物理化学考研真题经验参考书
- [学前教育][人教A版]2015-2016学年高中数学 第二章 数列章末过关
- [学前教育]终端网点销售返利协议书
- [学前教育]江苏省2015年眼科学主治医师青光眼考试试题
- [学前教育]2017年部编人教版八年级语文上册教案
- [学前教育]十一中学七年级英语上册Unit7HowmucharethesesocksPer
- [学前教育]以赛促教的创新性实验教学机制建设实践探索
- [学前教育]平凉市崆峒区2015七年级下生物期末试题及答案
- [学前教育]琶洲(地块五)A、B塔楼1、2#塔吊基础施工方案
- [学前教育]一级医院工作制度与人员岗位职责
- [学前教育]2018北京西城区高三二模理科数学试题及答案
- [学前教育]炒股密码线技术 - 图文
- [学前教育]职高学生生涯发展辅导教案
- [学前教育]语文人教版四年级上册8 世界地图引出的发现
- [学前教育]最新最新人教版二年级上册全册数学教案 - 图文
- [学前教育]2017高考英语全国2卷精彩试题(有问题详解)
- [学前教育]普通心理学笔记
- 马德里欧普拉诺索酒店(Nosolohotel Ope
- 周垸城市新社区4、11、12#楼住宅 - 图
- 新概念英语第一册lesson 37-40
- 工作经验交流发言稿范本
- 2017-2018上半年卫生保健工作总结
- 塑料船桨项目可行性研究报告(目录) -
- 光的折射、凸透镜成像作图
- 广东省五校协作体2017届高三上学期第一
- 乡安全生产工作总结
- 人音版小学四年级下册音乐教案(全册)
- 关于农村基层党组织建设的调查与思考 -
- 交接班管理制度分析
- 火工品管理办法
- 2022-2022学年牛津译林版八年级下册英
- 武汉市部分重点高中高一数学期末测试题
- 广东电大形成性测评系统财务管理
- 18共边硼酸盐的结构和性质 - 图文
- [测控设计]2015-2016学年高中历史 1.2
- 新人教版四年级数学上册《三位数乘两位
- 基于TL494开关电源设计 - 图文