教师资格证面试题库 - 图文(4)

1.题目：游戏教学

2.内容：二人拔河 .

在场地上画三条相距一米的平行线，中间的为一条为中线，两边的两条为限制线，短绳若干，学生两人一组，每组一根短绳，两人各持绳的一端。面对面站在中线两侧。听到开始口令后，双方各自用力向后控拉，把对方拉过自己身后的限制线者为胜。 3.基本要求：

（1）试讲时间约为10分钟；

（2）讲解清晰、精炼、语言有感染力，声音洪亮； （3）教学组织有序，教学节奏控制合理； （4）体现对学生规则意识和安全意识的教育。

1.题目：跳跃教学 2.内容:立定跳远

两脚自然左右开立与肩同宽，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂自然前后预摆，同时两腿随着协调弹性屈伸；起跳时两臂由后向前上方有力摆动，两腿迅速蹬地，充分蹬伸髋、膝、

踝关节向前上方跳起，腾空后挺胸、展体、伸髋，使身体尽量伸展；落地前收腹、屈膝、小腿尽量前伸；落地时脚跟先着地，并立刻屈膝缓冲，保持身体平衡。 3.基本要求：

（1）试讲时间约为10分钟；

（2）讲解清晰、精炼，示范准确、到位； （3）教法应用得当，有不少于两种练习方法；

（4）体现对学生勇敢、果断和勇于克服困难等良好品质的教育。

1.题目:跳绳教学 2.内容：跳绳--编花跳

两手持绳摇动，由体后向前摇绳，当绳子摇到前上方时，两臂迅速在体前交叉，同时快速向后抖腕，两脚立即跳起，绳通过两脚在摇至头上方时，交叉臂还原。同样方法连续跳。 3.基本要求：

（1）试讲时间约为10分钟；

（2）讲解清晰、精炼、语言有感染力，声音洪亮，要点明确； （3）练习设计合理，有不少于两种练习方法； （5）教学组织有序，教学节奏控制合理。

1.题目：体操教学

2.内容：沙袋操—提前屈运动（2x8拍）

预备姿势：直立，两臂下垂，两手持沙袋于腰际。

（1）左脚向左侧出一步（比肩稍宽），同时上体前屈，左臂下伸将沙袋放在地上。右肩不动。

（2）上体直立，左臂收回至腰际屈肘抱拳。

（3）上体前屈，右臂下伸将沙袋放在地上，左臂不动。 （4）上体直立，右臂收回至腰际屈肘抱拳。 （5）-（6）上体前屈，同时两臂下伸，握取沙袋。 （7）-（8）还原成预备姿势

第二个八拍同第一个八拍。

3，基本要求：

（1）试讲时间约为10分钟：

（2）讲解清晰、精炼、示范准确、到位：

（3）教法选用能促进学生间的互动，教学节奏控制合理： （4）体现对学生审美情趣的教育。

1、 题目：武术

2、 内容：武术是中华民族传统体育项目，其流派繁多，内容丰富，具有健身、防身和体悟

民族文化等锻炼价值。武术基本功是初学者的入门功夫，更是武术教学的基础和关键。 3、 基本要求：

⑴ 讲解并演示太极拳练习的基本要求；

⑵ 设计“正踢腿”和“外摆腿”技术的教学步骤；

⑶ 从太极拳中选取6个连续动作进行展示，并说出动作名称； ⑷ 试讲约10分钟。

1、 题目：乒乓球发球和羽毛球基本技术

2、 内容：发旋转球是乒乓球运动的主要制胜技术，也是乒乓球教学的重要环节；羽毛球发

球是组织进攻的开始，根据发球的基本姿势不同，可分为正手发球和反手发球。 3、 基本要求：

⑴ 结合示范讲解乒乓球搓球技术的动作要领；

⑵ 设计演示羽毛球“接发球”技术的教学步骤与练习方法； ⑶ 展示羽毛球“发高远球”技术（发在指定区域）； ⑷ 试讲约10分钟。

1、 题目：篮球传接球和排球战术

2、 内容：传球是篮球比赛中进攻队员之间有目的转移球的方法，是进攻队员在场上相互联

系和组织进攻的纽带和实现战术配合的具体手段；排球战术是运动员在比赛中采取的有组织有意识的行动。 3、 基本要求：

⑴ 指出篮球“双手胸前传球”技术易犯错误和纠正方法，并示范正确动作； ⑵ 设计并演示排球“中二三（或中一二）”进攻战术的教学步骤和两种练习方法； ⑶ 展示篮球“将篮球砸向篮板—接反弹回的球—运球—行进间单手肩上高手投篮”组合动

作；

⑷ 试讲约10分钟。

1、 题目：田径投掷垒球和和发展足球运动员身体素质

2、 内容：投掷垒球是体育教学中投掷内容之一，既可降低投掷运动项目的危险性，又有较

高的锻炼价值；由于足球运动中允许合理冲撞，因此，足球运动对运动员的身体素质有较高的要求。

3、 基本要求：

⑴ 讲解“侧身投掷垒球”的动作要领，并示范； ⑵ 设计并演示2种发展足球运动员专项力量素质的方法；

⑶ 展示足球“自己抛球—脚内侧空中接球—曲线运球—脚内侧踢球”组合动作； ⑷ 试讲约10分钟。

1、题目：横箱“分腿腾跃”技术

2、内容：支撑跳跃在小学使用的教具为“山羊”，初中使用的教具为跳箱，同样是分腿腾跃，难度却加大了。现有初中男生30人，跳箱2套，请你根据给出的条件，新授横箱分腿腾跃技术。讲解横箱分腿腾跃动作的技术要点，教法步骤，保护与帮助的方法，安全措施，借用辅助教具形象的做出模拟示范。 3、基本要求：

（1）讲解过程简练、重点突出，示范动作规范；

（2）设计横箱分腿腾跃技术教法步骤清晰，重、难点把握准确； （3）保护与帮助方法正确，时机准确； （4）试讲约10分钟。

1、题目：羽毛球挑球和乒乓球发球技术

2、内容：羽毛球挑球技术是把对方击来的吊球或网前球还击到对方后场去的动作，是在被动情况下为了争取回场时间而采取的一种过渡性质的击球；乒乓球的发球可以选择最合适的站位，按自己的战术意图把球发到对方的任何位置上，用以压制对方进攻，为自己抢攻创造有利条件。 3、基本要求：

（1）讲解羽毛球“挑球”技术的动作要领，并示范； （2）设计并演示乒乓球发球技术的教学方法和练习形式；

（3）考生手持3球，依次抛球展示乒乓球的“发球-搓球-抢攻”组合技术； （4）试讲约10分钟。