毛泽东思想概论调查报告(4)

2.父母进行合理的消费控制和行为教育。父母应采取适当的手段控制给予子女的消费资金，学生在消费资金的来源和数目上有了限制，是否会导致新的社会问题，将是一个新的不可回避的现实。

3.主张合理消费。大学生在消费方面追求新颖、时尚是符合其年龄阶段特征的，但这些消费必须与自身实际情况要相结合起来，不能盲目的消费，导致浪费及家庭负担。大学教师在授予学生专业技能的同时也应承担一点社会的责任，授予一些思想教育，教育和指导学生在消费时不要随大流、盲目攀比高消费，而要考虑自身及家庭的消费能力做合理安排；要学会统筹计划，即花钱时学会合理计划、及时调整，尽量做到使自己消费全程基本平衡。