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2016年湖南衡阳中考物理试题(word解析版)(2)

来源:网络收集 时间:2026-06-05
导读: 四、实验探究题(5题,共32分). 25.(5分)(2016?衡阳)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图. (1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择 (选填“厚”或“ 保┎AО褰惺笛椋 (2)在竖立的

四、实验探究题(5题,共32分). 25.(5分)(2016?衡阳)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图.

(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择 (选填“厚”或“薄”)玻璃板进行实验.

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”). (3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小 (选填“变大”、“不变”或“变小”). (4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.

26.(5分)(2016?衡阳)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,数据记录如下表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 (1)安装实验器材时应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”); (2)第3min时温度计示数如图所示,则表中空缺的数据应为 ℃;

(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压比1个标准大气压 ;

(4)根据表中实验数据可以推断出,在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是 ℃.

27.(4分)(2016?衡阳)如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验.

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操作的合理顺序是 (只填字母).若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式 成立,则可得出结论F浮=G排. 28.(8分)(2016?衡阳)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示. 1 2 3 实验次数 4 4 6 钩码重G/N 0.1 0.1 钩码上升高度h/m 0.1 1.8 1.6 1.8 绳端拉力F/N 0.4 绳端移动距离s/m 0.3 74.1% 62.5% 机械效率η (1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.

(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用 (选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.

(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 (选填“越高”、“不变”或“越低”).

(4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中绳端移动距离s漏记,但仍然计算出第3次的机械效率η= (保留3位有效数字).

29.(8分)(2016?衡阳)在伏安法测电阻的实验中,小明选取了两节干电池、一个开关、一个阻值约为10的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表和一个电流表进行实验.

(1)小明连接的电路如图1所示,请你帮他用笔画线代替导线将电压表正确接入电路中;

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(2)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片P滑到 端(选填“A”或“B”); (3)闭合开关后,若发现电压表指针向左偏转,说明电压表的 ;

(4)正确连接电路后,电流表示数为0.2A,电压表示数如图2所示,待测电阻的阻值为 Ω.

五、综合题(3题,共20分). 30.(4分)(2016?衡阳)现提供一个恒定电压为3V的电源、两个电阻(R1为10Ω,R2为20Ω)、一个电流表和一个开关S.

(1)请你按要求在图中的基础上设计一个完整的电路图.要求: ①两个电阻R1、R2均要接入电路中工作; ②电流表测通过R1的电流.

(2)根据你上述设计的电路图计算:当开关S闭合时,电流表的示数.

31.(6分)(2016?衡阳)某景区索道全长3000m,最高处到最低处高度差为600m,吊车质量为200kg,从索道最高处运行到最低处,需时25min,求: (1)吊车运行的平均速度是多少; (2)吊车的重力是多少; (3)吊车的重力做了多少功.

32.(10分)(2016?衡阳)超声波加湿器通电工作时,雾化片产生每秒170万次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量1μm~5μm的超微粒子(水雾),吹散到空气中使空气湿润,改变空气的湿度.

图甲所示是某型号超声波加湿器,下表为其部分技术参数,其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积;循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积;加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值. 额定加湿量Q额 15L/h 220V 额定电压U额 660W 额定功率P额 30L 水箱容量V ﹣2加湿效率k ≥1.2×10L/(h?W) 第8页(共32页)

(1)水雾化成超微粒子的过程 (选填是或不是)汽化现象.加湿器正常工作时电池为 A,加满水后最多能加湿 h.

(2)在没有其他用电器接入电路的情况下,加湿器工作30min,标有“3000imp/kW?h”的电能表指示灯闪烁了720次,此过程中加湿器的实际功率多少W?加湿器的加湿量Q实至少为多少L/h?

(3)超声波内部有一个湿度监测装置,利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量.图乙中为该湿度监测装置的电路图,已知电源电压为24V,定值电阻R0的阻值为120Ω,电流表的量程为0~100mA,电压表的量程为0~15V,湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示,请你根据该电路计算湿度监测装置能够测量的湿度范围.

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2016年湖南省衡阳市中考物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(16题,2分每题,共32分). 1.(2分)(2016?衡阳)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音在同种介质中的传播速度一定相同 B.我们可根据音色来分辨同学们的讲话声 C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D.超声波可以粉碎结石,说明声音能传递信息

【考点】声音在不同介质中的传播速度;音色;防治噪声的途径;声与能量. 【专题】应用题;声现象. 【分析】(1)声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度是不同的,在固体中的传播速度最快,液体中的传播速度稍慢,气体最慢;

(2)发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,音色是辨别不同发声体的重要依据;

(3)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声; (4)声的利用:声音能传递信息,也能传递能量.

【解答】解:A、声音传播的速度与介质的种类和温度有关,同种介质中温度不同时,声音的传播速度不同,故A错误;

B、音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,不同的人由于声带不同,发出的声音的音色也是不同的,所以我们可根据音色来分辨同学们的讲话声,故B正确;

C、道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声,故C错误;

D、超声波可以粉碎人体内的结石,说明声音能传递能量,故D错误. 故选:B.

【点评】本题考查声速、音色、减弱噪声的途径、声与能量等多个知识点,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力,比较简单. 2.(2分)(2016?衡阳)下列光现象中,由于光的直线传播形成的是( )

A.

大象在水中的倒影 钢勺在水面处“折断”

B.

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