数字逻辑实验报告书 - 图文(2)

数字逻辑实验指导书

第四章 0 ~ 9循环计时表的设计

一、设计要求

设计倒计时表，要求实现9-0倒计时。 二、设计思想

列出Q1、Q2、Q3、Q4的真值变化表，找出次态率，按照次态率连线。 三、真值变化表

Q1、Q2、Q3、Q4真值变化表 Q1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 Q2 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 Q3 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 Q4 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 十进制数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 四、次态率

nQ?Q1 Q1的次态律：

nnnnn条件：Q2?Q3?Q4?1且Q1?Q4?1nQ?Q2 Q2的次态律：

nn条件：Q3?Q4?1nQ?Q3Q3的次态律：

n条件：Q1n?0且Q4?1时n?13?n?12?n?11?Q4的次态律： Qn?14n?Q4?

条件：Q4高电位 - 5 -

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五、设计图纸

第五章 交通灯控制系统

一、设计要求

设计交通灯控制系统，要求红灯亮3秒，黄灯亮1秒，绿灯亮3秒，黄灯亮1秒，循环往复，实现交通灯控制。 二、设计思想

相邻路口的红灯和绿灯时同时亮的，因此可以把灯的线路连在同一个开关上，而把颜色设置成相反的颜色。 三、设计图纸

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第六章 24小时表设计

一、设计要求

用EWB软件仿真小时表，要求是24小时制。 二、设计思想

24小时表是由秒表，分表，和小时表三部分组成，可先设计秒表，分表，再将其与小时表耦合在一起即可实现。小时表有逢9进位和逢3进位，注意区分。 三、设计图纸

四、设计要点

24小时表的合计要点无非在于两个时钟节拍的设置，0~9的时钟节拍和0~3的时钟节拍，对于小时来说，只要时间是小于20时，实现0~9循环，当超过20时，实现0~3循环。

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第七章 打铃控制系统

一、设计要求

实现高校的打铃控制系统。 二、设计思想

设计的关键在于对小时表的理解和掌握，打铃控制系统是在24小时表的基础之上做出来的。 三、设计图纸

这里仅仅设置了一个时间，6.10打铃，再加上一个7.00打铃，但是加上之后发现系统撑死了，故没有再往后添。

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此图为在上图的基础上添加了一个7.00的铃声，系统运行出现故障。

第八章 定时炸弹控制系统

一、设计要求

实现定时炸弹在23.00爆炸 二、设计思想

在24小时表的基础之上完成相对应的操作 三、设计图纸

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此炸弹将会在深夜23.00爆炸。

第九章 总结

通过学习本门课程，我对EWB软件的使用有了进一步的了解，不得不感慨，EWB功能非常强大，只要给我们原理，告诉我们设计需求，通过不断尝试和潜心研究，问题终会迎刃而解。

才进行设计的过程中，遇到了不晒困难，首先是对次态率的掌握，有些情况下找不出次态率，这样我们只要一个一个的将其罗列出来并耐心连线。有些情况下我们找出来的次态率又过于繁琐，因此在找次态率的时候一定要多考虑几种情况，找出最简单的次态率，这样更有利于精简电路，使自己设计出来的的电路更有市场竞争力。

搞设计是一门学问，我们必须静下心来认真研究，科学没有捷径，我们也必须脚踏实地，虽说我们心中有真理，脑中有思路，但就是缺乏敢于尝试的那种决心，遇到困难不能逃避，要敢于面对，勇于挑战。

最后，感谢杨老师在这一年多里对我的耐心教导和鼓励，我会再接再厉，争取做出更优秀的数字电路。

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