阳光体育大联赛上海桃浦中学16届和谐校园材(3)

器材管理使用制度》等相关管理制度。从制度上规范学校体育工作机制。

3、重视体育场地器材建设，从资金上予以保证

在体育经费的使用和安排上，我校一贯采取倾斜政策。根据国家教委颁布的体育场地和器材设施标准进行建设，同时为传统项目建设投入大量资金，平均每年体育专项支出达万元以上，特别是传统体育项目的建设。为了学生健康发展，2011年学校铺设沥青来解决路面不平问题，并在新大楼楼梯前水泥地篮球场铺设塑胶，两项费用约30万。体育器材按国家教委颁布的《学生体质健康标准》规定配备齐全，为体育工作的开展创造了条件。

4、学生每天一小时体育活动，从时间上予以保证

精心安排策划，在体育老师有序的指导下，学生自由组队，进行各种活动（羽毛球、篮球、排球等活动项目），充分展示了学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，并着力培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯，学校以“三课两操两活动”助推学生体质健康发展，通过“三课、两操、两活动”充分保证学生体育活动。在阳关体育系列赛活动中，我校学生也积极参与，取得一定的成绩。

桃浦中学2011阳光体育参赛汇总表

参赛时间

5月7日——5月28球 日

5月7日——5月28球 日

足

程晨、周哲元、许佳栋、任晓伟、金俊辰、张逸清、赵文杰、陈浩杰、颜雪亮、王晨辰、王小帅、何泽楠

王字新、陈加劲、高鹏、夏伟、徐永杰、范策 李永辉、李鑫、侯毅军、李龙威、刘亚男、陆林、王飞、王猛、谢俊、刘佳伟、刘铭、金正哲

胡玉霖、虞鸿仁、孙聪、张勇、王雨吉、严宇、赵怡军、李志标、章云龙

5月28日

广播操

李君 金如杰 唐潇奇 杨晨 蒋胤祺 林烨豪 牟思成 杨成康 汪佩 杨肇基 任涛 朱迪 王正浩 徐伟 张梓斐 刘嘉铭 陈加劲 王学新 徐永杰 陆豪杰 李琛 陈溦翀 姚涛 薛留威 金紫琳 金钰璐 陆媛 庄晨晨、严伟雪 葛瑄敏 王虹方 刘萌萌 孙思寅 黄佳

刘思佳 席婷婷 金欣怡沈逸菲 郁兰清 汪芷伊 黄晨燕 徐欣玥 靳玉婷 钱燕平

5月14、15日

径

田

张勇 胡佳成 孙聪 姚剑勇 张施安 裔兆城 王艳蕾 朱玲 冯佳莉 陈洁茹 王飞 王学新 蒋胤祺 顾文虎 杨晨 唐君奇 薛留威 王猛 张馨月 杨陆媛 俞熔 徐嫚 胡宁 参赛项目

篮

孙学铭 施东东 杨亮亮 郁世慧 赵逸凡 王扬帆 王铮颢 崔逸轩 陈灏赟 郝逢杰 祝贺 任佳伟

参赛学生

戴敏 沈琳 肖晓宇 王懿初

5月29日

重

举

沈琳 周欣 夏新颖 刘蓓 胡经纬 卢佳韵 陈寒沁 钱晓莉 郁世慧 洪礽珺

任晓玮 颜雪亮 金俊辰 施东东 薄海超 赵文杰 薛留辉 郑军 金正哲 徐永杰 田志巍 王飞 王猛 李永辉 蒋胤祺 刘天轶 聂博文 孙翔

葛瑄敏 金钰璐 陆文 郁兰清 俞熔 严伟雪 徐嫚 廖思佳 张馨月 倪馨雅 杨陆媛 陆菲

张勇 盛世明 胡戴俊 郑玮 程霄峰 裔兆城 刘文雯 王艳蕾 朱玲 庄菁 冯佳莉 陈洁茹

6月25日

6月30日

11月12日

类

冬跳踢 泳

棋

沈煜峰 薄海超 高德伟 翁嘉歆 吴一玫 钱佳芸 李晓雪 丁怡宁 朱超 朱思远 徐肖飞 梁建坤

王锁俊 郝逢杰 吴晓东 汤禄盈 石焱钦 陈灏赟 洪嘉岚 宋云漪 严玉萍 周书轶 吴佳敏 戴敏 沈琳 肖晓宇、谢俊 王猛 王飞 王虹方 陆林 刘亚男 李永辉 金正哲 侯毅君 孙翔 胡宁 陆菲 杨陆媛 戴欣欣 张雯怡 汪沛 俞熔 金敏 朱迪 李龙威 周悦 赵晓静 张婷 吴玥 秦紫妍 杨艳梅 关仁杰 汤杰 王逸琪 洪成龙 孙超郑军 何卫鑫 夏伟 周万林 倪馨雅 徐青青 朱雯君 刘欣懿 凌懿云 刘铭 陆菲

11月6日 11月19、20日

径

健美操

田

金钰璐 朱迪 郁兰清 金紫琳 钱佳文 周嘉雯 顾许颖 李雅婷 朱鑫婷 雷颜

王飞 王猛 谢俊 顾文虎 李永辉 王艳蕾 朱玲 杨陆媛 张馨月 朱博成 顾云飞 陈德东 杨海翔 陈霄辉 王学新 蒋胤祺 俞熔 周嘉雯 童昕 吴思涵 张金金 孙波 赵逸凡 王锁俊 陈灏赟 万逸卿 陈新 吴晓东 柏倩雯 陈梦果 严诗韵 冯佳岚 宋云漪 严玉萍

12月4日

跑

市

王锁俊 郝逢杰 吴晓东 颜雪亮 石炎钦 陈灏赟 洪梦景 朱佳敏 王娟 朱俊雯 俞蒙青 宋云漪 吴佳敏 戴敏 沈琳 冯嘉岚 张可怡

三、加强管理，促进体教结合持续发展 1、注重体育苗子选拔工作

冬季长礽珺 万逸卿 张亦孺 赵文杰 朱伟颖 罗沪粤 柏倩雯 陈

游

荀一清 蔡佳玲

季长跑、礽珺 武轶文 赵文杰 张亦孺 柏倩雯 陈梦景 朱佳敏 冯

俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半，体教结合的核心是培养高水平运动人才。因此我校在建立初中梯队学校的基础上，努力通过多种途径选拔优秀的体育后备选手。教练和体育教师不辞劳苦地深入到附近各个小学，仔细挖掘有一定潜质的学生。理顺了从小学、初中到高中“一条龙”的体育人才培养和输送途径，共同做大做强了举重、赛艇、龙舟、田径运动队，为体育特色项目的长效发展奠定了基础。 2、加强常规训练工作

学校有举重、赛艇、龙舟、健美操、田径、足球、篮球等多支业余训练队，每个队都有体育教师担任教练，常年坚持活动，每天活动1小时以上，各运动队在抓好身体素质训练的基础上，着重抓基本技术和基本技能，提高运动技术水平，并注重队员思想品德和文化课的学习与修养。

我们采取的措施主要有：（1）平时训练的时间放在下午4：00以后，带队老师采取先来者先训练的措施，以保证每一个学生能够及时、有效地进行训练，提高学生参与的积极性。（2）充分考虑学生个体差异，因材施教，为每一运动员制定个人训练计划，使每个运动员得到最有效、最适合的指导和训练。（3）初三学生相对学业任务比较重，所以体育老师要求学生每天早上7：10分到校，进行耐力跑训练，增强学生体质。

3、切实解决学训矛盾

我们多次召集教练员与任课老师的联席会议，认真分析每个学生的学习情况，采取切实的措施，解决好运动员学生学习与训练的矛盾。例如：指定教师和品学兼优的学生，采取一对一的方法给运动员学生在学习上开小灶，这样，使运动员学生文化课成绩基本上能跟上班级整体水平，老师、家长、学生都很满意。 四、探索途径，促进体教结合长效发展

1、抓好体育教学，提高“三课、两操、两活动”的实际效果

体育教学是学校体育工作的中心环节，学校对体育教学质量进行监控，开展体育有效性教学的探索。根据课程标准采用适合不同年龄特点的教材教法，掌握好重难点，启发和调动学生学习的积极性和主动性，使学生更好地掌握体育基础知识、基本技术和基本技能，学校每学期都推出多种形式的教学研究课。 2、积极实行《学生体质健康标准》，抓好普及教育。

体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《学生体质健康标准》的锻炼与测试，多年来一直受到市区领导的认可。

3、为了进一步推进健康校园，学生体育项目“人人有一强”，2011年9月，我们与游泳馆签订协议，及时推出了高一年级“人人学游泳”活动，全年级共有91位学生参加，并制定详尽的培训计划，学生反响很好。

4、挖掘体育活动中的德育资源，用体育精神滋养学生

学校每学年都要举行一届体育文化节，体育节是展示全校师生精神面貌的盛会，其参与面广，项目多，有隆重的开、闭幕式， …… 此处隐藏：3465字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……