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心理学统考章节练习及答案 第七章-思维

来源:网络收集 时间:2026-05-26
导读: 心理学统考章节练习及答案 第七章-思维 一、单选题 1.根据在解决问题时,思维活动的方向和思维的成果的特点,可将思维分为( )。 A.动作思维和形象思维 B.辐合思维和发散思维 C.常规思维和创造性思维 D.形象思维和抽象思维 2.人脑所形成的事物的映像与

心理学统考章节练习及答案

第七章-思维

一、单选题

1.根据在解决问题时,思维活动的方向和思维的成果的特点,可将思维分为( )。

A.动作思维和形象思维 B.辐合思维和发散思维

C.常规思维和创造性思维 D.形象思维和抽象思维

2.人脑所形成的事物的映像与它所反映的事物木身之间的区别是 ( )。

A.前者是第一性的,后者是第二性的

B.两者皆是第一性的,只不过是事物的映像以观念的形式存在

C.前者是第二性的,后者是第一性的

D.两者皆是第一性的,而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体

3.概念形成的策略中,( )是更有效的策略。

A.保守性聚焦 B.冒险性聚焦 C.同时性扫描 D.继时性扫描

4.在下述推理中,正确的是 ( )。

A.所有A都是B,所有C都是B,因而所有A都是C

B.所有A都不是B,所有B都是C,因此所有A都不是C

C.所有A都是B,所有B都是C,因而所有A都是C

D.有些A是B,有些B是C,因此,有些A是C

5.看完 《西游记》后,脑中产生一个 "椰棚如生"的孙悟空的形象的心理过程是( )。

A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.表象形成

6.思维是借助语言、表象或动作实现的,对客观事物 ( )的认识。

A.直接具体 B.常规抽象 C.概括间接 D.直接概括

7.为研究概念的形成,人们在实验室条件下对 ( )进行了研究。

A.具体概念 B.抽象概念 C.自然概念 D.人工概念

8.在解决河内塔问题时人们采用的策略是 ( )。

A.算法 B.手段一目的分析 C.逆向搜索 D.爬山法

9.在概念的层次网络模型中,每个概念结点上贮存的是 ( )。

A.该概念的独有特征 B.本级概念共有的特征

C.该概念的功能性特征 D.该概念的所有特征

10.心理旋转实验证明表象具有 ( )。

A.直观性 B.稳定性 C.概括性 D.可操作性

11、想象是人脑对已有的( )进行加工改造而创造新形象的过程。

A经验 B知识 C客体 D表象

12、从爱听童话神话故事发展到爱听英雄模范故事,这是想象( )发展的表现。

A有意性 B现实性 C创造性 D概括性

13、小学生从“习作例文”到“命题作文”,这是想象( )的发展的表现。

A有意性 B现实性 C创造性 D概括性

14、当人们在交谈中提到“黄山”时,头脑中出现迎客松的形象,这是( )

A.会议 B.重现 C.表象 D.想象

15、当我们在阅读《祥林嫂》时,头脑中出现的祥林嫂的形象是( )想象的形象。

A 有意 B无意 C再造 D创造

16.在看小说时,脑中产生出小说描写的场景,这个心理过程是( )

A.再造想像 B.创造想像 C.幻想 D.表象形成

17.Wason通过“四卡片选择作业实验”结果证明,人们有:( )

A.验证倾向 B.虚伪倾向 C.证实倾向 D.证伪倾向

心理学统考章节练习及答案

18.陆钦斯的量杯实验结果证明了思维中的( )现象。

A.功能固着 B.组块 C.定势 D.推理

19.从不同方面或角度突出事物的本质特征以利于概念的形成,这种方法叫:

A.定势 B.变式 C.定型 D.下定义

20、下面那种特征是梦境不具备的?( )

A、潜意识 B、生动性 C、容易回忆 D、逼真性

21.人们为什么要采用启发式策略: ( )

A.提高记忆容量 B.保证问题解决的正确 C.缩短问题解决和决策的时间 D.提高想象力。

22.医生通过观察,摸脉,听诊能诊断病情属下列选项中哪种思维特性 ( )

A.直接性 B.形象性 C.间接性 D.概括性

23.欣赏“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的意境时,运用的是( )。

A. 记忆表象 B. 创造想象 C. 再造想象 D. 幻想

24.从其它类似的事物中,通过联想启示作用,从而解决问题的过程叫( )

A.变式 B.原型启发 C.问题情境 D.定势

25.作家在头脑中形成小说中人物形象的心理过程叫: ( )

A.表象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想

26.沃森的卡片选择作业用于研究 ( )

A.线性推理 B.三段论推理 C.条件推理 D.归纳推理

27.进行思维时所伴随的言语活动称( )

A.外部言语 B. 内部言语 C.对话言语 D.口头言语

28、下面可以体现思维的概括性的有( )。

A.把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体

B.把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点

C.从一类事物中抽取出共同属性,形成抽象地认识

D.在头脑中把两个事物联系起来,求同存异

29、根据( )可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。

A.思维的形态 B.思维的结构 C.思维的方向 D.思维的创造水平

30、下面哪一种对梦的态度是正确的( )。

A.梦是一种正常的生理和心理现象。 B.梦是焦虑和紧张状态的产物

C.我们不能对梦做科学的研究 D.做梦时人感觉不到外界刺激

31.根据言语描述或图形描绘,在人脑中产生新形象的过程是( )。

A.思维 B.表象 C.再造想象 D.创造想象

32.艺术家创作时的构想活动主要是( )。

A.无意想象 B.记忆表象 C.再造想象 D.创造想象

33.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象是( )。

A.表象 B.联想 C.做梦 D.幻想

34.梦属于一种( )。

A.无意想象 B.有意想象 C.记忆表象 D.再造想象

35.小孩子边搭积木边思考,这属于( )。

A.直觉思维 B.直观动作思维 C.形象思维 D.抽象思维

36.在解决问题过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物叫( )。

A.定势 B.功能固着 C.原型 …… 此处隐藏:11994字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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