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《为爱朗读》读后感精选10篇(2)

来源:网络收集 时间:2025-12-28
导读: 或许是我喜欢读书这一点,让我自己觉得自己好像有些与众不同,但是我一直找不到自己应该喜欢看书的理由。没有人赞同,好像工作了就只能考虑工作,赚钱,看书那是不成功人士给自己找 的借口。 每次看到统计说中国人

  或许是我喜欢读书这一点,让我自己觉得自己好像有些与众不同,但是我一直找不到自己应该喜欢看书的理由。没有人赞同,好像工作了就只能考虑工作,赚钱,看书那是不成功人士给自己找 的借口。

  每次看到统计说中国人的读书量是世界排名的倒数几名,但是很少人去关注这个问题的时候,都觉得很悲哀,我也没法去说服别人去多看看书,因为大家好像都很忙,忙着工作,带孩子,做饭,做家务,应酬,看电视,上网。就是没有时间来读书,因为没啥用啊!

  我喜欢读书,却多少年来只是挂在嘴边说说,让别人看起来好像很喜欢。其实自己很心虚,现在我希望给女儿树立一个榜样,因为我希望以后可以告诉她读书对她很好,不是指的教科书,多读读书可以丰富我们的精神世界,扩宽你的视野。我希望可以以身作则的以自己的事实经历来影响她,因为我希望她以后有的是丰富的精神世界,有着自己的一片乐土,爱好,思想。而不是人云亦云,行尸走肉般活着!

  人生毕竟只有几十年,希望不要带着遗憾而去,虽然我们的身体可能走不了多少地方,就让我们的灵魂去游荡!

  《为爱朗读》读后感(六):我们一起为爱朗读《为爱朗读》

  我们一起为爱朗读《为爱朗读》

  这本书写了一个美国的父亲,坚持每天为自己的女儿读书,连续读了一千天,然后就这样坚持了下去,读了快九年,直到孩子长大。一看介绍就买了这本书,因为和本书的作者一样,我是一个这样的爸爸,我也每天都为女儿读书,直到上了中学,因为作业太多才中断的。

  这个父亲和我实在是太相似了,他也在是一个小学的图书馆管理员。他实在是一个伟大的父亲,单身一人抚养着女儿,作为一个渺小的小学图书馆管理员,他能够送给女儿最好的礼物就是一个图书馆。

  这是他和女儿的一个约定,每天都为自己的女儿读经典儿童文学名著,第一个目标是100天,然后是1000天,然后这就成为了他们父女之间的习惯。有时候他不在家,有时候是女儿出远门,那么他们就在电话中读书,真是了不起。

  不过书并不是父亲写的,而是出自女儿手中,看来是女儿长大了,也成为了一个作家,女儿的写作肯定从多年的听父亲读书中吸取了大量的营养,朗读功不可没。不过书的内容并没有太多的描写父亲给她读书的故事,里面更多的写的是女儿自己的生活和思考,虽然写得也不错,但是却并不是预想中的样子。在我的想象中这本书应该是父亲写的,里面记录的都是这漫长的阅读中两个人的故事,里面有经验也有烦恼,可是却并没有这些,所以有点失望。

  我女儿上小学我就开始给女儿读书,一直读到上中学,不过中间有时候有停顿,有时候出门,或者孩子累了就耽搁了几天,所以并没有一直连续读,不过我和女儿都很享受这个读书的时间,我们一起也读完了很多本书,只是我给她读的往往都不是儿童文学名著,很多都是我喜欢看的大人的书,她也同样听得津津有味。我们选书的原则就是我们都没看过,我们都喜欢看,这就够了,要是读个开头感觉没意思就放弃了,换下一本,因为好书是无穷无尽的,为什么不选择自己喜欢的呢。

  如果小时候有人为你读过书的话,今后你也极有可能为自己的孩子读书。这个传统在很多西方的家庭中延续了很多很多代人了,所以从现在开始树立一个可以代代相传的家族传统吧。为什么要读书呢,其实读书是最好的相处时间,在每晚的阅读中,两个人可以共同分享和欣赏一段美妙的故事,这本身就多么幸福和温馨啊。正如这本书里面的父亲所说,身为父母,能送给孩子最好的礼物就是你的时间和心无旁骛的关注,如果你关注你孩子的成长,那么不妨从现在开始,就拿起书来为孩子朗读吧。

  《为爱朗读》读后感(七):为爱朗读

  一口气把《为爱朗读》读完,心中无限感慨涌上心头。我是一个女孩的妈妈,自从女儿降生之后,我的全部身心都投入到女儿的生活以及教育中去了。看着女儿一天一天地长大,自己却年华渐逝,并且偶尔也会遭遇渐渐进入青春期的她的任性和叛逆的时候,我的心里总会生出某些莫名的伤悲与不值,似乎是女儿窃取了我的时间我的精力和我的青春一样的懊恼不已.......不过,在读过《为爱朗读》之后,我可全然没有了这样的感受。

  我甚至开始为自己曾经的为爱的付出而暗暗骄傲和喝彩,也为自己偶尔的自私以及小女人情怀而无地自容,其实没有谁是不爱自己的孩子的,但是在热爱和哺育的过程中,我们采取了怎样的方式呢,是否只是在金钱和物质上达到给予的极致就是最好的热爱呢,我们都知道,答案是否定的。但是真正地融入到琐碎之琐碎的生活中之后的热爱就变得不那么容易把握了,我们的孩子也就没有那么幸运了。

  很显然,女孩儿奥兹玛一个幸运的孩子,虽然在世俗的眼光中她貌似一个有着残缺的单亲家庭教育背景下的孩子,但是从她的流畅而充满了神情的叙述中,从她健康成长的履历中,从她所获得的普遍优越于其他完整家庭的孩子的优异表现来看,这又是一个极其幸运的孩子,而她的这些幸运都来源于她有一位灵睿而伟大的父亲。其实我很少用伟大来形容某个人,但是女孩儿奥兹玛的父亲令我掷地有声地说出伟大这两个字,因为他为了践行一个陪女儿一起阅读的“连胜计划”的承诺,而九年如一日地坚持每天为女儿读书,直到她上大学的第一天,期间不论有什么状况耽搁了,父女两个都坚持互相提醒并没有一天漏过的,这简直就是一个奇迹,两个人坚持了九年的时光,九年,3218个日日夜夜呀,真是令人震撼的一件事。在我的记忆中,我给女儿承诺了,却没有实现的事情数不胜数,更为严重的是这些在我看来还是非常正常的一件事,并且从来没有,或者说是很少有过内疚和向女儿道歉的时候,我真的应该做出反省。

  《为爱朗读》是女孩儿奥兹玛真情回顾那些美好的阅读时光的片段截取,《为爱朗读》也是透过一个孩子的成长,完成对成功的家庭教育以及完美父爱的最高褒奖,书中分享了他们一起阅读过的书籍以及关于那些书籍的精彩摘录,还包括了父女两人多年朗读的心路历程,让我们真切地看到了阅读之于两个人的感受以及潜移默化的影响,那些亲情故事感染了我,感动了我,让我不由自主地开始审慎地思考我认知体系中爱以及那些被忽略承诺。

  《为爱朗读》读后感(八):“阅读”之外的社会意义

  在中国,许多相依为命的故事,多是以孤儿寡母为对象,笔调也多是凄苦情深。一般来说,都是母亲很坚韧、儿子很勤奋,最后终于拨开云雾见月明,儿子出息了、母亲安心了,双双扬眉又吐气。而这本书,对于上述情形,完全是一个颠覆。主角不是母子而是父女,笔调也不是凄苦情深而是温馨有爱。或许,这种现象也体现了中外教育理念和家庭观念的一种差别。 …… 此处隐藏:1077字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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