《男孩儿，熊，男爵和诗人》读后感精选10篇(3)

　　这三本书既是三个独立的故事，也是三个相关的故事，你无论翻开哪一本，你都会看到另外两本书中讲到的故事的影子，它可能隐藏在一幅画中，也可能在另一个角色的身上，反复对照，你会有意外的发现。个人建议，在读这三本书时，先不要看导读，不了解时代背景没关系，不了解世界名画也没关系，只要展开你的想象力，发挥你的观察力，你定会有收获。

　　《男孩儿，熊，男爵和诗人》读后感(七)：穿越失控的无字书《男孩儿，熊，男爵和诗人》

　　穿越失控的无字书《男孩儿，熊，男爵和诗人》

　　书到了以后才知道，原来这是一本无字书，算起来我家的无字书也有几十本了，开始觉得无字书很神奇，不过看多了就没那么强烈的感觉了，不过是没有文字而已。不过正因为没有文字，所以无字书一般都有一个优点，那就是画得都不错，不然靠什么打动读者啊。

　　不过无字书讲起故事来全要靠图片来表现，所以一本书的情节不会太复杂，总要让人一眼看得懂才行。感觉这本书的风格和《雪人》差不多，开本一样大，内容是分格漫画，讲述了一个故事。这是一个什么样的故事呢？故事从书名页就开始了，这是一座城市，有一座废弃的房子，怎么说是废弃呢？窗子上都钉上了木板条，说明这里已经没有人了。接下来一只飞起来的足球带着故事的主人小男孩出现了，足球飞进了废弃的房子，小男孩也跟着从窗户跳了进去，原来是一座无人的剧场。

　　小男孩这回可有玩的了，到处乱翻，翻出来演出的服装，给自己打扮上，于是又一脚，他的球把他引向了舞台，可是时空就此穿越，来到了伊丽莎白时代的舞台上，舞台上正上演戏剧，小男孩的突然出现打乱了舞台上的阵脚。这可惹恼了一个人，这个人就是男爵陛下，这个男爵长得还挺像莎士比亚，而且从后台跑出来的时候手里面还拿着一本书，就当他是莎士比亚吧。于是一场穿越时空的追逐开始了，男孩到不着急，一出去就救下了一头关在笼子里面的熊，于是两个人一起跑开了，男爵在后面追，后来跑到了一座监狱中，还顺便救出了一位诗人，这回故事名字里面的人物可都齐全了。

　　跑到了塔桥，才让人们看出来，这就是伦敦吧，不过塔桥的样子有点怪怪的啊，也许在伊丽莎白时代塔桥就是这样吧。接下来男孩和诗人还有熊分手了，可是男爵还在后面追，男孩自己知道要向哪里跑了，对就是那个剧场，从哪里来的，就从哪里回去，很快跑回了剧场，登上了舞台，又一次跑了进去，穿过了幕布，终于回答了现代，也就甩掉了追他的尾巴，这回安全了，带着足球回家吧。

　　绘本，尤其是无字书，里面肯定会埋藏了很多细节在里面，第一遍看的是情节，第二遍看的就是细节了。封面撒谎功能的断头台是给谁准备的啊，肯定是故事里面的那个诗人吧？后面的那座城堡就是伦敦的塔楼吧？在要塞游戏中都遇到过，还有穿越开始的那个舞台上面，呵呵怎么有一个标志啊，那个标志我怎么看都像是一只足球啊！还有舞台对面的观众台正中有一个很大的头像，那不就是那头熊吗！

　　成年人看的是情节，而儿童们最喜欢的可能就是这些细节吧。成年人总是会文这么简单的一个故事，有什么意义吗？其实故事就是故事，作为故事有趣就可以了。

　　《男孩儿，熊，男爵和诗人》读后感(八)：用图画做翅膀、超越文字的飞翔

　　amp; 梦想可能在不经意间实现，梦想的道路上总会遇见朋友

　　梦想可能在不经意的时候突然有了能够实现的机会。当然，实现梦想的道路上又怎能缺少朋友的帮助呢？！就像《男孩儿、熊、男爵和诗人》所描绘的那样，就会有那么一天、那么一个机遇，毫不相干的人也会联系在一起。既像是个意外，又像是意料之中，一群人（或动物）之中，总会有一些人（或动物）成为朋友，也会有一些人（或动物）成为敌人。有了敌人和朋友，就有了对抗与合作，真正的冒险之旅也就开始了。

　　过程再怎么惊险，都会让人无比享受，因为有朋友来共同承担和分享；结局再怎么平静，也会让人怅然若失，因为敌人已经投降或放弃。小孩子的绘本，突然让我这个大人明白了一个道理：朋友并不是朝夕相伴和形影不离的，真正的朋友会在你最需要的时候出现；朋友也不一定是那些看上去和自己很相似的人，他们可能压根就不是我们的同类。不管他们是什么或者怎么样，他们一定会在我们最需要的时候给予最需要的帮助，这才是朋友。

　　amp; 当熊变成“小矮人”

　　仲夏时节，每一株植物、每一只动物、每一个小孩子，都是那么地盎然旺盛；每一束阳光、每一缕清风、每一盏星星，都是格外地饱满鲜明；这样的时节和境况，怎么能够没有美妙的故事发生呢？就算真的如此，孩子们的梦想中还会一个神秘森林和精灵王国。在那里，高大粗壮的熊也能变成“小矮人”。如果熊变成“小矮人”，那么人呢？人当然是要长出一读翅膀的。

　　人或者动物的力量，从来都不取决于外形是否高大或强壮，而是取决于内心有多少热量。那只变成了“小矮人”的熊，在这个神秘的森林和精灵的王国里，甚至能够被一只鸟儿随便叼来叼去，它却拯救了这个王国。你可以高看自己，但绝对不能低视别人！！——或许这才应该是故事最后那只熊凝视着手中徽章所想要说的话吧。如果我是那只熊，我一定会这么说。

　　amp; 市井中的男孩都似曾相识

　　最后一本《小街的英雄》里的这个小男孩，让我不自觉就联想到了《三毛流浪记》里的三毛。同样是街头的背景和底层的社会，但显然这个小男孩儿比三毛幸运多了，他拥有更多的生存状况；也拥有更多的关爱和友谊；他甚至拥有更好的命运。他成了街道上的“小英雄”，他拥有了自己的“势力范围”，而三毛的结局毋庸多言了。

　　这样的对比，我们不难发现，绘本中的世界其实是认可和尊重个人奋斗的。这种理念无论是在穿越的时空、梦想的国度，还是现实的西方世界中都有不同形式的体现。而且，在这样的故事里，动物也往往扮演者与人物同等重要的角色、发挥着同等重要的作用。包封上的介绍说这套无字书适合六岁以上的儿童，这个也不完全了，三本绘本比较来说，比较难一点的估计就是这本《小街的英雄》了，第一本要简易一点。

　　如果说文字和图画都是绘本的翅膀，那么这套无字绘本就是一次用图画做翅膀、超越文字的飞翔。

　　《男孩儿，熊，男爵和诗人》读后感(九)：一套蕴含深厚文化背景的绘本

　　这套“男孩儿与熊绘本系列”共有三册：《男孩儿，熊，男爵和诗人》、《仲夏骑士》和《小街的英雄》。 …… 此处隐藏：945字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……