疫情防控主题班会疫情防控主题班会总结三篇

疫情防控主题班会疫情防控主题班会总结 1

疫情期间开学， 教学活动如何开展?师生安全如何保障?重庆市教委、 市卫健委近日联合编制发布《重庆市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南(试行) 》 ， 从师生返校、 校园管理、 环境卫生等***个方面， 为各级各类学校做好疫情防控期间开学工作提供指导。

按照指南要求， 学校在开学前应对通风不佳的教室、 寝室、 厕所等进行结构及功能改造， 在校门口 、 食堂门口 、 教学楼入口 等关键区域增设水龙头， 洗手间配备肥皂或洗手液; 同时统筹利用学生宿舍、 校内宾馆、 闲置场所等资源， 提前设置集中医学观察场所， 储备口 罩、 体温枪等防护必需物资。

师生返校前， 学校要根据“重庆市学校传染病防控管理系统” 和《师生疫情健康档案》 ， 对师生员工开学前 14 天以来的健康史、 接触史、 旅行史和居住史等情况进行评估， 并实施分类管理。 因疫情不能正常返岗的教师， 年度考核、 工资福利等不受影响。

为尽量避免人员聚集， 学校不举办聚集性开学典礼、 教职工大会、 社团活动、各类比赛等活动。 师生员工分时错峰入校离校， 分片错时上课下课， 分段分散就餐， 课间分区域分散活动。 寄宿制学校对学生公寓实行封闭管理， 进出人员实名验证。

重庆市还提出， 学校开学后将安全教育作为“开学第一课” ， 通过主题班会等形式开展用气用电安全、 防范“___” 等专题教育和疫情防护知识培训。新冠肺炎的发生使得今年的这个春节很不平凡， 别样的班会课～常川小学 3月 2 日疫情防控班会流程， 早早的， 校长就已经开始布置上午的班会课了 。八点二十， 所有班主任已经准备到位， 开始直播， 八点半准时开始班会。 首先播报的是伊川县教体局致全县师生及学生家长的一封信： 中华民族是一个具有顽强生命力和非凡创造力的民族， 只要我们万众一心， 团结起来， 一定能打赢这场战“疫” 。

慷慨激昂的话语激发了 同学们的爱国情和报国志， 增强了 同学们的民族自信心和责任感， 鼓励同学们为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

接下来我们李志强校长的校长寄语更是让家长们认清当下的处境， 并且给家长们提出以下要求： 监督自己的孩子， 不扎堆， 勤洗手， 外出戴口 罩， 也请家长们注意自身防护， 多与孩子沟通， 关注孩子学习。

程梦鸽老师作为教师代表发言： 指出当前形式好转的情况， 也强调了 随着复工的脚步， 依然面临的严峻考验， 有太多的不确定性因素， 所以仍然要重视， 抗击疫情， 人人有责， 并给各位同学们提出了 保护建议。

严格遵守有关部门关于疫情防控的各项规定， 不随意外出， 回家勤洗手， 出门戴口 罩， 每日定时汇报健康情况。

学生代表也纷纷发言， 利用各种形式向身边的亲人朋友们宣传防疫知识， 学习医务工作者的先进事迹， 向奋斗在一线的先锋们致敬。

家长代表发言： 会严格遵守学校领导的安排， 监督学生不外出， 注意个人卫生， 加强锻炼提高身体抵抗力。 向身边的人宣传防疫教育。

班主任给大家展示的疫情防控文章， 弘扬了 疫情防控中展现出的中华民族的优秀品德和精神， 帮助学生树立正确的人生观和价值观， 引导学生体验生活， 观察生活。 做好学生防控新冠肺炎疫情防控教育工作， 进一步引起全体学生及家长的高度重视。

若非此“疫” ， 何其美好。 中华民族只会越挫越勇， 不断在磨难中成长， 从磨难中奋进。 共克时艰同战“疫” ， 静待春暖花开时。

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主题背景：

2019 年 12 月 以来， 湖北省武汉市延续展开流感及相干疾病监测， 发现多起病毒性肺炎病例， 均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。 新型冠状病毒(2019-nCoV) 新毒株于武汉出现并突发性增涨， 该病毒已确认存在人传人现象， 潜伏期具有沾染性。截至 2 月 2 日 24 时，全国共确诊新冠肺炎病例 17205 例， 已超过 2003 年确诊“非典型肺炎” 人数的 3 倍。 2 月 2 日当天新增确诊病例 2829 例， 新增死亡 57 例， 目 前累计死亡 361例。 确诊人数在不断増加， 情势严峻。 因此， 对新型冠状病毐的相干信息学习及防控工作显得尤其关键。

班会对象：

在校学生

班会目 的：

目 前仍处于病毒沾染多发期， 通过本次班会， 学习以下几点：

一、 认识新型冠状病毒。

ニ、 如何判断是不是感染新型冠状病毒。

3、 在目 前冠状病毒流行的情況下， 我们如何应对。

4、 如何看待疫情中的逆行者。

5、 面对此次疫情， 我们可以为社会、 为国家做甚么。

介绍： 甚么是新型冠状病毒?

老师： 冠状病毒是ー类主要引发呼吸逬、 肠逍疾病的病原体， 这类病毒颗粒表面有许多规则排列的崛起， 全部病毒颗粒就像ー顶帝王的皇冠， 因此得名“冠状病毒” 。 冠状病毒除人类之外， 还可以感染猪、 牛、 猫、 犬、 蝙蝠、 老鼠等多种哺乳动物和多种呜类。

1、 发问： 对判断是不是感染新型冠状病毒的症状， 你知道有哪

三、 班会流程：

1. 疫情相干情况介绍。

2. 疫情的预防和防护工作指点。

3. 正确面对当前疫情情势。

(假设不幸生病， 我们应如何应对?)

(学生举手发言， 老师总结)

1. 首先要丈量体温， 看看是不是发热， 是不是有咳嗽症状。

2. 如果只是低烧， 休息后出现好转， 那末可能只是感冒。 感冒还可能有打喷嚏， 流菸涕， 猙塞等症状。

3. 如果休息后髙烧不退， 并开始出现没有精神、 乏力、 食欲不振、 腹泻、 呕吐等现象， 则有多是流感或是新型冠状病毒肺炎。

4. 如果 3⑸天退烧， 则可能只是流感症状。

5. 但如果 3⑸天后， 孩子出现剧烈咳嗽、 呼吸急促、 喘息乃至胸痛现象， 则极可能是感染了 新型冠状病毒。

6. 如果得了 流感或感染了 新型冠状病毒， 1 定要及时去医院救治。

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