学校教职工代表大会工作报告

篇一：学校教职工代表大会工作报告

学校教职工代表大会工作报告

各位代表：

我现在代表校长室向第八届教职工代表大会作学校工作报告，请予审议。三年来的工作回顾

过去的三年，我校以科学的发展观把握学校教育事业发展的走向，以超前的思考和勇于开拓的精神，强势启动了学校的发展。我校始终秉持“以人为本、追求卓越”的办学宗旨，追寻“关注每一个人的人生幸福和他们的美好未来”的育人理想，大力推行素质教育，不断强化学校管理，全面提升办学品位。学校已步入了科学持续、快速发展的轨道，办学质量显著提高，办学声誉日益攀升。学校被评为民主评议合格学校，并承办了全县数学教师电化教学比武这一大型活动。

回首三年来的足迹，我们的步履是从容的、坚实的；我们无怨无悔地付出，我们义无反顾地前行；我们用自己的知识、智慧、情感和最旺盛的精力，创造了一个又一个辉煌的业绩。在此,我代表学校党支部和校委会,对过去三年来为学校发展付出辛勤劳动,做出贡献的全体教职工表示最崇高的敬意和诚挚的感谢!下面,我从几个方面简要回顾过去三年的工作:

一、德育工作丰富多彩。

德育工作摆在学校工作的首位。我们坚持“教育在先”的原则，针对学生生理、心理特点，结合学校工作实际，有的放矢，周密策划学校德育工作，月月有主题，有总结，做到了德育工作序列化。通过“国旗下讲话”进行爱国主义教育；通过“感恩家书”活动开展“感恩教育”；通过“消防演练”、“地震知识讲座”、“交警报告会”活动开展“安全教育”；通过“爱心捐赠”活动开展爱心培养和珍爱生命的教育。实行“全员育人”制度。推行“首遇制”和“责任制”，让我们的每一位教师和每一位员工都负起责来。树立“管不住学生就是失职”的岗位理念，构建学生品德培养的立体教育网络，收到了良好的效果，为学生良好道德品质的形成奠定了坚实的基础。

二、教学质量逐年上升。

我们始终把提升质量摆在最为突出的战略位置，建立满足社会要求的教育信任体系。一方面，我们树立全面质量观，建立“质量保证体系”，严格教学管理，提高教学常规管理的“精细化”程度。开展“领导包科”活动，推行每月一次的“单元检测、质量分析”制度，抓实抓细教学管理的每个过程。包科领导和备课组长，对发现的问题进行专门调研，提出整改意见，督促指导相关教师的教学。另一方面，我们通过《xx铺中学教学管理条例》的缜密制定和细致落实，将章中人对智慧教育的自觉追求与柔性的规范在课堂教学中融为一体。三年来，通过全校教师的共同努力，初步实现了学生进得来、留得住、学得好、教育教学质量稳步上升的良好局面，xx中学的社会声誉越来越好。

三、队伍建设卓有成效。

我们积极倡导“教师发展学校”的管理理念，采取一系列行之有效的举措，增强教师资源的内在品质。在教育局统一领导下开展了教师课堂达标活动，活动参与率达100%；明星教师、骨干教师每期一节示范课形成制度化；学历达标培训已达100%，鼓励支持教师参加学历提高教育；加大教学研究投入，全校教学教研杂志订阅达300份，人均2份以上；重视校本培训，推行“教师专业文化考试”。

四、行风建设深受好评。

XX年，我们以规范教育收费为重点，以加强师德建设为核心，以群众广泛参与为基础，以群众满意为标准，坚持教育、制度、监督并重，纠建并举，扎实推进行风建设，促进学校依法治教、规范管理，树立了学校新的形象。

五、学校管理科学民主。

建立现代学校管理体制。我们根据学校实际，建立决策层、管理层、执行层在同一平面上工作的“扁平化”管理模式，彻底打破了以往部门领导和部门工作人员“人浮于事”的状态，班子空前团结，干群关系和谐。领导干部靠前指挥，管理重心下移。积极探索管理过程中年级组长、教研组长、备课组长负

篇二：XXX中学 教职工代表大会学校工作报告

统一思想抓住机遇提升内涵 促进学校跨越式发展

──教职工代表大会学校工作报告

各位代表，同志们：

这次大会是在全国“两会”刚刚结束，新疆即将迎来大建设、大开发时代，我区收官“十一五”，谋划“十二五”的关键之年的背景下召开的。大会的主题是“统一思想、抓住机遇、提升内涵、促进学校跨越式发展”。会议主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，回顾总结过去一年来学校各项工作取得的成绩；对照当前新形势安排部署学校本学年的各项工作任务，动员全体教职工同心同德、继往开来，与时俱进，加快实现我校“全疆领先、全国知名”的办学目标。

我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请代表审议。

2009年学校主要工作回顾

2009年是不平凡的一年，是经历了各种考验的一年，也是学校贯彻落实科学发展观、超前谋划、提前运作、扎实推进发展最快的一年。一年来，学校在地委、行署、教工委的正确领导和广大教职工奋力拼搏下，以“三个代表”重要思想及十七届四中全会精神为指导，以科学发展观统领学校全局工作，以创建平安和谐校园为目标，以提高教师师德素质为重点，全面贯彻党的教育方针，扎实推行新课程改革，深化内涵发展，坚持求真务实，注重细节管理，大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的精神文化，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了学校教育事业的蓬勃发展，教育优质品牌得到了进一步提升。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作：

一、“深入学习实践科学发展观活动”成效显著

按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署，学校成

立了活动领导小组，制定了“学习实践科学发展观”活动方案，确定了“提升素质，创新机制，打造教育优质品牌”的科学发展观活动主题，明确了活动开展的目标要求，即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高，科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进，人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。

在学习实践活动中，通过理论学习、深入调研、广泛座谈、分析检查，我们对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，对开创学校工作新局面所面临的新课题、新矛盾和新任务有了进一步的认识。形成了四点共识：一是要把学校的发展目标放在培养具有高尚情操，科学精神，人文素养，创新能力，健康身心，服务社会的优秀公民和为高等院校输送优质生源上加以思考，放在未来边疆教育事业改革发展的新方向、新目标、新使命中加以谋划；二是要建设一支师德高尚、教育理念先进和具有较强教育艺术与实施素质教育能力的教师队伍，这是促进学校内涵发展、落实“十一五”发展目标的重要保证。三是要树立抓质量就是抓发展的意识，围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕学科抓突破，围绕质量促发展。大力实施和推进学科、科研创新能力，教师队伍、管理制度与校园文化等方面的建设工作，加快实现学校的发展目标。四是要在办学过程中坚持以人为本，把促进师生员工的全面发展、提升师生员工的素质作为办学的出发点和落脚点。坚持育人为本，德育为先，用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑；把思想政治教育渗透到人才培养的全过程，增强党建和思想政治工作的针对性和实效性。 …… 此处隐藏：1129字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……