2019-2020学年人教精通版三年级英语下册全册单元知识点归纳与整

Unit Let’sgotoschool.

一、核心词汇

school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书exercisebook练习本notebook笔记本desk课桌

chair椅子

二、了解词汇

nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜

look看new新的

三、核心句型

1.Let’sgotoschool.咱们去上学吧。

解读:这是表示提出建议的句子。

举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。

Let’shaveatalk.咱们谈一谈吧。

2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。

解读:这是一个表示我有某物的句型。

举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。

IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。

3.What’sinmybag?我的书包里面有什么?

解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。

举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么?

—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。

—What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么?

—Somepencils.一些铅笔。

4.What’sonthechair?椅子上面有什么?

解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。

举一反三:What’sonthebed?床上面有什么?

What’sonmydesk?我的课桌上面有什么?

四、了解句型

1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。

解读:这是一个常见的打招呼用语。句中的again表示“再次”。

举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。

Gladtomeetyou.见到你很高兴。

2.—CanIseeit?我能看一下吗?

—Sure.当然可以。

解读:这是一个一般疑问句,询问他人“我能……吗?”回答用Yes./No.也可用Sure./Certainly.等。

举一反三:CanIhelpyou?我能帮你吗?

CanIgowithyou?我能跟你一起去吗?

3.Hereyouare.给你。

解读:这是英语中的常用口语,它的基本意思是“给你。”“你所要的东西在这儿。”它在不同的场合,可以有不同的理解。如果你认领东西,对方递给你时说Hereyouare.意为“给你。”

举一反三:—Excuseme.Isthisyourruler?打扰一下,这是你的尺子吗?

—Yes,itis.是的,它是。

—Hereyouare.给你。

—Thankyou.谢谢。

Unit I’minClassOne,GradeThree.

一、核心词汇

one一two二three三four四five五six六seven 七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二

二、了解词汇

class班级grade年级o’clock……点钟

三、核心句型

1.I’minClassFour,GradeThree.我在三年级四班。

解读:这是一个描述自己在某年级某班的句型。

举一反三:I’minClassOne,GradeTwo.我在二年级一班。

I’minClassSeven,GradeThree.我在三年级七班。

2.—What’syourname?你叫什么名字?

—MynameisMary.我叫玛丽。

解读:这是一个询问某人姓名的句型。what是特殊疑问词,对物进行提问。What’s=Whatis。

举一反三:—What’syourname?你叫什么名字?

—MynameisAmy.我叫埃米。

—What’syourname?你叫什么名字?

—MynameisJohn.我叫约翰。

3.—Howoldareyou?你多大了?

—I’meight.我八岁。

解读:这是一个询问某人年龄的句型。howold对年龄进行提问。

举一反三:—Howoldareyou?你多大了?

—I’mfive.我五岁。

—Howoldistheboy?那个男孩多大了?

—He’sseven.他七岁。

4.—Whattimeisit?几点了?

—It’snineo’clock.九点。

解读:这是一个询问时间的句型。whattime对具体的时间进行提问。

举一反三:—Whattimeisit?几点了?

—It’seighto’clock.八点。

四、了解句型

1.Pleasedtomeetyou.见到你很高兴。

解读:本句话的结构类似于Nicetomeetyou.用于表达见到某人很高兴的意思。

举一反三:Nicetomeetyou.见到你很高兴。

Gladtomeetyou.见到你很高兴。

2.Whataboutyou?你呢?

解读:这是英语口语中常用的省略句型。用于以下情况:1.当你问了别人一个问题后,他做了回答,并反问你同样的问题时。2.别人就某事发表意见之后,征求你的看法时。

举一反三:—What’syourname?你叫什么名字?

—MynameisAnn.Whataboutyou?我叫安。你呢?

Ihaveanewbag.Whataboutyou?我有一个新包。你呢?

3.Excuseme.打扰了。

解读:这是英语口语中常用的礼貌用语。它与I’msorry.都可翻译为“对不起。”但用法却不同。Excuseme.用于事前打扰,I’msorry.用于事后道歉。

4.Goodnight!晚安!

解读:这是一个晚安道别的句子。其回答也为Goodnight!

举一反三:—Goodnight,Mum!晚安,妈妈!

—Goodnight,Tom!晚安,汤姆!

Unit Thisismyfather.

一、核心词汇

father(dad)爸爸mother(mum)妈妈brother哥哥,弟弟sister姐姐,妹妹daughter女儿son儿子

grandfather(grandpa)(外)祖父grandmother(grandma)(外)祖母uncle叔(伯)父,舅舅,姑(姨)父aunt伯(婶)母,姑(姨,舅)母

二、了解词汇

this这that那she她he他they他们their他们的who谁

三、核心句型

1.Thisismyfather.这是我的爸爸。

解读:这是一个介绍近处的某人的句型。指要介绍的人就在说话人的身边。

举一反三:Thisismyfriend.这是我的朋友。

Thisismyteacher.这是我的老师。

2.Who’sthis/that?这/那是谁?

解读:这是一个询问这/那是谁的句型。特殊疑问词who对人进行提问,意为“谁”。

举一反三:—Who’sthis?这是谁?

—Thisismyaunt.这是我的姑姑。

3.That’smyuncle.那是我的叔叔。

解读:这是介绍远处的某人的句型。与this不同的是,that所指的人不在说话者旁边。

举一反三:That’smymother.那是我的妈妈。

That’sJohn’ssister.那是约翰的姐姐。

四、了解句型

Showmeyourphoto.让我看看你的照片。

解读:这是一个祈使句,省略了主语you。show是动词,其后所跟代词要用宾格形式。短语showsbsth表示“展示给某人某物”。

举一反三:Sitdown.坐下。

Standup.起立。

Unit Doyoulikecandy?

一、核心词汇

mango芒果bread面包candy糖果doughnut面圈coffee 咖啡fruit水果grapes葡萄honey蜂蜜icecream冰淇淋jam 果酱

二、了解词汇

apple苹果banana香蕉cake蛋糕hotdog热狗egg蛋hamburger汉堡包juice果汁like喜欢letter字母word单词have有,吃eat吃do助动词

三、核心句型

1.Ilikebananas.我喜欢香蕉。

解读:这是一个表达自己喜欢某物的句型。like表示“喜欢”,bananas用复数形式表示一类。

举一反三:Ilikeapples.我喜欢苹果。

Ilikebread.我喜欢面包。

2.Idon’tlikebananas.我不喜欢香蕉。

解读:这是一个否定句,表达自己不喜欢某物。don’t=donot,do 是助动词,not表示否定。

举一反三:Idon’tlikemangoes.我不喜欢芒果。

Idon’tlikefootball.我不喜欢足球。

3.—Doyoulikefruit?你喜欢水果吗?

—Yes,Ido.是的,我喜欢。/No,Idon’t.不,我不喜欢。

解读:这是一个一般疑问句。询问对方是否喜欢某物。肯定回答用Yes,Ido.否定回答用N …… 此处隐藏：4479字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……