浅谈化学化工文献信息的获取与检索

介绍获取化学化工文献信息的渠道和检索方法。将化学化工类文献检索课的内容重新整合成解决具体问题的专题,按一个专题解决一个问题的原则,将相关的基础知识融合到具体的检索专题中,让学生带着问题学,带着需要学.激发学生学习文献课的兴趣,进而掌握文献检索技能。

第0第 9期 21年 9月 5卷 21

化工8 T 1OCh m ia n u ty T me e c l d s r i s I

Voi25, . No. 9

Su . 2 1 p 9. 0 1

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浅谈化学化工文献信息的获取与检索钟美娥(湖南农业大学理学院应用化学系，湖南长沙 40 2 ) 1 18摘要介绍获取化学化工文献信息的渠道和检索方法。将化学化工类文献检索课的内容重新整合成解决具体问

题的专题，按一个专题解决一个问题的原则，相关的基础知识融合到具体的检索专题中，学生带着问题学，着将让带需要学.激发学生学习文献课的兴趣，而掌握文献检索技能。进 关键词化学化工文献检索

化学工业发展至今已积累了浩如烟海的文献资

源，如何从这个浩瀚的信息海洋中既快又准地找到所需的文献资料是化学工作者在学习和科研中所要面对的首要课题，同时，识的更新、身教育也要求化知终学工作者必须具备娴熟查阅专业文献资料的能力。我校应用化学与材料化学专业开设了与化学

Ⅱ麴堂目前高等院校的教材编制不是很严谨，了一些除著名教授、专家出版教材之外，高校教研室也纷纷各自己出版教材以供本校学生使用，造成各高校同一门

课程使用的教材不同，即使部分学校使用相同教材，各授课老师的教学侧重点也会有所不同。给学生跨学校、跨专业考研及深人学习造成困扰。这种形势下就要求学生掌握如何去获取自己所需的学习资源。 目前获取学习资源的途径主要有： 1全国高等学校 ()精品课程建设工作 ( t:/ w ht/ w w.jknt o/ p p ce.cr n nw ) e/。所查精品课程大部分可以打开浏览甚至下载，有少部分课程受产权限制，法打开链接。只无 () 2国家精品课程资源网( W .igik .o/。所 W W j pne cr ) n n查精品课程可免费在线浏览。 ( )等学校优质资 3高源共享系统——国家精品课程共享 ( e .p c e. el jkn t s

相关的《化学化工信息及网络资源的检索与利用》课程。目前教

学内容主要采用“础知识一手工检索基数据库检索一网络检索”的顺序，学采用理论教教一

学为主的方式进行。但是在教学过程中我们发现，这种以文献载体类型划分知识体系的教学模式，造成一

种文献的使用须在不同章节分别讲述的情况，给学生重复、乱的感觉，解决实际检索问题造成困扰。零对

其次，校图书馆的手工检索工具书 (我如美国《学化文摘》全国报刊索引》收藏极少，《 )尤其是美国《化学

文摘》仅保存了一卷，以讲授的形式呈现给学生，学生不感兴趣也不想听，学效果不佳。因此，必要教有根据学生的文献使用习惯和本校图书馆的实际情况对教学内容进行重新整合。鉴于此，们将化学化工我文献检索课教学内容整合为以下几个专题，绍如介下：收稿日期：0 1— 7—1 21 0 2

cw ) o_。共有 2 7门国家精品课程，免费在线浏/ 1可览。 ( )源天下 ( W .yx. o/。所有课程内 4资 W W ztscr ) n

容不可浏览，少部分内容可免费下载。通过这些网站搜索到的精品课程内容主要有：申报信息 (括课程包负责人、学队伍、程介绍、程建设规划、报教课课申

作者简介：作者简介：钟美娥 (9 9~),, 17女博士，讲师，主讲：化学化工文献检索。E—m i:x o i9 2 2 .o al i me 0@16 cr a 9 n- - -——

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