小学劳技室如何布置

小学劳技室如何布置

劳技室如何布置

宣传标语:

社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯

只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基

爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

在重视劳动和尊敬劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

只有人发现了劳动的乐趣，劳动才能成为需要。——苏霍姆林斯基：《给儿子的信》

在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想

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也是劳动。——雨果

劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

摆设： 一个室内摆放着10张特制的桌子和60个凳子，每张桌子长1.33米，0.8米。每张桌子的两侧各有8个抽屉和1个小柜子，里面装着学生上课用的剪子、钳子、刻刀等各种用具，即为老师准备教学提供了方便，也避免了学生携带工具上学而出现的不安全隐患。劳动课上有很多动手制作的内容，要用到钉、砸、切等工具，为此，每张桌子上铺了一层厚厚的胶皮，保证了学生的安全，降低了噪音。教室的墙上还有两块展板，可以及时将学生的优秀作品展示出来。即激发了学生的兴趣，又美化了教室。

劳技室管理制度

1、劳技室是学生劳动实习场所。在劳技室上课，应如同其它课一样，严肃纪律，保障课堂正常秩序。

2、未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。

3、 遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。严格按照教师或课本规定操作程序去操作。

4、 劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。

5、 积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。

6、保持室内安静，操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。

小学劳技室如何布置

7、注重同学间的团结合作，互相帮助。

8、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料，不损坏工具。故意损坏的应照价赔偿。

9 爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；废气材料，应放在指定地方。

10 室场使用完毕，填写好《使用情况记录表》切断电源，关好门窗，确保安全。

劳 技 室 使 用 记 录

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劳技室管理使用制度

劳技室仪器设备保管使用制度

一、各种仪器设备均做到专人保管、使用、维护。严格实行岗位责任制。

二、设备必须建立技术档案。其内容有：仪器型号、规格、性能、配件、购置时间、价格、损伤记录、维修记录及移交检验记录等

三、所购仪器设备到位后应及时检验并安装调试，进行技术验收。对质量不合格者，应及时提出并完成索赔工作，以免遭受损失。

四、在仪器设备使用前，工作人员应先读通仪器设备的说明书，使用仪器时必须严格按照操作方法进行。不得私自拆改仪器。

五、仪器设备要帐、物、卡一致，名称、型号等要填写清楚。设备的借用，必须手续清楚，责任明确，使用完毕要及时归还，还时

仪器设备是否完整。

六、仪器由专人负责使用、保管、维护保养。仪器设备不得擅自挪作私用，专用仪器设备不得挪作它用。未经领导批准贵重、仪器

不准外借。凡仪器设备借出时，须登记。

七、仪器设备必须定期保养与检验，每次作业后要及时做好仪器设备清洁，并放入规定的地点。

八、一旦发现仪器有故障或有损坏（人为的或非人为的）均应立即向领导汇报情况，及时修理或排除故障。造成重大损失的按价赔

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劳技室管理员工作考核制度

为了使劳技室管理工作更加完善、规范和科学，有效地监督管理员的工作质量，提高工作积极性，特制定了管理员的工作考核制度

一、完成教师、学生上课前的准备；教师、学生上课时的辅导工作。

二、设备、物品的节约使用情况，设备完好率。

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三、设备、物品的账、物、卡必须相符，损坏的设备是否及时登记及维修。

四、设备、物品的保管和发放是否合理。

五、设备赔偿制度的执行情况。

六、上课情况（有无迟到、早退、中间离开）。

七、劳技室的设备放置是否整齐、清洁。

八、水、电及有关的安全设施检查是否及时。

九、劳技室是否发生事故：（1）防火、防盗、防毒工作没落实引起事故；（2）上完课后电源是否断开、水龙头是否及时关闭；（3

备（300元以上）。

十、上课结束后物品回收、整理情况。

十一、每学期设备、物品的补充计划是否及时。

十二、各实验室之间的工作是否能很好的协同配合。

劳技室学生实践守则

一、学生进入劳技室时要保持良好秩序，按顺序就座，在教室内要遵守纪律，不准喧哗、打闹，不准携带与课堂内容无关的任何物

二、学生必须自觉爱护劳技室内的公物，未经许可不得擅自挪动、使用、拿走劳技器材等物品，丢失、损毁均照价赔偿。

三、为保持劳技室内的整洁，学生须自觉维护室内卫生，严禁将食物、饮料等带入教室，禁止乱扔纸屑、果皮等杂物。

四、教学活动结束后，使用人要认真整理器材，检查安全设施，切断电源、关好门窗后方可离开。

五、每次劳技室使用后，使用人须认真填写使用情况登记表。

六、要严格遵守劳技室制定的各项规章制度，违者按有关规定进行处理。

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劳技室仪器设备保管使用制度

一、各种仪器设备均做到专人保管、使用、维护。严格实行岗位责任制。

二、设备必须建立技术档案。其内容有：仪器型号、规格、性能、配件、购置时间、价格、损伤记录、维修记录及移交检验记录等

三、所购仪器设备到位后应及时检验并安装调试，进行技术验收。对质量不合格者，应及时提出并完成索赔工作，以免遭受损失。

四、在仪器设备使用前，工作人员应先读通仪器设备的说明书，使用仪器时必须严格按照操作方法进行。不得私自拆改仪器。

五、仪器设备要帐、物、卡一致，名称、型号等要填写清楚。设备的借用，必须手续清楚，责任明确，使用完毕要及时归还，还时

仪器设备是否完整。

六、仪器由专人负责使用、保管、维护保养。仪器设备不得擅自挪作私用，专用仪器设备不得挪作它用。未经领导批准贵重、仪器

不准外借。凡仪器设备借出时，须登记。

七、仪器设备必须定期保养与检验，每次作业后要及时做好仪器设备清洁，并放入规定的地点。

八、一旦发现仪器有故障 …… 此处隐藏：1662字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……