事业单位考试综合基础知识真题及答案(7)
34.A
A项,搭配不当,“盛夏”不能是“大花园”,应改为“盛夏的西湖”。其他选项均正确。
此题为选非题,故正确答案为A。
35.A
词语理解题应根据语境分析,文段中把见解和行为比喻成为“出土文化”,而“出土文物”指陈旧、过时的见解和行为,所以体现的作者的感情是消极的,应选择A项“讽刺”,其他选项感情色彩偏积极,均可排除。
故正确答案为A。
【出处】《挖荠菜》
36.C
文段首句先说明生活正呈现“精致”与“粗疏”交混的状态,接着解释说明了这两方面:一是科技进步使得生产方式向精细化转变;二是科技让我们失去生活的慢姿态,人类无暇驻足品味生活,进而使得我们生活在一个粗疏时代。最后升华话题,强调这种的精致的艺术与粗疏的艺术都要其存在的社会学基础。故文段属于分总结构,重在最后,故本题答案为C项。
A项,没有分析交混状态的本质,应排除。
B项,表述片面,只强调了精致,应排除。
D项,表述片面,只强调了远离精致,应排除。故正确答案为C。
【出处】人民日报《精致的意义》
37.D
文段首句先说明世界上存在很多模糊的东西,接着提到模糊数学,强调模糊数学不符合传统认知,而后来作者才发现模糊数学的价值,最后强调诸多事物的模糊性,是无法否认的,而承认这个事实有很多好处,故文段重点强调的就是要承认事物的模糊性,答案选择D项。
A项,在原文中没有出现,无中生有,应排除。
B项,在原文中没有出现,无中生有,应排除。
C项,“模糊数学”在原文中是举例论证,本身不重要,应排除。故正确答案为D。
【出处】季羡林《雾》
38.C
根据提问方式可知,本题为细节判断题,将选项信息和原文信息进行对比即可。
A项,“过度开发”在原文中没有出现,应排除。
B项,“亚热带气候”并没有涉及,只是强调北极变成更温暖的气候类型,应排除。
C项,文段最后一句提到:冰原逐渐消退,让步给植被,故北极地区的植被面积将会有所扩大,此项可以从文段中推断出。
D项,“温室气体是气候变暖的原因”在原文中没有出现,应排除。故正确答案为C。
【出处】《科学家称21世纪末北极气候和植被类型将改变》
39.D
文段首句先强调了《剧谈录》所记载的有很多错误,接着通过转折关联词“但”,引出陈演恪想要表达的核心观点,说明《剧谈录》可以推知当时社会重进士的情形,所以从通性上说依然是珍贵的社会史料。可以看出陈演恪主要的观点还是强调《剧谈录》反映了当时的历史真实,答案选择D项。
A项,表述意思和原文相反,原文说到的缺点是有“疏误”,故应排除。
B项,原文强调的是“自不待论”,意思是大家心里明白,不必再用言语讨论。而不是“不必讨论”,应排除。另外此部分属于转折之前,不属于陈演恪的主要观点。
C项,表述片面,文段转折后强调的是“真实”,故应排除。故正确答案为D。
【出处】《从唐小说看唐人的诉讼观念》
40.D
文段首句先说明了人们都有追求幸福美好生活的愿望和权利,而法治是保障这一愿望的重要手段和实现手段,法律能给社会带来公平正义。最后说明法律的制定必须经过社会成员整日的讨论,反映了社会多数成员的利益需求。故文段属于总分结构,先提到法治保障人们对美好生活的期盼,然后解释原因。故本题答案为D项。其他选项均没有提到“法治”和“人们的愿望”之间的关系,均可排除。
故正确答案为D。
【出处】《人民的福祉是最高的法律》41.C
文段首句先强调了发展中国家的贫困人口确实能够分享总产出的增长,但是这种增长的程度在不同的国家内有很大差别,所受影响也有很大差异,而跨国研究往往被数据问题所困,导致对发展政策造成误导,最后通过结论引导词“所以”,引出文段的主旨句“有必要对增长与收入分配的变化进行深入的微观实证分析”。故文段重点在最后,选择C项。其他选项均没有描述最后的结论,可直接排除。
故正确答案为C。
【出处】《一个农业人口大国的工业化之路:中国降低农村贫困的经验》
42.C
文段首句先通过罗列数据,来说明我们食品的生产经营特点,最后总结这种特点,得出结论仅仅由政府出面全权担保食品安全,靠人盯人监管是不现实的。也就是说只依靠政府解决食品安全问题是不现实的,故答案选择C项。
A项,问题描述,不属于重点内容,其作用是铺垫最后一句的结论,应排除。
B项,无中生有,原文没有提及这一话题,应排除。
D项,“粗放型的食品生产经营方式”在原文中没有提及,应排除。故正确答案为C。
【出处】《解决食品安全问题要多方共治》
43.A
横线前出现“因此”,说明所填句子应该是对前文的总结。文段开头通过转折关联词“然而”,引出我过高等教育存在的问题:把学习已有的工业文明成果作为大学生培养的首要目标,而忽视了学生潜能、创新能力和实践能力的培养。既然我国存在这样的问题,那么就应该做出改变,故我国的高等教育理念和人才培养模式亟待创新。答案选择A项。
B项,没有提及“高等教育”这一主题词,应排除。
C项,没有提及“高等教育”这一主题词,应排除。
D项,表述模糊,只提到改革传统教学模式,没有说明是“高等教育的教学模式”存在问题,应排除。故正确答案为A。
【出处】《创新人才的培养目标、培养模式和实施要点》
44.C
文段首句先提到当前对党史的探索性研究比较少,接着通过递进关联词“更重要的是”,强调要探索历史发展的规律,最后解释为什么需要探索历史发展的规律。故文段重点是递进之后强调的内容,强调要加强对规律性问题的探索,答案选择C项。
A项,“形式要多样化”在文段中没有出现,应排除。
B项,“历史与现实的结合”在文段中没有出现,应排除。
D项,属于递进关联词之前的内容,本身不重要,应排除。故正确答案为C。
【出处】《深化对加强党史研究的认识》
45.A
文段首句先说明比较不同的基因,可明确物种之间的遗传关系,以往了解这种关系的唯一途径是化石,但化石是间接证据。而格伦伯格从千百万年前的树叶中提取的DNA,则提供了无可辩驳的直接证据。最后一句解释了为什么是直接证据,因为是来自能进行光合作用的细胞器——叶绿体。故文段重点在倒数第二句,强调这个新发现,故答案选择A项。
B项,没有明确怎么比较生物的基因,应排除。
C项,逻辑错误,文段中强调的是从化石可以比较基因,故“化石和基因”不是并列关系,应排除。
D项,表述模糊,没有明确“很高的应用价值”是指什么,应排除。故正确答案为A。
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