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2014年高中教师信息技术应用能力提升全员远程研修

来源:网络收集 时间:2026-09-08
导读: 2014年高中教师信息技术应用能力提升全员远程研修 Pxj56电子书包与教学应用 热点篇标准化测试题 1. 您认为从书包到电子书包变化的本质是什么? * A 减轻了书包的分量 B 增加了更多学习资源 C 功能更加强大 D 改变教与学的方式 正确! 2. 电子书包可以从哪两

2014年高中教师信息技术应用能力提升全员远程研修

Pxj56电子书包与教学应用

热点篇标准化测试题

1. 您认为从书包到电子书包变化的本质是什么? *

A 减轻了书包的分量

B 增加了更多学习资源

C 功能更加强大

D 改变教与学的方式

正确!

2. 电子书包可以从哪两个视角来界定? *

A 可移动的学习设备

B 数字化学习设备

C 全覆盖的校园网络

D 数字化的学习环境

正确!

3. 电子书包的课堂里师生的关系应该是什么样的?

A 教师主导的

B 学生主导的 *

C 师生平等的

正确!

4. 电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是什么? *

A 规划

B 基础设施建设

C 教师专业发展

D 将教与学置于整体的数字化学习时空

正确!

5. 从当前的教学实践看,电子书包环境下的教学方式主要有哪两类? *

A 主题探究型的项目学习模式

B 资源利用型的自主浏览模式

C 课上使用交互式学习软件的学习模式

D 远程协助型的专家辅导模式

正确!

6. “电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件,所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。” 这个说法正确吗? *

A 正确

B 错误

正确!

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