小学数学课堂观察记录与分析

国培小学数学一年级观察记录与分析

课堂观察记录与分析

（作业模版）

国培小学数学一年级观察记录与分析

边呢？ (1)启发、引导学生观 察图说出左边有什么？右边 有什么？ (2)说出尺子的左边或 右边各有哪二样学具？ (计算机演示印证) 5、相怎么摆就怎么摆， 然后同桌互说 三、解决问题，增强应 用意识 1、说一说：你相邻的同 桌都有谁？ 三、 知识概念 问：相邻是什么意思？ 掌握后的应 面对黑板说说你相邻的 同学有谁？ 用与展示 (学 背对黑板说说你相邻的 生表达、 展示 同学有谁？ 侧转身再说说你相邻的 的问题选择 同学有谁？ 和活动组织) 师：每转一次前、后、 左、右的人都发生了变化， 但相邻的同学总是这几个。 四、 对学生学 习情况的把 握与调整 (学 生学习反馈 的引导确定 和教学调整) 随时根据学生学习效果进行 是分的很清楚的学生， 调整。 重点讲解。 单独讲解 对于左右的相对性不

对于人的面对面的左 右与背对背左右如何 区分。

老师示范面对面与背对背 的左右的区分，再让

学生 说说。