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苏教版三年级语文第2课第一课时

来源:网络收集 时间:2026-05-20
导读: 苏教版三年级语文第 2、美丽的南沙群岛 教学目标: 1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,对田字格中的字分析其结构,书空其笔顺并联系上下文予以理解。 3、通过朗读、感悟课文内容,感受南沙群岛的景色和丰富的特产,激发学生热爱

苏教版三年级语文第

2、美丽的南沙群岛

教学目标:

1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会本课生字,对田字格中的字分析其结构,书空其笔顺并联系上下文予以理解。

3、通过朗读、感悟课文内容,感受南沙群岛的景色和丰富的特产,激发学生热爱海疆的思想感情。

教学重难点:

1、联系上下文,动用手中工具书,体会星罗棋布、合壁的意思和重点句子。

2、理清课文脉络,理解文意,能有感情地背诵课文。

教学准备:

录音机、生字卡片、重点词语的小黑板或幻灯片。

教学时间:

2课时

教学过程:

第一课时

一、谈话引入新课

1、出示地图,我们的祖国幅员辽阔,物产丰富,(指导学生看地图)先看内容,再看大海,由渤海湾一直盾到南沙群岛,让学生在图上找出南沙的位置、区域。

2、板书课题,美丽的南沙群岛,宽阔的大海,浪花飞溅,蔚为壮观,景色多么迷人!今天我们就来细细去游览一番。

二、初读课文

1、自读课文

要求:1)读准字音,尤为文后的生字和词语

2)读顺句子,对较长的句子去适当破读。

3)了解各逢然段的主要内容,画出南沙美丽的词语和句子,让其与图相结合。

2、检查自学情况

1)指各逐自然段试读课文,纠正读不正确的字音

2)识认生字

A、出示生字卡片,先自由认读

B、指名认读,对读不正确给予正音。

3)理解新词

A、让学生自己提出,集体进行讨论

B、动用工具书由字到词去理解、抓住星罗棋布,合壁。

3、对生字、词语进行巩固

1)认读文后3题中的新词

辽阔 岛屿 海域 水天相连

壮观 宝库 海龟 星罗棋布

2)对重点生字加深记忆

辽阔 一簇 讴歌

繁衍 海域 浩淼

(带领学生认读,然后集体认读与个人认读相结合)

4、领略文意

1)放录音,要示学生认真听

2)让学生自由练读,然后指名学生再读课文,达到正确,流利,仿读出感情。

苏教版三年级语文第

3)边读边思考

A、南沙群岛位于什么地方

B、大致说说南沙群岛在哪里。

(到文中找出相关的句子,也可以用自己的话来进行说明)

5、指导书写生字

1)分析生字的结构和部首

罗:四部 3画 龟:刀部,如:免 兔 色 礁:石部注意四点的安排(让学生用字典去进行)

2)逐字进行书空,加强记忆

3)在书上进行描写

三、作业设计

1、把生字抄写在田字格本子上

2、课后练读课文

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