篮球行进间三步上篮教案

篮球行进间“三步”上篮教案

班级：五年级（3）班 人数：50人 教师：李跃 日期：2011.11.22

发 展 情 境

组织：站队形开始练习 一.熟悉球性的 学生课前查找教学资源： 专项练习： 1.体前左手、右 手及左右手交替 ++++ ○○○○ 原地运球，各 20 ++++ ○○○○ 教师与学生一同进 ++++ ○○○○ 次。 2.环绕髋、 腿交 行熟悉球性练习。 +++++ ○○○○ 接球。每拍一圈 要求： 教师熟练做出 3. 双手胸前向上 专项练习的动作。 让 1-2 次 7 分 抛球前击掌 3 次 学生模仿。 再次提高 ▲ 学生学习篮球基本 要求：学生能积极主动的进行 后接球。 4.身前抛球，身 技术的热情。 练习。 后击掌 2 次后接 学生课前查找教学资源： http://doc.guandang.net/question 球。 /300748289.html 注意动作的协调 http://doc.guandang.net/v_show/id_ 性。 XMTc1ODMyMjA.html

中

深 入 情 境

二.篮球行进间 运球三步上篮的 专项练习： 分成若干组进行练习。各组小 1.教师示范动作。 1. 教师进行示范 组长和组员相互学习。完成小 要求：动作到位，球 然后练习后请优 组大部分成员都能了

解动作技 中 进入篮筐。 演示后慢 2-5 次 22 分 秀学生示范动 大 巧。少部分能很快的完成篮球 动作分节讲解。 作；其他学生模 行进间三步上篮。没有掌握的 2.提出难点，要求。 仿。 小组共同帮助完成动作 2.集体进行练 习。 1.整队集合. 2.放松练习. 3.教师小结. 4.收拾器材. 5.下课. 预计负荷与密度 组织： 1.放松运动 ++++ ○○○○ 2.表扬先进，鼓励 ++++ ○○○○ 其他同学。 ++++ ○○○○ 3.师生再见，收器 +++++ ○○○○ 材。 ▲ 4. 课后洗手回教室。 小结本次课的情况。 场地与器材

延 续 情 境

1

5′

小

课后小结(反 思)

平 均 108 次/分 心率 和强 度 35-40%

1、课的教学气氛良好、浓烈，教学目标明确，教 学处理得当，示范操作熟练。 2、学生心情高涨，练习时认真，动作熟练，掌握 1、篮球场二块； 和理解动作能力高，有效调动学生自主能力。 2、篮球 51 个；