圣诞节日记500字

篇一：缤纷圣诞(500字)作文

精选作文:缤纷圣诞(500字)作文

绚丽的圣诞树顶上赫然架着一个个闪闪发光的星星，围绕着一圈圈七彩的小铃铛

和发光的彩灯，树下摆放着琳琅满目的礼物盒。墙上挂着精致的圣诞长青环，餐桌上的整整

齐齐的蜡烛温暖而温馨，火鸡光看着就让人垂涎欲滴，小屋里还回荡着一阵一阵的欢笑声和

歌声，在这温暖而舒适的小屋里，充满着喜庆的气氛。喧闹的大街，车水马龙的街道，到处

人山人海，每个人的脸上都洋溢着过节的喜悦。说不定圣诞老人正在某一个角落，悄悄地窥

探着。等孩子们睡熟睡时，乘着雪橇，迎着飘雪，带着他的好朋友驯鹿从天而降，蹑手蹑脚

的把孩子们心爱的礼物装进袜子里。这就是我心中的圣诞节。 如果圣诞老人送给我礼物，

我希望他送给世界上的每个人一份爱心，关爱世界上的小动物们，珍惜世界上的每一条小生

命。而不是用笼子去束缚它，它本应属于多姿多彩的大自然，我们应该让它自由自在地生活。

如果圣诞老人送给我礼物，我希望他送给世界上的每一个人一份善心，善待残疾人，不应该

对他投向厌恶的目光。他们的世界，是缺了一角的，但是，我们可以献上自己的一份爱心，

用爱为他织上空缺的一角，让他们不再孤单、寒冷。 圣诞节到了，marrychristmas！让

我们一起度过这缤纷的节日吧！广西南宁西乡塘区金光小学六年级:何佳盈

篇一：缤纷圣诞嘉年华 活动策划

缤纷圣诞嘉年华

——快乐作文大型

圣诞联欢颁奖会

一、活动主题

孩子们，一年一度的

圣诞节来啦，就让我们在快乐的微笑和铃儿的叮当中，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和

蔼的微笑中，身着盛装邀约你的朋友家人共度一个美好的圣诞节吧，此外在

六、前期准备

（一）物品准备

（二）人员安排

1主持人1名

2开场表演（可提前

两周布置，然后挑选）

3圣诞帽、负责抽奖、

奖品者1名。

4助食品管理者2名

5设备管理者1名

6扮演圣诞老人者1

名

7维持秩序、安排座

位老师若干

8颁奖嘉宾

七、 活动流程

（一）快乐入场

1．播放着欢快

的圣诞音乐，由教师在门口盛情地迎接孩子们和家长的到来，与孩子们亲切地拥抱，相互问

候，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。（所有门票副券收回，放进抽奖箱。）

2．发圣诞帽（每人一顶）

3．把门票放入抽奖箱

（二）温馨开场

1.主持人温馨开场

2.校长致欢迎词

3.介绍本次联欢颁奖会的要求安排，着重介绍本次集体舞、抽奖优惠、送圣诞礼物环节，可设置悬念，引起兴趣。

（三）活动正式开始

1.绚丽开场秀（5分钟）

2.快乐教师秀（5分钟）

３.快乐寻宝大行动（１０分钟）

规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把纸条随机贴在几名学生家长的板凳底下，然后主持人让全体学生家长摸自己的板凳，谁的板凳下面有纸条，然后上台。主持人根据纸条的内容对奖。（比如：纸条里写着“学猫叫三声、和自己的家长合唱一首歌或奖励苹果一个、奖励福字一张”等） ４. 快乐玩起来

（以下提供几个互动游戏，可根据分校情况选择２０分钟）

（1）名称:吹气球

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写获得奖品 )

参加人员:5人一组,多次。

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球 被吹爆速度取前3名,即主持人根据字条的内容给该同学对奖。

（2）名称:抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8 人摆7张),然后参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。主持人给予相应的奖励，其他参与者也给小奖品鼓励。

（3）名称:心心相印,

我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动 策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语打在ppt上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者 能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者 可以用语言来解释,但不能说出动作中的字。主持人给予赢得小组相

应的奖励，其他参与者也给小奖品鼓励。

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气等)

（4）名称:踩气球 道具:气球若干 参加人员:多人 游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之 间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。主持人给予相应的奖励，其他参与者也给小奖品鼓励。

５．“快乐杯”颁奖会（３０分钟）

根据本分校获奖情况进行快乐杯颁奖会。

从三等奖到一等奖开始颁发。如有特等奖的孩子，一定要隆重介绍并且把孩子的家长请上台，让孩子朗读自己的作品，分享获奖心得。

备注：如是新加盟的学校不能举办颁奖的话，可以进行快乐作文学校的宣讲或者进行作文公开课，如选择课要选择游戏活动类型的作文课，这样的话学生们又能集体参与游戏活动又间接学习了作文知识。 ６．快乐跳起来（1５分钟）

大屏幕播放集体兔子舞视频，然后老师可在前面进行动作分解，最后伴随美妙的音乐，同学家长之间相互邀请，集体跳舞。圣诞老人

下页篇二：描写节日的作文之我爱圣诞节我爱圣诞节

今天是美好的圣诞节平安夜。一放学，我就和同学一起蹦蹦跳跳地回家去。

一到家，爸爸就告诉我，今天和叔叔阿姨去外面的饭店吃饭，我听了，高兴得更加起劲的蹦了。不过妈妈还没回来，所以得等妈妈回家了一起去。