小学元宵节活动方案

篇一：小学元宵节活动方案(共9篇)

篇一：小学生元宵节活动方案

小学生元宵节活动方案

一、活动设想：

“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，在教室里再造元宵节的节日气氛，更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。

二、活动目标：

5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。

三、活动重点和难点：

活动重点：

1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。

活动难点：

四、活动准备：

学生课前准备：

2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;

教师课前准备：

教师收集元宵的道具，拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);

五、活动方案：

课题导入

同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。

做汤圆、吃汤圆

(齐声高喊：好)

老师把学生分成四组。

注意：和面时注意水温，小心烫手。 包馅也不要太贪心，别太多，又不要太少。（做完

之后。

（3）、师生合作下锅煮汤圆；

（4）、吃汤圆：（感受自己劳动所得带来的快乐。

（5）、吃着自己包的汤圆，大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆？（讨论）

《我们的节日》p27：“元宵节的神话”、“只许州官放火，不许百姓点灯”

（1）、同学们，元宵节那天，我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆，那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢？

（学生讨论：做灯笼、赏灯会、猜灯谜）

（2）请学生各抒己见：

看过灯会的同学时说说灯会的见闻，说说有趣的、难忘的事；

活动方案三：简单了解各个地方的 元宵节的不同习俗

翻阅学习《我们的节日》p22——27

活动方案四：学生看老师拍摄的影象制品

讨论：

（1）这么多人簇拥在一起，好吗？该怎么办？

（2）在人多的地方你该如何保护自己？怎样解决会好点？

（3）怎样防止丢失钱包？

（4）有了垃圾该怎么办？

（5）怎样防止与家人走散？如果一下子找不到家人该怎么办？

活动方案五：学习诗词佳句（《我们的节日》p29-30）

诗一： 生查子·元夕诗二： 元宵

欧阳修 唐寅

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

不见去年人，泪满春衫袖。

篇二：我们的节日——元宵节活动方案

文教路小学“我们的节日·元宵”中华经典诵读活动方案

一、活动背景

为了深入贯彻党的十七大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民

族的传统文化。

二、活动目的：

（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期间）

1．学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集

（二）诵一诵、说一说：2月20日

1．召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。

（四）尝一尝、写一写：

（四）诵读我们的元宵节：2月27日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗

四、活动评价

1．学生评价

2．教师评价

3．学校评价

南昌市文教路小学大队部

2013年1月26日

南昌市文教路小学

我们的节日――元宵节活动获奖表

“我们的节日——元宵节”活动总结 元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西

汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。

我们文小的同学围绕元宵节制作了“节日小报”，开展了主题班会，编织了元宵花灯，围绕元宵举行了诗歌诵读大赛等有趣的主题教育活动。深入挖掘其文化内涵。一年级入学第一单元就是“元宵节”，本单元共有两篇主体课文：《元宵节》和《看花灯》。这两篇课文都比较儿歌化，读起来富有节奏感，琅琅上口，且内容充满童趣。

高年级老师也要求学生搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗等等。在今天学生报名的时候，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料。

南昌市文教路小学 2013、2、28

篇三：小学元宵节活动方案

小学元宵节活动方案

一、活动目的：

二、活动时间：

2015年2月23日午会、班会时间

三、活动内容和具体安排：

2、班会课活动内容安排：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

二年级

主题：运动元宵 乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场(雨天改在体操房)

2、负责人：

活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)

带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词) …… 此处隐藏：609字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……