《美丽的天空》教案设计（合集14篇）(美丽的天空歌曲)

篇1：《美丽的天空》教案设计

《美丽的天空》教案设计

教学重点：学生可以用写实或幻想的手法完成一件美丽的天空剪贴画或绘画作品。

教学难点：尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。

教育理念：强调了让学生逐步体验美术学习的特征，了解在创作中的多种手法：可以写实，可以幻想，了解作品的多种形式。

教学内容与目标：A.教学内容：用写实或想象的方法完成一幅美丽的天空的绘画或剪贴画作品。B.显性目标：学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。C.隐性目标：尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。

教学过程：

一、探索天空的奥妙

1、唱《闪闪的星星》

2、天空不仅有美丽的星星，随着季节和早晚的变化，天空会出现多种美丽的色彩。

3、老师这里有很多的.你觉得哪你的天空是什么颜色的，学生选一种颜色的彩色纸作为天空。

4、想一想你的天空上有什么？

二、欣赏

1、欣赏作家们的作品。

2、欣赏优秀的学生作品。

3、说一说你看了这些作品你觉得那些给你的印象最深。

三、探索不同的表现方法1、展开想象的翅膀，用绘画的方法画出天空中会出现的景象。（可以用彩色纸、水彩笔、蜡笔等多种绘画工具来表现）

2、可以用不同的材料通过剪、撕、贴的方法来表现天空中的景象。

四、尝试用多种表现方法表现天空

小组合作表现天空。

五、作业展评

1、学生自评：讲讲画面上画了什么？觉得表现的最好的地方是什么？哪里还需要改进？

2、大家评

（1） 评出小小画家。

（2） 评出小小设计师。

六、课堂小结

我们的世界很美，面对这样美丽的天空你想到了什么？你想对大家说一句什么话？

篇2：拉萨的天空教案设计

拉萨的天空教案设计

教学目标

1 ?能正确、流利、有感情地朗读课文。

2 ?学会本课9个生字，理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。

3 ?能凭借课件，体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感，培养学生的审美情趣，让学生到生活中去感受美。

教学重难点

通过朗读，特别是对课文中优美的句子反复的朗读来理解课文内容，感受拉萨天空的美。

练习说话。

教学过程

一、复习

听写词语（上堂课的词语）

二、走进拉萨（精读课文）

（一）学习第一自然段

1、看课件，你看到了的拉萨是什么样的？

2、出示句子：拉萨是有名的日光城。那里的`天空总是那么湛蓝、透亮，好象用水洗过的蓝宝石一样。

（1）轻声读句子，从这段话中你知道了什么？。

（2）指名回答，圈点词语：湛蓝 ?透亮 ?好象用水洗过的蓝用水洗过的蓝宝石一样

（3）朗读感悟：学生再朗读句子，注意加点的词，边读边想象。

3、看课件，再次体会拉萨天空的湛蓝和透亮。

（二）学习第二至第四自然段

1、引读：拉萨的天空是那么湛蓝、透亮，在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。

出示句子：在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。

（1）指名读句子，这句话中你体会到了什么

（2）指导朗读：拉萨的天空是那么蓝，仿佛一切事物都被这蓝所浸润、包容，走进拉萨就像是走进了仙境。

2、怪不得人们说——（出示句子）“掬一捧蓝天可以洗脸”。

（1）自由读句子，你能理解这句话的意思吗？

（2）小结：蓝天如水，无怪有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”。

（3）齐读句子。

3、看课件，出示句子：有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；与拉萨河畔采地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

（1）指名读句子，从哪些地方你体会到了拉萨天空的蓝？

（2）指名回答，圈点词语：映衬 纯净 ?对照 ?明洁

（3）指导朗读。

4、在白云和草地的映衬下天空蓝得通透、无暇，白、绿、蓝的对照，使人不得不赞叹拉萨天空的美。

（1）看课件。

（2）出示第三自然段

（3）指导朗读。注意词语：神往 ?紧紧吸引 ?不忍移开

5、（1）出示拉萨一年四季的图片，看了这些图片你想说什么？

（2）指名回答：布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。

（3）因此，有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。出示布达拉宫的图片，学生欣赏其英姿。再次感受如果缺少了这天空的衬托，布达拉宫一定会失去一把半的美。

（4）欣赏图片：蓝天白云下的雪山、湖泊、草地。

（5）谁能读好这一自然段？指导朗读。

6、齐读第二至第四自然段

（三）学习第五自然段

1、齐读最后一自然段。

2、这里把拉萨比作了什么，把湛蓝的天空比作了什么？

3、齐读句子。

三、总结全文，欣赏有关拉萨的图片。

四、作业

1、背诵课文。

2、收集有关拉萨的资料，并写上文字介绍。

篇3：美丽天空作文

暑假里，我们去了美丽的乌兰布统大草原，那里的天空实在是太美了。

早晨，我来到草原，仰望天空，湛蓝湛蓝的天空像被蓝漆刚刚刷过一样。一朵朵白云像棉花糖一样，我好想飞上天，尝一口“棉花糖”的味道。那些白云有的像可爱的小狗；有的像凶猛的大老虎；有 的像奔驰的骏马……

到了晚上，天空像一块乌黑的幕布，一轮明月挂在天空，不禁让我想起了李白的诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”满天的星星在天空中闪烁，像一双双眼睛那么明亮。

乌兰布统大草原的天真美，我想要飞上天空，探索宇宙的奥秘。

【【精华】美丽天空作文六篇】

篇4：美丽天空作文

天空总是那么美丽。像绸缎一样，总是那样有吸引力。

似乎是一个矫情的小公主，有着古怪的脾气，晴天是心情好，阴天是心情坏，伤心是雨天……。从朝阳喷薄而出，再到夕阳西下，它又像一个保家卫国的战士，守护着太阳和月亮。

天空中的太阳，也十分变幻莫测，他的色彩似红、似橙、似黄，他有时也喜欢躲藏起来让人们去寻找，躲在窗帘外面不让我看它，或是又反射一点微光到镜子上，然后又跑到那个顽皮的小朋友身上，与他一起跑到操场。

太阳是一个辛勤的园丁，在用它那柔和的光芒养育着世界上的花花草草；太阳是一位来自大自然的营养师，为小朋友们补充身体所需的钙；太阳是一个努力的建筑师，为世界塑造出了平原、沙漠、大海……

在太阳的照顾下，春天里万物复苏，树叶们都开始苏醒，换上了绿绿的新衣服。夏天所有的事物又都被有魔法的太阳恢复到香飘四溢的好状态，时不时会吸引来一只只蝴蝶。可到了秋天，茂盛的绿叶即使在太阳的照耀下也慢慢变黄了，树叶片片落下来，它们随风而去，不知飘到何地。等到了冬天，太阳再也没了春天的生机，可是不经历寒风哪来的来年的万物复苏？

【【推荐】美丽天空作文七篇】

篇5：美丽天空作文

今天的天空真美丽啊！香蕉般的月亮衬托在一望无际、蔚蓝的天空上面。

这天上的白云形态各不同。有一处的云简直像沙尘暴。还有一处的云的形状是我最喜欢的—鹰。他好像展翅正要飞向更远的地方。还有一些地方的小云像一个一个的小精灵，在牵着手快乐地玩着。

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