五石之瓠知识点总结 五石之瓠知识点梳理(五石之瓠知识点梳理及

五石瓠，意思为可容五石的大葫芦。庄子的《五石之瓠》借助寓言,曲达旨意的写作手法带我们领略了寓言故事中蕴含的思辨性。下面是小编整理的五石之瓠知识点总结，一起来看看吧。

1、可能出现的生字词：

贻（yí）：赠送。  瓠（hù）：葫芦。

树：种植、培育。实：结的葫芦。

石（dàn）：容量单位，十斗为一石。

举：拿起来。 瓠落：又写作“廓落”，很大很大的样子。

呺（xiāo）然：庞大而又中空的样子。

为（wèi）：因为。

掊（pǒu）：砸破。固：实在，确实。

龟（jūn）：通作“皲”，皮肤受冻开裂。

洴（píng）：浮。

澼（pì ）：在水中漂洗。

絖（kuàng）：丝絮。

方：药方。

鬻（yù）：卖，出售。

说（shuì）：劝说，游说。

难：发难，这里指越国对吴国有军事行动。

将（jiàng）：统率部队。

裂：划分出。

一：同一，一样的。

或：无定代词，这里指有的人。

以：凭借，其后省去宾语“不龟手之药”。

虑：考虑。一说通作“摅”，用绳络缀结。

樽：本为酒器，这里指形似酒樽，可以拴在身上的一种凫水工具，俗称腰舟。

蓬：草名，其状弯曲不直。

有蓬之心：喻指见识浅薄不能通晓大道理。

2、翻译全文：

【原文】惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成，而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。

【译文】惠子对庄子说：“魏王赠送我大葫芦的种子，我将它培植起来后，结出的果实有五石容积。用大葫芦去盛水浆，可是它不够坚固，无法拿起来。

【原文】剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”

【译文】把它剖开做瓢，却因太大而没有适于它容纳的东西。这个葫芦不是不大呀，我因为它没有什么用处而砸烂了它。”

【原文】庄子曰：“夫子固拙于用大矣！宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖事。

【译文】庄子说：“先生实在是不善于使用大东西啊！宋国有一善于调制不皲手药物的人家，世世代代以漂洗丝絮为职业。

【原文】客闻之，请买其方百金。

【译文】有个游客听说了这件事，愿意用百金的高价收买他的药方。

【原文】聚族而谋曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金；今一朝而鬻技百金，请与之。

【译文】全家人聚集在一起商量：‘我们世世代代在河水里漂洗丝絮，所得不过数金，如今一下子就可卖得百金。还是把药方卖给他吧。

【原文】客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将，冬与越人水战，大败越人，裂地而封之。

【译文】游客得到药方，来游说吴王。正巧越国发难，吴王派他统率部队，冬天跟越军在水上交战，大败越军，吴王划割土地封赏他。

【原文】能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。

【译文】能使手不皲裂，药方是同样的，有的人用它来获得封赏，有的人却只能靠它在水中漂洗丝絮，这是使用的方法不同。

【原文】今子有五石之瓠，何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！【译文】现在你有可容五石东西的大葫芦，为什么不把它系在身上作为腰舟而浮游于江湖呢？却担忧它大而无处可容纳，看来先生你还是心窍不通啊！”

3、文言常识总结------文言现象归纳:

(一)通假字

1、宋人有善为不龟手之药者。通“皲”，使皮肤皲裂。

2、世世以并避織为事。通“纩”，指棉絮.

(二)词类活用。

1、我树之成而实五石。树，名作动，种植;实，使动，....实。

2、其坚不能自举也。坚，形作名，硬度。

3、夫子固拙于用大矣。大,形作名，大的东西。

4、能不龟手一也。龟，使动，使……皲裂;一，数词作形容词，一样。

5、冬，与越人水战冬，名词作状语.在冬天。

(三)虚词的意义

1、 以

以盛水浆介词，用来。

剖之以为瓢介词，把。

客得之，以说吴王介词,凭着。

2、为

吾为其无用而掊之。介词，因为。

宋人有善为不龟手之药勐词,制作。

2、 与

请与之  动词，给。

与越人水战   介词，和。

（四）、难句翻译

(1)能不龟手一也，或以封，或不免于洴避統，则所用之异也。

(这药物)能够防止手冻裂是一样的。有的人靠它得到封赏，有的人不能免除漂洗棉絮，就是使用它的方法不同.

(2)则夫子犹有蓬之心也夫!

那么先生还是有浅陋的、遭蒙蔽的见识啊!

（五）句式判断。

1、请买其方百金。

状语后置:请(以)百金买其方

2能不龟手一也，或以封

省略句:能不龟手(是)一也，或以(之)封，非(瓠)不号然大也。

3宋人有善为不龟手之药

定语后置:宋有善为不龟手之药之人。

4、理解庄子在这篇文章中所传达的思想。

1.理解庄周：这则寓言里，惠子和庄子各自引用了“大瓠之种” 和“不龟手之药”的事例， 有什么用意?

明确：惠子用“大瓠之种”的事例，意在讥讽庄子的学说大而无用:

庄子用“不龟手之药”的事例，意在证明自己的学说大而有用，只是惠子不能通晓领悟。

2.这两个人的见识就截然不同，人物语言从他们各自不同的形象说起。

明确：惠子:有才能，讲究物的实用性;

庄子:有智慧、善辩，不拘于外物，主张融合物我，

3、这个寓言告诉我们什么道理?

明确：万物皆有所用，同样一件东西,由于人们的眼光和见识不同，它所发挥的作用也不一样。

4、主题的探究：有关有用与无用的探讨？从故事入手：

庄子在《人间世》中有一-则故事:南伯子綦(q1)到商丘去游玩，看到了-棵巨大而茂盛的树，这棵树与众不同，千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇。然而子綦上前仔细地观看，发现这棵树枝弯弯曲曲不能做栋梁;树木心是空的不能做棺材;舔一下树叶，嘴就会受伤而溃烂:闻一闻气味，就会使人大醉三日醒不来。于是子綦得出结论:这是一棵无用的树，所以能够长得这样的高大。

你喜欢“实用派”的惠子还是喜欢“逍遥派”的庄子呢?有用和无用是不是绝对的呢?在现实生活中，我们该如何对待这个矛盾?

“有用” 与“无用”,本是对立统一的关系，二者相互依存。没有“有用”，无所谓“无用”;没有“无用”,也无所谓“有用”。

例如：法拉第发现电磁感应，始初只局限在实验室里，曾被讥讽为“毫无用处”，法拉第回答说: “那么刚出生的婴儿又有什么用呢?”随后，运用电磁原理发明了电动机，人 …… 此处隐藏：1930字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……