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2025中考语文复习练习病句积累运用(41(语文中考2025)

来源:网络收集 时间:2026-02-12
导读: 四一、 A.我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得 B.就冲着你 C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直 D.为中华之崛起而读书,这是周恩来少年时就立下的 3.下列句子中 A.纪录片《舌尖上的中国》向世界

  四一、

  A.我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得

  B.就冲着你

  C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直

  D.为中华之崛起而读书,这是周恩来少年时就立下的

  3.下列句子中

  A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。

  B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其在价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。

  C.北京三联韬奋书店24小时营业,让不打烊书店成为城市的精神地标。

  D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?

  4.结合语境,填入横线处的句子

  月亮缓缓地爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎月亮擦拭着,呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光,像水银,又像岩浆,

  A.①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮

  B.①迅速漫延开来 ②不是月亮而是积雪

  C.①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪

  D.①迅速漫延开来 ②不是积雪而是月亮

  在文学采风的综合性学习中,学校组织活动小组到民间开展采风活动,请根据要求完成下列问题。

  8.语言的实际运用(4分)

  有市民反映文化广场附近的环境卫生未达卫生城市标准。此信息引起有关部门的高度重视,市环卫处决定在全市范围内开展一次环境整治活动。

  请你代表全市中小学生在启动仪式上说一段话。(要求语言连贯得体,有感召力,至少运用一种修辞方法,50字以内)

  答:

  24.

  第一幅

  字体:

  (知识链接:字体指同一种文学的各种不同形体,如汉字手写的篆书、隶书等)

  25.

  选择:①第

  26.

  综合性学习能力考查(10分)

  余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、返己(也就是返回,不喜欢读的书就不要读

  26.请你写出三种读书的方法介绍给同学们。(3分)

  答:

  27.传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?(3分)

  答:

  28.在本次活动中,请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。(2分)

  答:

  29.活动即将结束了,你也写一句关于热爱读书的话作为自己的座右铭吧。(2分)

  答:

  2. A (3 分) 3.A (3 分) 4.C (3 分)

  8.

  文化广场是一颗明珠,裝点着美丽的家乡。保护环境是我们义不容辞的责任。同学们, 行动起来吧。

  第一幅楷书,第二幅行书(行楷),第三幅草书。(每空

  24.

  示例:第一幅,字体端庄,匀称工整;第二幅,笔画连绵,灵活连贯;第三幅飘逸舒展,随性自然。(结合字体特点作答。每小题

  25.

  示例:

  26.

  借条

  今向刘青竹先生借到《苗家文化图鉴》壹本,于

  此据。

  借书人:李轩

  2017

  26.示例(1)要有选择性地读书;(2))读好书;(3(读书时要根据自己的需求精读和略读相结合;(4)读书时可以作摘要或写读书笔记其他只要写出是读书的方法也可以,答出一点得一分,多答不扣分也不多加分。)(共3分)

  27.(两种方式任选其一即可,但观点要明确,理由要充分。)

  示例1:我认为传统阅读读好。因为:传统阅读可设让你触摸书本,感受书香,可以细细咀嚼品味,不伤眼睛,所以我认为传统阅读好。

  示例2:我认为网上阅读好。因为:网上信息量大,查阅方便快捷,生动形象直观,所以我认为网上阅读好。(观点1分,理由2分,共3分)

  28.(共2分)正确写出推荐的书目并且要有书名号(1分)(有书名没有书名号不给分)理由言之成理(1分)

  29.

  示例2:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(歌德)

  (只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可,学生自创的话语要凝练,不必写出作者。)(共2分)

  四二、

  A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却

  B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于

  C.她性格孤僻,常常

  D.生活对于任何人都非易事,我们必须有

  【答案】D

  【解析】A褒贬失当、前后矛盾:苦心孤诣

  【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

  4.下面句子

  A.走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。

  B.捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。

  C.读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。

  D.这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。

  【答案】C

  【解析】A语义重复:停下脚步和驻足重复,去掉一个;B搭配不当,校服、文具不能用本来计量;D表意不明,有歧义:五个指的是小学还是学生有歧义。C是递进复句,没有语病,所以选C.

  本题考查病句辨识判断。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

  【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

  5.依次填入下列横线处词语,

  每个人对自己的国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之______为之牺牲;赞美祖国的山河,为之______为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之______为之感动

  A.沉醉 奋斗 描画 B.奋斗 沉醉 描画

  C.奋斗 描画 沉醉 D.沉醉 描画 奋斗

  【答案】B

  【解析】此题考查词语的相关性,第一个空和牺牲相关的词语,只能是选项中的奋斗

  (此时可以秒杀答案B),第二个空和歌咏相关的词语,只能是选项中的描画,第三

  个空和感动相关的词语,只能是选项中的沉醉,所以选B。

  相关性指的是事物之间的相互联系,它包括对应关系和联结关系。对应关系存在于两个相互独立而又有密切联系的整体之中,例如:原因和结果、工具和目的、容器与内容、人或物行为与其所存在的时间和空间、行为与其所存在的时间和空间,行为及其方式,行为及其声音,行为与原因、行为与结果、行为及其工具、行为与行为的主客体、行为与行为能力、主观世界与客观世界、自动与使动等等。联结关系指的是构成同一整体的两个事物间的关系,如部分与整体、事物与材料、事物及特征、事物及其结构、抽象与具体、单个与集合、种与属等等。

  依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中…… 此处隐藏:13559字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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