2014高考新课标高中总复习(第1轮)政治：必修3 第4课 文化的继

必修三第4课

文化生活文化的继承性与文化发展

1.传统文化的特点 (1)传统文化具有相对稳定性。 传统文化经过不同的时代仍然会保留着原有的基本特 征，当然，随着时间的推移、社会的发展和时代的进 步，会赋予传统文化新的具体内涵。但传统文化的核 心内容是不会改变的。

(2)传统文化具有鲜明的民族性。

各民族的传统文化存在差异，表现出鲜明的民族特点。 各民族传统文化存在差别是因为在其形成和发展过程 中，受到自然环境、经济方式、社会状况等多种因素 的影响而造成的。一个民族的传统文化，对形成本民 族的性格、心理、道德等起着重要作用，是维系本民 族生存和发展的精神纽带。

【例1】孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢， 往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字 在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现( ) ①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的 ③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界 A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④

【方法】通过审题肢，马上可排除错误的题肢②文化 是由文人创造的，因为人民群众是文化创造的主体， 得出正确答案C。

2.文化继承与文化发展的关系 (1)传统文化在世代相传中保留着基本特征是文化的继 承；传统文化的具体内涵又能够因时而变，是文化的 发展。

(2)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 继承和发展是同一个过程的两个方面，一方面一个民 族文化的发展和复兴，离不开对优秀传统文化的继承， 离开对传统文化的继承，文化发展就是无源之水、无 本之木；另一方面继承的目的是为了发展，不能原封 不动地承袭传统，要有所淘汰，有所发扬，从

而使文化得到发展，推出体现时代精神的新文化，这 就是“推陈出新，革故鼎新”。 (3)没有继承就没有发展，没有继承的发展是“历史虚 无主义”;发展是最好的继承，只有发展传统文化才 能得到发扬，更具有生机和活力。

(4)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化， 不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文 化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

【例2】阅读材料，回答问题。

志愿者活动在国际社会已有几十年的历史，在其 影响下，我国的青年志愿者活动也走过了十几年的光 辉历程。从“乐善好施”的先哲古训，到“助人为乐” 的雷锋精神，无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感 的华彩乐章。当今，中国青年志愿者又高举“奉献、 友爱、互助、进步”的旗帜，为弘扬中华传统美德

和 发展世界现代文明谱写出崭新诗篇。 根据上述材料，运用文化生活知识，说明中华传 统美德是如何发扬光大的。

【方法】本题主要考查调动和运用知识的能力，设问 运用文化生活知识，说明中华传统美德是如何发扬光 大的，其实质是文化发展的问题 ，又根据材料中的 “国际社会”及“先哲古训”,即可分析出正确对待 外来文化及传统文化的态度，明确继承与发展的关系， 增强创新意识。

【答案】①在学习和借鉴国外优秀文化中发展。②在继承传统文化中升华。 ③在顺应时代要求中创新。

3.影响文化发展的因素 (1)社会生产力和生产关系的矛盾运动是推动文化发展 的决定力量。社会生产力和生产关系的矛盾运动决定 社会制度的更替，也决定文化发展的方向。每当社会 制度发生新旧更替时，文化也会经历一个新的文化形 态取代旧的文化形态的过程，代表新的政治、经济力 量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧 文化的斗争，有力地促进文化的进步。

(2)科学技术的进步是推动文化发展的重要动力。科学 技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动 文化发展的重要因素。当代信息技术的运用，使收集、 选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本 变革，极大地促进了文化的传播、继承与发展。 (3)思想运动是促进文化发展的助推器。思想运动往往 成为社会变革的先导。不同的思想文化在思想运动中 相互激荡，催生着社会变革，也促进着文化的发展。

【例3】文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随 着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子 书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等 新的文化产业。这说明，技术是( ) ①文化创新的不确定因素 ②促进文化发展的重要因素 ③文化多样性产生的根源

④推动大众传媒发展的基础A.①② C.②④ B.①③ D.③④

【方法】本题主要考查科学技术对文化发展和大众传 媒的影响，考查学生理解提取材料有效信息，准确调 用相关知识的能力。随着网络和数字技术的发展，新 媒体深入生活，说明④正确，催生了新的文化产业， 说明科学技术是推动文化发展的重要因素，所以①错 误，②正确。技术是文化的具体内涵之一，而不是文 化多样性的根源，排除③,答案选C。