我的十夜谈教育小故事
来源:网络收集
时间:2026-02-14
导读:
所属学科:英语 教育感言:The whole purpose of education is to turn mirrors into windows(学习的目的是,把看眼前的镜子转化成看世界的窗户) 我的“十夜谈” 古有《十日谈》,今有《十夜谈》。 这十个字对仗很工整,所讲的事却没这般诗意——我只是想
所属学科:英语
教育感言:The whole purpose of education is to turn mirrors into windows(学习的目的是,把看眼前的镜子转化成看世界的窗户)
我的“十夜谈”
古有《十日谈》,今有《十夜谈》。
这十个字对仗很工整,所讲的事却没这般诗意——我只是想表达自己参加市优质课评比过程中的感动和感谢。
“十”:这次评比从拿到课题,到最后评比,刚好是十天。“夜”:这些片段都发生在夜里——白天的工作已经很满,所有准备都需从下班后开始,直至深夜。我曾笑谈:为了我这课,组里元老级的碰头会都开了好几回。说是元老,其实她们哪个真的老啊,也都是家里上有老,下有小的70后、80后而已——为了碰头,每次都要“抛夫弃子”!
先说恩力和迎迎,我拿到课题后准备了十天,她们也整整陪了我十夜,随时备咨询,随时出谋献策;小芽呢,自己也要参加市里的一项评比,可她老挂念着我的课,时不时过来问问,比赛前一天晚上,还特地留下来帮我打下手;聪聪更有趣,晚上睡觉都梦出来个idea,第二天迫不及待告诉我;还有笑云,陪我备课到凌晨一点,累得眼皮直打架,还得开车横穿大半个温州城回家;还有……还有……周围所有的人,都给了我难以忘怀的感动!
感谢在实小,感动在实小,可能我真的十夜也谈不完。
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