教学技能培训2012课件制作
教学技能测试培训主讲:蒲 玲
培训内容一、测试相关内容二、课件制作及技巧
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测试要求:
1、考试时间为60分钟 2、不能将与考试无关的资料带入考场,严格遵守考试纪律, 必须带有两证才能进入考场,不能带入任何通信工具. 3、课件至少包含8个主页面(不包括标写题目幻灯片及最后 结束页面),在课件的第一个页面上,必须在明显位置上写 明“课件题目、制作者、系科、班级、学号”等相关说明。 4、考试结束交作品时,同时要将制作脚本资料上交。 5、考试内容(必须与专业有关)当场制作,不得从网上直 接下载,或者拷贝他人作品,一旦发现,取消考试资格,以 零分计,并给以相关处罚. 6.考试期间如遇到死机或程序无响应应向监考教师举手示意, 不能交头接耳,否则后果自负.
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考试规则 学生进入考室,只能带有效证件、准考证、有关的脚本资 料(一、两页内容),其余物品均不能带入考室(包括软 盘、优盘、其他文档资料),一经发现,视为作弊处理。 学生进入考室,监考人员检查学生的准考证和有效证件, 如果发现代考,立即取消考试资格,并做相应处罚 考试开始以后,学生不能交头接耳,互相拷贝,一经发现, 视情况给予警告或取消考试资格 考生应按照要求制作课件,制作完毕后,打开IE,输入服 务器IP,登陆上传页面,将学号、姓名认真填写,选择自 己做好的课件上传,上传只能一次,如果填写有误,请举 手示意监考老师解决。
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单击IE,输入IP:
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单击浏览按钮,选择提交,文件上传成功!
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电子课件制作脚本 脚本是将课件的教学内容、教学策略进 一步细化,具体到课件的每一框画面的 呈现信息、画面设计、交互方式以及学 习的控制,它是课件编制的直接依据。 如同电视片的编制不能直接依据文学剧 本,而是根据分镜头稿本进行拍摄一样。 脚本的编写不仅影响到课件制作的过程, 还直接影响到课件制作的质量和效率。
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课件的开发直接依据是脚本设计.目的是 使屏幕上各信息项都有各自相对稳定的 显示区,在计算机与学生之间形成一种 默契,让学生在显示信息流程中集中注 意力。 简单脚本图:(每页都要简单写出设计 布局,所需文字,素材,及超连接走 向),在word中制作或手写。
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学生师范技能电子课件制作脚本 系科: 班级: 姓名: 学号: 课件名称: 教学目的: 课件组成模块:页编号:2课件题目
页编号:1
注释 布局
页面中的布局 (文字,图片和按钮的 内容及位置说明)
布局
制作者: 学号: **系**级**班 制作时间:2004年11 月**号
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学生师范技能电子课件制作 测试评分标准(一)、PowerPoint2003课件脚本:15分 评分具体项目1. 脚本制作规范 1. 课件取材要求与专业有关 1. 课件中所有表述的内容、引用的资料准确 无误,课件适用于教师日常教学
较差 一般 良好 分数<=3 <=3 <=4 <=4 <=5 <=5 5分 5分
<=3
<=4
<=5
5分
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(二)、PowerPoint2003课件教育性:25分评分具体项目 较差 一般<=4
良好<=5
分数5分
1、课件的页面数符合规定 (主体页面8个页面) <=3 3、课件在课堂教学中具有较大的启发性,采取 多种教学策略,使学生在学习过程能进行积 极的思考。 4、课件的针对性强,知识点突出,内容完整, 提示信息要详细、准确和恰当。 5、课件具有较强的创新性,设计新颖
<=3
<=4
<=5
5分
<=6
<=8
<=10
10分
<=3
<=4
<=5
5分
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(三)、PowerPoint2003课件制作技术性:60分评分具体项目 1、使用模板或自定义背景,利用版式制作页面布局 美观,整个课件保持统一的风格和操作界面。 2、正确使用配色方案,课件页面色彩和谐、生动活 泼, 3、页面的文字规范、简洁、明了,大小合适 4、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果, 教学重难点内容要有多媒体对象插入辅助,视频、 动画等播放流畅 5、幻灯片的切换效果与动画设计操作简便快捷,控 制功能、操作方法符合常规习惯 6、超级链接正确使用,逻辑性连贯无误 较差 <=6 <=6 <=6 <=6 一般 <=8 <=8 <=8 <=8 良好 <=10 <=10 <=10 <=10 分数 10分 10分 10分 10分
<=6 <=6
<=8 <=8
<=10 <=10
10分 10分
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测试时间安排: 3月10日
请各位同学安排好时 间练习,并将脚本完 成,具体考试时间见 考试安排表
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课件制作技巧PPT的布局原则 图片和图表使用技巧 多媒体效果设置
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一、幻灯片的布局原则1
通过版式设计布局,表现空间感。
2
要通过不同层次“标题”的分层,标明你整个PPT逻辑关系。最重要是“简明” :尽量少的文字;尽可能用图表与简洁的数字。
3
4
整个PPT最好不要超过4种颜色,一定要协调。 通过“母版”,定义你的PPT风格。
5
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下一页 只有简洁的PPT,才能在内容上给人留下深刻印象
课件的首页要整洁 首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面, 一般来说是一个欢迎页面,这里不需要太多的内 容,但可以稍华丽一点,一幅优美的风景画或一 幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一 个按钮就
差不多了。为了让等待的过程不至于太 枯燥,可以设置让欢迎词动起来。另外由于这是 一个等待的时间,最好能插上一段轻音乐或符合 主题的其它音乐。但要设置完整,让音乐能一直 播放,并且在开始上课时能自动停止。
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