一年级英语上册教案unit 3 lesson 19-清华版

一年级上册英语教案

Unit 3 Colors

Lesson 19

教材分五部分呈现了几种颜色形容词、两个动词和听指令涂颜色、听指令画画，问答对话和唱歌曲的操练活动。通过学习frog,tree,grass,green

等单词来引出对What color is it?的运用。

【知识目标】

1. 能掌握名词和短语：frog,tree,grass,green

2. 句型：学习、模仿运用询问某物颜色的功能句和相关指令用语2个：

1) What color is it? 这是什么颜色？

2) Green are frogs.绿色的是青蛙。

【情感目标】

通过对本课的学习,学生能复习巩固颜色单词，熟记祈使句，在唱一唱、演一演的活动中既复习了语言知识，还激发了学习积极性和参与学习的热情。 【教学重点】 对color, draw 的理解和运用。

一年级上册英语教案

【教学难点】

1.颜色和实物的匹配。

2.Draw 和Color 引导的祈使句的理解运用。

Tape recorder, Picture

Step 1. Greetings and warm-up activities

复习词汇flower, flowers, yellow, pink, some和these 。

Step 2. Watch the cartoon and answer the questions

提问小朋友知道在文章中是谁在画青蛙吗？

告诉他们画青蛙的是谁（课文导入）。学习frog的发音，听音频练习。

Step 3. Listen, read and retell

方式：跟读，自读，分角色朗读等。

Elephant, draw a______. ______the frog green. Monkey, ________the______green. Color the_____green, too. What color_______it? Green? Blue? Yellow? Black? White? Brown? Pink? Step 4. Practice

Divide a class into two groups.

One is “ASK”, and the other is “QUESTION”.

Lead them to say

A“frog”

B“green”

A“sky”

B“blue”

A“tree”

B“green”

Step 5. Game

Games: LET’S SING!

Green are frogs.

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Green are frees.

Green is grass.

Green is great.

Step 6.Homework

Copy the words and text of Unit 3--Lesson 19. Recite the text well and practice the words.

略。