2017年3月入党积极分子思想汇报(4)

我要加入中国共产党，这决不仅仅是一句口号，而是一种行为一种境界。曾经，我对加入党组织简单地认为只是在思想上要求上进，而党课的教育让我坚定了马克思主义和共产主义信念，坚定了对有中国特色社会主义和改革开放现代化建设的信心，树立了正确的世界观、人生观、价值观，时刻准备着为人民服务，为和谐社会的建设奉献自己的力量。我也清楚地认识到一个入党积极分子应该有所思考有所担当有所奉献，在成绩面前，不能停滞不前，而应该与时俱进，无论身处环境如何，都要有艰苦奋斗的决心。同时，作为大学生，更是要从实际出发，不要好高骛远，立足于现实永远是最重要的。勤勤恳恳的学习，踏踏实实的做事，保持一定的思想高度，在平日的学习工作中不断锻炼和提高自己，努力做一个时代青年。有这样的信念，当有朝一日，待我荣幸地成为一名共产党人，我可以问心无愧。

共产主义事业是人类最光辉最伟大的事业，成为一名入党积极分子，我是多么庆幸。就让我，我们坚守这样的信念，拥有入党积极分子应有的思想觉悟和高度，以此来鞭策、自律，做入党积极分子应做的事。我虔诚地期待下一次党课的到来，我向党组织靠拢的脚步正在迈近??

此致

敬礼

汇报人：

2017年1月

尊敬的党组织:

时代的发展需要提高前辈理论的指导,在我国改革开放的30年中,我们所取得的巨大成就就是在一代代领导人所提出的提高前辈的理论中进行的.科学发展观,是胡锦涛总书记发展思惟光鲜的特点,其要义是通过科学发展、和谐发展、和平发展建设和谐社会、建设和谐世界.科学发展观是在继续立异前人发展思惟的基础上形成的,是中国特色社会主义理论体系中的最新成果.党的十七大讲演指出,

科学发展观是与时俱进的科学理论.

党的十七大讲演从"五个是"角度给科学发展观作了新的定位.指出"科学发展观,是对党的三代中心领导集体关于发展的重要思惟的继续和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思惟、邓小平理论和‘三个代表’重要思惟既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思惟."

党的十七大讲演首次把党的三大理论成果和科学发展观定位为党的"重大战略思惟".指出,"中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思惟以及科学发展观等重大战略思惟在内的科学理论体系."由"指导思惟"到"战略思惟"表明:(1)科学发展观已经站在新的历史出发点上,中国特色社会主义的发展已进入"实现什么样的发展,怎样发展"的历史新阶段;(2)首次提出科学发展观是一个完整的科学理论体系,并与邓小平理论、"三个代表"重要思惟相并列.

党的十七大对改革开放这一中国特色社会主义发展动力的历史地位作了新的评价.主要立异点有三:一是,改革开放是实现中华民族伟大中兴的必由之路.十七大讲演指出,改革开放是决定当代中国命运的枢纽抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大中兴的必由之路.二是,只有改革开放才能发展马克思主义.十七大讲演夸大,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义.这里把改革开放与社会主义并列,丰硕立异了中国特色社会主义理论体系.三是,改革开放是伟大的历史转折.十七大讲演指出,改革开放是历史上从未有过的大改革大开放,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体系体例到布满活力的社会主义市场经济体系体例,从封锁半封锁到全方位开放的伟大历史转折.这个时期最大的特点是改革开放,最明显的成就是快速发展,最凸起的标志是与时俱进.

党的十一届三中全会以来,邓小平和党中心从国情出发,确立了以经济建设为中央,坚持四项基本原则,坚持改革开放的建设中国特色社会主义的布局.党的十六大总结中国特色社会主义建设的经验,提出了经济建设、政治建设、文化建设三位一体的发展布局.党的十六大以后,胡锦涛总书记站在新的历史出发点上,把"三位一体"的布局发展为经济、政治、文化、社会四位一体的总体布局.这是发展中国特色社会主义的又一个立异.十七大讲演指出,社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新部署,为推进中国特色社会主义的发展指明了方向.又好又快的经济建设,为中国特色社会主义发展奠定了雄厚的物质基础;人民当家做主的民主政治建设,为中国特色社会主义发展提供了政治保障;不断知足精神需求的文化建设,为中国特色社会主义发展提供了思惟道德引导和智力支持;加快推进以改善民生为重点的社会建设,为中国特色社会主义发展营造了和谐不乱的社会环境.科学发展观是一个让我们振奋和鼓舞的理论,他提出的观念是我们在发展的过程中急需要的,是我们在发展中,曾经忽略的,现在,我吗熟悉到我们在发展中的不足并正在积极的改善,相信,不久,我国的发展会有更多更好的成就,会让全体中国人享受到更多的福利.我们期待那一天的到来.

此致

敬礼!

汇报人：

2017年1月

尊敬的党组织：

近期我参加了单位组织的党课培训，使我的入党愿望更深入了一步。在党课学习中，学了马克思主义的理论，要求我们在工作和学习中要解放思想，实事求是，具体问题具体分析。

一些单位在重大决策实施前，邀请相关专家进行科学论证，有效避免了决策的盲目性，降低了决策的风险。需要注意的是，在进行可行性研究的同时，也要做不可行性研究。

所谓不可行性研究，即逆向思维论证。在有关部门提出可行性计划的同时，成立一个专项调研小组，进行该项目的反向论证，专门提出反对意见并形成不可行性论证报告。

进行可行性研究时，尽管会考虑到不可行性的因素，但这种考虑相对零散、感性、模糊，而非系统、理性、鲜明。将不可行性研究单独提出来，其目的就是放大可行方案里的不可行部分，从而使决策者对由此可能造成的风险和失误得出更深刻的认知，作出更充分的估计，形成更科学的研判。

可行性研究的结论，理所当然应该包括肯定与否定两种可能。然而，有的单位一研究就可行，一研究就放行，似乎没有否定这一说。这种先入为主的思维定势，容易导致对可行的有利因素有意放大，对不可行的负面影响刻意回避。这样论证出的决策，其科学性和可靠性究竟如何，恐怕就要打上一个问号。 …… 此处隐藏：1044字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……