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2009年12月思想汇报(4)

来源:网络收集 时间:2026-03-23
导读: 毛主席曾经说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党

毛主席曾经说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”这段论述极为深刻,每个要求入党的积极分子都应引以为鉴。不论组织上是否入了党,都应做到首先在思想上真正入党,而且要时常注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想,端正入党动机!

作为入党积极分子我们要履行共产党员的光荣义务,承担誓词所规定的政治素质,做一个“永不叛党”的人民公仆。让我们共同努力,端正入党动机,早日从心灵、从行动、从思想都入党,早日成为党的成员!

汇报人:xxx

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尊敬的党组织:

我怀着无比激动和向往的心情开始了大学党校数院第42期分党校的学习,在带队张老师和班主任以及我们数院刘书记讲完话后,我们热烈地迎来了党校第一位老师余四川老师。余四川老师风趣幽默的讲授给我留下了很深的印象。他首先讲了价值的概念,特点以及价值观与人生观。我了解到所谓价值,即是在主体与客体的联系中,客体对主体的存在,发展和完善所具有的效应。理解价值范畴时时应注意三点:第一,价值是一个关系的范畴,如:前人栽树,后人乘凉,就是前人和后人的关系;第二,价值是一个意义的范畴,价值的三种形态是正价值,负价值和零价值,如:上课睡觉和上课睡觉时鼾声如雷有着不同的意义,于是体现着不同的价值形态;第三,价值来源于客体,取决于主体,产生于实践,如:《射雕英雄传》中的武林秘籍《九阴真经》就是价值来源的客体,欧阳锋是主体,而欧阳锋习武的

过程则是使价值产生的实践。

我还了解到价值有三个特点:第一,价值具有个体性,客体的价值以主体的需要为尺度,表现出因人而异的情况,即是好是坏要看谁,如:减肥药;第二,价值具有时效性,价值具有因时而生,顺时而变的特点,如:雨中送伞与雨后送伞,我们的中国共产党的正确纲领正是体现了价值的时效性,在十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》中,提到“高度重视和维护人民群众最现实,最关心,最直接的利益,坚决纠正各种损害群众利益的作为。”而中国共产党在汶川地震中的表现也是整个世界共同目睹了的;第三,价值具有多维性,由于主体需要的多样性与客体所具有的多效性,使同一客体在与同一主体的联系中所表现出来的不同的作用,如:茶杯。我还知道了世界观是一切概念的启迪,价值观是人们对价值的根本看法和态度,如:钱是命,命是钱,钱命紧相连;有权的幸福,无权的痛苦;高职不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴。接着,余老师向我们阐述了共产党人应有的人生观,我知道了应有是相对于实有而言的,“应有”之二字,是由共产党人既一般又非一般,既普通又非普通的特殊身份所决定的,正如《邓小平文选》第一卷,第258页写到的“一个共产党员:第一,他是普通人;第二,他是普通人中的先进分子。”我还了解到,在为人民服务的过程中,创造一名共产党人应有的人生价值:第一,一切为了人民,一切对人民负责;第二,全心全意,诚心诚意,只有全心全意,才能千方百计,想方设法做好事,服好务,只有全心全意,才能真心真意,想群众之所想,急群众之所急,只有全心全意,诚心诚意,才能取信于民,赢得人民的支持,拥护和理解;第三,不怕牺牲,甘愿牺牲;第四,让群众高兴,让群众满意。这也是李瑞环同志所强调的。最后余老师指出了加强人生价值观修养的方法与途径:第一,认真学习,提高自我;不断改造,完善自我,自省自律,勤扫灰尘,坚守取向,把腐防变,一生走好,干净做人,金钱诱惑,切莫伸手,红颜祸水,严防死守;第三,勤于实践,塑造自我,余老师概括为123要求,即一立,二不,三从,一立指立足本职工作,二不指不怕吃苦,不怕吃亏,三从指从现在做起,从自身做起,从小事做起。余老师的精彩演讲使我受益匪浅。

第二次党校的课程中我们观看了关于建国60周年的短片,更加对中国共产党产生了由衷的敬意和神往,中国共产党建国60周年所走过的道路是艰辛的,是坎坷的,但是创造的成绩是辉煌的,是举世瞩目,令人震撼的。

通过两次党校的课程,我对中国共产党的热爱更加深厚了,对加入这个光荣而肩负责任和使命的集体的决心更加坚定了,也相信中国共产党会带领中国人民永远地朝向更加光明的未来大步前进。

汇报人:某某

2009年11月22

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2009四季度思想汇报:入党动机及党的先进性在社会中的表现

敬爱的党组织:

谈到入党动机,刚刚开始思考入党的时候,我的动机很简单,就是想更好地为身边的同学们服务,维护和谐的生活和学习环境,为学校的文明和秩序做点贡献。后来我向党组织递交了入党申请书,并参加了党的知识学习班,通过学习有关党的知识,尤其是党的发展历史,我懂得了只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机,因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。因此通过党课的学习,我的入党动机有了很深刻的变化,可以说是质的飞跃,思想的升华。我明白了党要实现的目标

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