学校语文教研组个人工作计划优质例文

　　做好教研组工作计划，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。下面是小编给大家整理的“学校语文教研组个人工作计划优质例文”，希望对大家有所帮助！

学校语文教研组个人工作计划优质例文【一】

　　一、指导思想

　　本学期我们组将在教导处的领导下，以“三个代表”的科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本的教育理念，以课程改革精神为导向，深入落实学校的工作方针，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素养。

　　二、工作目标

　　1、领会贯彻新课改精神，努力更新教育理念。

　　2、面向全体学生，着力提高语文的学习兴趣，加强学生人文精神的培养。

　　3、加强教师之间的业务交流，重视集体备课的作用，提高备课质量。

　　4、规范教学过程，改进教学方法，切实提高课堂效率。

　　5、提高教研活动的研究氛围，鼓励更多的教师写“千字文”，积极参与课题的开发和研究。

　　6、加强校园网语文教研组网页建设，充分发挥网络资源作用。

　　三、主要工作

　　1、根据学校学期工作安排，按教学进度表认真完成教学任务。

　　2、全组教师认真参加继续再教育远程课程，交流心得。

　　3、每四周开展一次大组活动，丰富教研活动的内容，让更多的老师参与到教研中来，能有所得。可采用名师教育思想学习，学科带头人畅谈教育得失，语文教学中的困惑碰撞等形式。

　　4、努力调动备课组长的工作积极性，发挥他们的协调组织能力。

　　5、安排上好研修课，课后有分析，评论。

　　6、做好教学开放周的安排，让老师在教研中碰撞出思想的火花。

　　7、提高初三复习课的科学性，把握中考方向，争取中考能有佳绩。

　　8、继续做好“青蓝”工程的实施，

　　9、提高第二课堂的影响，让更多的学生从中受益。

　　10、充分发挥语文的学科特点，加强与校团委、政教处的联系，组织开展有益的活动。

　　11、鼓励更多的老师在各级报刊发表文章，开发新课题。

　　12、努力建设校园网语文教研组网页，充分发挥网络资源作用。

　　附：

　　备课组长：初一：张玉慧 初二：曹燕 初三：郑秀云

　　教研组网页负责人：石晓熹，夏国庆

　　第二课堂活动：

　　初一：硬笔书法展（11月）。

　　初二：10月份和政教处共同组织开展“歌唱祖国诗歌朗诵”活动

　　初三：民俗知识竞赛（9月）。

学校语文教研组个人工作计划优质例文【二】

　　一、基本情况：

　　语文教研组1—6年级有17个教学班，2个学前班，由19位语文教师组成。上期全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究，切实优化课堂教学，50岁以下教师上了“多媒体汇报课”，促进了教学质量的提高，期末统考成绩稳中有升。

　　二、指导思想：

　　继续以教育政策法规为准绳，以提高教学质量为中心，全面贯彻党的.教育方针，提高学生的语文素质。

　　三、具体措施：

　　1、根据学校工作重点，带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。

　　2、组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。

　　3、认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

　　4、关心学生，因材施教，充分利用现有的电教设备，帮助学生学习和理解课文内容，各教者必须使用普通话教学，严格遵守“课堂常规”。

　　5、继续开展教学研究，45岁以下的教师参加语文赛课，各教者互相听课不少于10节，要求听课有记载，有点评。

　　6、办好五期黑板报，期末对学生成绩实行“等级”评价。

　　四、各学月工作重点：

　　第一学月

　　1、拟定语文、作文教学计划，教研组工作计划。

　　2、主办第一期黑板报。

　　3、分段开展集体钻研教材，集体备课。

　　第二学月

　　1、参加《教学技能》培训。

　　2、教学“六认真”检查。

　　3、主办第二期黑板报。

　　4、45岁以下（含45岁）教师赛课。

　　第六周星期四：

　　第七周星期四：

　　第八周星期四：

　　第三学月

　　1、参加教学观摩活动。

　　2、主办第三学月黑板报。

　　3、二小片中青年教师赛课活动。

　　4、同年级集体备课。

　　第四学月

　　1、参加学校组织的专题讲座。

　　2、接受教学“六认真”检查。

　　3、教师课件制作比赛。

　　4、主办第四学月黑板报。

　　5、教学论文评比。

　　第五学月

　　1、期末复习，期末检测，试卷分析。

　　2、语文学科总结，教研组工作总结。

学校语文教研组个人工作计划优质例文【三】

　　一、指导思想：

　　更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。

　　二、教研组成员概况：

　　本教研组由1-6年级语文教师组成，我们要充分利用资源搞好教研活动，工作中我们能相互配合、彼此的取长补短，达到共同提高。

　　三、工作目标：

　　1、各项竞赛成绩有突破。

　　2、教学质量大提升。

　　3、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

　　四、工作措施：

　　（一）强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。

　　本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。

　　（二）抓好教师的业务学习。

　　1、加强理论学习，丰富教研活动、根据单周工作安排，组织教师学习有关理论，把新课程的理念，实施新课程的方法贯彻到教学中去，让每位教 …… 此处隐藏：2613字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……