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全国高校“活力团支部”活动总结参考例文(2)

来源:网络收集 时间:2024-05-20
导读: 首先,在体育方面,我们以大多数同学的兴趣为主,组织了宿舍杯篮球赛,并且颁发了奖状和奖品,以调动大家的积极性。这次活动从最初的策划到组织以及比赛中的各项安排都做得比较有序,同时在体育委员的大力协助下,

  首先,在体育方面,我们以大多数同学的兴趣为主,组织了“宿舍杯”篮球赛,并且颁发了奖状和奖品,以调动大家的积极性。这次活动从最初的策划到组织以及比赛中的各项安排都做得比较有序,同时在体育委员的大力协助下,我们邀请了篮球队队员做裁判,一直这次团日活动圆满进行。这次活动不仅充实了大家的课余生活,而且让大家明白锻炼的重要性,让大家在以后的学习生活中多加锻炼,要德、智、体全面发展。

  其次,在学习方面,为使大家尽快融入新集体,我们支部组织了,学习经验交流会,有高年级学员向新生介绍了学习,生活等各方面的问题与解决办法。同时同学们向学长学姐们提出了自己目前在大学的许多问题,也得到了很满意的答案,让大家在大学明确了自己的学习以及生活目标,更加积极的面向自己的未来。

  再次,在文艺活动方面,我们为了参加学院举行的迎新晚会,我们组织了一只舞队,在短期内进行了排练。大家都没有舞蹈基础,从最基本的动作开始练起,排练中大家都从无怨言,尽管牺牲了自己的休息、学习的时间,大家都为了自己的集体而努力练习着,最终我们虽然没有取得名次,但在排练过程中,大家都感觉到了集体的荣誉感。

  最后,在学院的主题团日活动中我们一纸鹤为主要材料,让每一个支部成员都参加到活动中来。每个人通过自己亲手折纸鹤并且亲自在纸盒上写出自己对学校建校xx周年的祝福语表达了自己对学校的热爱之情。

  团支部在干好了许多工作的同时,也存在了不足之处:

  首先,团支部与普通学员的交流不足,导致部分活动开展后有许多的学员不太了解活动的情况,或是部分学员不感兴趣,使得团支部有些活动并没有很好的举行。今后一定多加与学员的交流,同时做好宣传工作,让大家积极参加进来。

  其次,团支部之间沟通不是很足,在进行活动的时候会出现各自为伍的情况,大家都只顾着自己的部分工作,而忽略了与其他成员之间的沟通,在一定程度上降低了完成任务的效率和质量。比如在和542团支部一起举行的团日活动中,我们两支部由于没有很好的合作而导致活动举行到中途并的不放弃,最后我们都从这次活动中总结了经验教训,一只在以后的活动中不在出现类似情况。

  展望新的学期,我们团支部对新的一年充满了信心。我们一定好好完成学校安排的任务,配合好学校的工作,继续开展各项团日活动,创建一个更加优秀的541团支部!

全国高校“活力团支部”活动总结参考例文【五】

  为响应校、团委关于开展增强班级成员学习身边的一些优秀事迹,学会如何去担当,学会如何去将自己变的优秀的主题教育活动的号召。加强团支部的建设,推动此项教育活动的进一步深入,活跃我院基层团支部的工作。我班团支部,已于20-年-月24日,开展了“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。此次团日活动取得良好的成效。现将我们此次活动总结如下:

  一、主题团日活动前充分准备,宣传到位,具体安排。

  “凡事预则立,不预则废”。在开展此次团日活动之前,我支部就拟订了活动的实施方案和计划书,并上交院团委。对此次活动进行分组分工,各组确定负责组长,责任到人。

  二、开展此次活动,目的是学习身边一些学姐学长的优秀事迹。同时,提高了团支部的凝聚力与战斗力,增强了班级成员的责任意识。

  20-年-月24日下午19点30到20点30,主题团日活动正式开始。在活动期间,全体班级成员积极性很高,精神风貌也很好。20点30,我支部成员按照事前安排的目标和任务,成功地完成了此次活动。大家都说;“通过这次活动,使他们真正感受到自己是多么的渺小,还有很多东西需要去学习,在听了学姐的演讲以及交流之后,都觉得受益匪浅,觉得自己应该向这些学姐学习,然后认真地规划好自己的大学生活,从而将自己素造成一个实用型人才”。总之,大家通过此次活动都感觉受益颇多。活动结束后,我班团支部对本周团日活动进行总结,并向院团委汇报。

  此次主题团日活动虽然收到了很好的效果,使班级成员充分认识到学习优秀事迹以及提升自我修养的的重要性与必要性,但我们只注重前期的准备工作而忽视了活动过程中的一些细节问题:如活动期间的纪律问题;活动中不应该出现中途请假;活动中不要求团员佩带团徽等;在活动期间出现玩手机以及跷二郎腿等违纪现象。( wWw.BsMz.nEt 转载请注明 )。

  通过本次团日活动的开展,让我们大多数班级成员都意识到现阶段自身的'不足以及优势,让班级成员更多地了解一些优秀事迹以及优秀人物。俗话说:人无完人,金无足赤。然而,我们现在要做的就是:着眼当下,放手拼搏,敢于承担。

全国高校“活力团支部”活动总结参考例文【六】

  用心响应学校“三位一体”育人模式的号召,发奋贯彻党总支关于提高思想建设的理念,深入实施“青年马克思主义者培养工程”,更好地宣传优秀大学生典型,发挥模范带头作用,进一步凝炼和培育大学生精神,加强大学生思想政治教育。我们班隆重举行了以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。这次团日活动的旨在让我们每个同学都能以正确的态度和想法重视并加强优秀学生观,并扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

  这次团日活动主要以计算机系09级优秀大学生陈强学姐的演讲和同学们与学姐的交流为主,并以板报、海报、节目这三个部分加以辅助。板报的资料是在两排脚印的弯道上承载出这次的主题,左下角有两朵微笑的向日葵在握手,四周都有带摆着幸运和幸福的四叶草点缀着,色彩明丽寓意着用心,整个画面很清新很和谐。这次,我们不仅仅准备了幽美的海报向广大师生宣传、突出本次团日活动—“优秀大学生事迹报告”,还精心选取了许多贴合主题的节目,表演精彩。板报和气氛这方面做的比较的好,到达了既有纪律又不缺气氛的和谐,同时班上做到了不存在玩手机,跷二郎腿,听歌,讲笑话等违纪现象,整场活动我们都在欢声笑语和热情的掌声中度过。

  我认为本次活动的亮点和特色在于陈强学姐的演讲。她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。学姐透过:

  1、正确处理工作与学习的矛盾。

  2、求学道路。

  3、当代大学生应当具备的潜质。

  4、如何培养自己的交流潜质、自学潜质、组织潜质。

  这四个方面十分详细的向我们讲述她的大学时光。接下来就是现场提问环节,同学们用心地向学姐请教经验,交流想法。

  当然这次团日活动也有不足之处,一是纪律有些许松懈。二是讲解不够精炼、详细。我认为经过我们的认识和见识不断的加深,我们的纪律会正因我们的强调而得到加强,我们的讲解也会随着我们的熟练得以完善。

  这次团日活动对我们的作用和好处是十分明显的,让我们在短短的一个小时里流下了群众共同完成一件事的完美记忆,加深了我们彼此的了解,增进了同学之间的友谊以及对群众的热爱。更重要的是让我们懂得了当代大学生应当具备的优良品质,使我们端正的自己的人生观。

全国高校“活力团支部”活动总结参考例文【七】

  为进一步树立优良学风,贯彻落实“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动要求,引导学生乐于学习,注重运动,健康生活。团支部近期开展了以“走下网络,走出宿舍,走向操场”为主题的团日活动。

  首先支部开展了宿舍之间的篮球比赛,引体向上比赛,脚夹篮球比赛,五人六腿活动,双人背夹气球,团体剪苹果游戏等一系列趣味性活动,此外,该团支部还积极组织同学们走出宿舍走进图书馆,多读书。活动开始前,团支书向同学们说明了相关注意事项,要求大家注意自身的安全保护不要受伤,随后又说明了此次活动开展的意义,希望同学们积极参与其中,真正享受运动带给自己的快乐。

  其次,团支部开展了乒乓球、台球比赛,同学们进退腾挪,削旋抽杀,场面十分精彩。又组织了以宿舍为单位的篮球及拔河友谊赛,俩人三足,袋鼠跳等一系列大学生喜闻乐见的“三走”主题活动。此外,该团支部还积极组织同学们参与集体广场舞活动,同学们随着动感的音乐在广场上翩翩起舞。共同营造了健康和谐的校园文化氛围。

  此次活动不仅让同学们积极“走下网络、走出宿舍、走向操场”进行体育锻炼,更使同学们充分发挥了工作的自主性、积极性和创造性,促进了青少年身心健康、体魄强健,为后续活动的进行奠定了基础。

  此次三走活动中最精彩的还是寝室默契比赛。这个比赛要求选手以寝室为单位参加,展现寝室的默契程度,增进舍友间的感情。

  活动开始前,体育部副部长罗CC组织在场的比赛选手以寝室为单位排好队,并维持秩序。在场的比赛选手认真积极的配合两委干事们的工作,原本混乱的现场一下子变得井然有序。

  之后主席杨-把比赛同学分为三组,分别参加夹乒乓球、运小球过大桥和爱心接力。各负责人将比赛队伍带到相应的比赛场地,同时开展三个比赛项目。参赛寝室必须完成这三个比赛,最后比赛总时间最少的寝室获胜。比赛现场气氛紧张严肃,各个寝室都认真对待比赛,在比赛前共同商量比赛策略,充分展现了寝室同学团结一致的精神。比赛在同学们的积极参与中变得生动有趣,让同学们认识到了默契团结的重要性。比赛成败在同学们心中已经不再那么重要,重要的是室友间亲密的情谊和运动的快乐。

  此次“三走“活动更好地贯彻落实团中央书记处关于学校战线团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求,激发大学生参加体育锻炼的主观能动性,促进大学生形成良好的体育锻炼习惯,帮助大学生提升身体素质,并从中磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神。

全国高校“活力团支部”活动总结参考例文【八】

  我院始终坚持“爱众亲仁,博学笃行”的办学宗旨,从学生的全面成长成才出发,加强校园精神文明建设,开展文明大学生活动,进行社会主义荣辱观教育,培育优良的学风、校风,因而学生精神风貌和学风状态取得了明显的进步。但同时,我们也清醒地看到,目前在我校个别学生中,仍然存在着对要求自己不严,文明修养欠缺,精神风貌不佳,甚至违章违纪的现象。为培养学生良好的文明习惯,引导和教育学生树立正确的审美观念,更好地展现现代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,创建文明和谐的校园氛围,全院同学共同倡导和参与的“树文明风貌,展青春风采”主题宣传教育活动在我系学生中扎扎实实地开展起来,拉开了全系学生仪容仪表建设整顿工程的序幕。我系成立了由学工部老师、各班辅导员组成的仪容仪表整顿小组,并制定了详细的活动方案和具体措施,活动分为宣传阶段、实施阶段、检查验收三个阶段。首先是辅导员在本班进行思想教育,对各班同学的仪容仪表进行自查。针对男生烫发、染发、头发前遮眉、侧遮耳、后遮领、配戴首饰;女生穿着过漏等问题开展检查,规范学生的仪容仪表。其次,每天由学工部老师和学生组成的执勤人员不定时在教学楼的对仪容仪表、文明礼仪等方面进行拉网式检查。在班会课时下到班上进行检查;晚自习下到各班进行检查并登记。对检查中不符合规范要求的学生进行思想教育并做好记录,要求其限期整改;最后在整改期限过后进行复查,对未达到要求的学生进行了严肃教育。

  经过近一个月的整顿,活动成效显著,取得了阶段性的成果。学生烫发、染发现象少了,同学们逐渐养成了良好的文明礼仪习惯,精神风貌焕然一新。但在活动中总会出现学生不肯主动配合,甚至唱反调或者看到我们就躲开等一些问题,这对我们的工作造成了一定的困扰。对此我们将及时总结,认真反思,同时坚持每日巡查制度,形成常规检查与不定期检查的机制,同时在各班专门设立了一名仪表仪容监督员,及时向辅导员反映情况;辅导员定期对各班学生的仪表仪容进行检查、监督。对违反仪表仪容要求的学生统一由辅导员、学工部老师进行教育,责令限期改正。每次学生仪表仪容检查结果作为评选先进班集体化考评的依据之一。做到从细微之处着手对学生进行教育,确保仪容仪表整顿工作长期有效的落到实处,推动学院学风校风建设向更高目标迈进。也有效地提高了大学生的文明礼貌意识,彰显出了大学生朝气逢勃的精神面貌,在全校形成了人人讲文明,人人讲礼貌的良好氛围,有力的促进教学工作的开展。

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