市教育局2023年上半年工作总结和下半年工作思路(2)

　　（五）以师德师风为重点，全面加强新时代教师队伍建设

　　一是强化师德师风建设。组织开展教职工入职审查，切实解决师德师风建设中的突出问题，引导广大教师争做“四有三者”好老师，全面提升我州教师思想政治素质和师德师风水平。依法依规有序开展xxxx年中小学教师资格认定统筹及管理指导工作，落实省教育厅教师资格定期注册试点筹备工作，加强中小学教师资格特殊情况及不规范问题的摸底及疑难问题的指导，有效保证全年共三批次教师资格认定工作的顺利进行。二是加强教师队伍建设。启动xxxx年特岗计划招聘工作，计划招聘xxx名特岗教师，补充基层教师队伍力量。组织开展对xxxx年前认定的州级名师和聘任期满的州级骨干教师进行考核续聘。加强校长后备队伍建设，选拔推荐xx名中小学幼儿园在职在岗的年级组长、教研组长、中层及以上干部和优秀教师作为校（园）长“薪火计划”培养对象，推荐x名乡村骨干教师参评x省乡村优秀青年教师培养奖励计划人选。积极推荐黔南民族师范学院和黔南幼儿师范高等专科学校参与全国高校黄大年式教师团队评选。三是切实提高教师专业技能。有序开展东西部协作项目，深入推进第一期“领航校长”项目实施，组织实施第二期“领航校长”培养项目，完成项目资金采购手续，开展培养对象推荐遴选工作。落实全州中学校长赴穗跟岗挂职交流项目，选派xx名中学校长赴x中学挂职跟岗。开展“组团式”帮扶项目，由x市选派xx名教师到我州xx个县（市）共xx所学校帮扶支教，目前已到岗教师xx人。统筹组织协调各级各类专题培训。目前已完成国培x项、省培xx项专题培训学员的选派及各项目开班协调工作。组织实施服务“乡村振兴”项目英语教师能力提升培训，选派xx名乡村英语骨干教师参加全省培训。向教育部申报并顺利成为教育部—中国银行“智慧创新未来教育”万名中小学校长和教育主管部门负责人培训项目市（州），努力争取上级优质培训资源。四是依法保障中小学教师待遇。健全教师工资长效机制，确保全州义务教育教师平均工资水平不低于公务员水平。督促县（市）严格执行乡村教师生活补助标准、调整奖励性绩效工资发放周期、加强教师工资构成相关政策培训，让乡村教师安心从教。切实做好“松绑办教育”，督促各地各校抓好《xx中小学教师减负清单》《xxxxxx年进校园活动清单》贯彻落实，有效实施教育减负。

　　（六）以改革创新为动力，加快推进教育治理现代化

　　一是实施教育管理年行动。加强教育治理顶层设计，建立健全教育行政部门工作项目化、项目清单化、时间节点化、督导全程化等工作落实机制，提升机关办事效能。将xxxx年作为“教育管理年”，印发《xx“教育管理年”工作方案》，着力推动完善“八大工作体系”，并以中小学章程建设为核心全面推进现代学校制度建设，持续各级各类学校规范管理。二是深化教育评价改革。贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，以党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体为抓手，强化政策系统集成、举措破立结合、改革协同推进，加快构建新时代教育评价体系。统筹落实高考综合改革各项任务，加强课程体系、走班教学管理、高考命题分析、综合素质评价、生涯规划等问题研究。举办新高考综合改革交流研讨会，组织开展新高考全员培训。加强和改进中考工作，主动适应新高考，统筹抓好高考加分改革各项任务落地落实。三是深化教育督导体制机制改革。出台《落实深化新时代教育督导体制机制改革的若干措施》，健全“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导体系。持续推进对县级人民政府履行教育职责评价考核工作，开展一季度一主题专项督导，适时开展学前和普通高中生均经费落实、教师工资待遇保障、教育财政资金管理使用、城镇小区配套幼儿园治理等专题督导。强化督导结果运用，让教育督导“长牙齿”。三是积极扩大对外开放。持续深化东西部教育协作，充分利用对口帮扶资源，精心编制需求计划，项目化、清单化实施。积极邀请专家到我州开展专题讲座、集体备课、同课异构、送教下乡、诊断式教师培训等活动。推动xx个安置点学校与x相关学校结对。主动融入“强省会”战略，深化与x市的教育协作，着力打造思想同心、目标同向、实践同行的教育协作新样板。

　　（七）以优先发展为保障，推进教育持续健康发展

　　一是强化机关和州属学校干部队伍建设。按照人岗相适原则，局机关共调整人员x名、调任人员x名，通过交流，促使干部在新的岗位上学习新的知识和提升工作能力，激发出新的工作热情和干劲。根据校领导班子和干部队伍建设需要，在严格按照程序的前提下，州启航学校配备校长x名、副校长三名；州机关幼儿园配备园长x名、副园长二名，为学校高质量发展，提供强有力人才支撑。二是加强经济指标和高质量发展指标调度。一季度教育从业人员劳动报酬增长xx.x%，排全省第x位，较上年同期增长x个位次，上半年教育从业人员劳动报酬预计增长xx%左右，低于预期目标任务x个百分点。教育纳入高质量经济社会发展指数监测指标共x项，其中教育发展指数有x个指标，小学净入学率xx.xx%，排全省第x；普惠性幼儿园覆盖率为xx.x%，排全省第x；推动高质量发展“其他”类别中，义务教育阶段学校教师本科以上的比例xx.x%，排全省第x，后两项指标低于州预期。三是扎实开展“两欠”问题排查化解。全州拖欠农民工工资教育项目共x个，涉及福泉、瓮安、独山x个县（市），农民工xxx人，拖欠工资xxx.xxxx万元，目前x个 “欠薪”教育项目在欠薪平台上已全部销号，“政府投资教育工程项目拖欠农民工工资必须在x月xx日前彻底化解”任务目标已完成。全州拖欠工程款教育项目共xx个，涉及都匀、福泉、独山、荔波、xx、罗甸、瓮安、长顺、龙里、贵定等xx个县（市）和黔南医专、黔南职院、州电大、都匀一中x个州级学校，拖欠工程款共计x.xxxxx亿元。截至目前，完成清欠项目x个（xx县xx镇马场小学改扩建工程），清欠资金xx.xx万元，其余项目各县（市）、学校正在积极筹措资金化解。四是做好全国教育经费、教育事业统计及分析工作。严格按照报表制度规定和指标要求，依法依规统计，做到应统尽统，用教育法定数据反映教育事业发展教育现象及其发展规律，为社会事业发展、教育发展规划、深化教育改革等提供决策依据。xxxx年，全州各级各类学校xxxx所（个），比上年减少xxx所（个）；在校（园）学生xxxxxx人，比上年增加xxxxx人；教职工xxxxx人，比上年增加xxxx人；专任教师xxxxx人，比上年增加xxx人。xxxx年，全年全州教育经费总收入xxx.xx亿元，其中，国家财政性教育经费xxx.xx亿元，民办学校中举办者投入x.xx亿元，捐赠收入x.xx亿元，事业收入x.xx亿元，其他教育经费收入x.xx亿元，实现“两个只增不减”政策要求。五是强化民办学校规范管理。按程序审批设立学校，上半年以来，权限内分别审批筹设民办学校x所，其中x所已审批正式设立。严格管理民办学校，下发《州教育局关于开展xxxx年民办高中（中职）学校招生入学巡查和驻校工作的通知》等文件，强化对民办学校的监管，同时以年检工作为突破口，通报xxxx年度民办学校年度检查情况和年度评定结果，对年检中发现的问题，进行分析研究，提出具体整改要求、整改时限。六是紧抓无证民办园和校外培训机构治理。引导和支持民办幼儿园提供普惠性服 …… 此处隐藏：3230字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……