规范办学行为自查报告(2)

教师行为十不准

第一条 不准有违背教育法律法规和方针政策的言行。

第二条 不准说粗话、脏话、做有违社会公德的事。

第三条 不准以辅导功课、关心谈话等名义单独将异性学生带到宿舍、专用室、无其他教师在场的办公室和教师家中等校内外其它场所，坚决杜绝道德败坏、摧残学生的恶性事件发生。

第四条 不准讽刺、侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。

第五条 不准酒后上课或找学生谈话、上课时抽烟或使用通讯工具、在校内打麻将打扑克、上不健康网站、参加任何形式的赌博活动。

第六条 不准接受学生或学生家长的宴请、礼品、礼金及为个人提供服务。

第七条 不准举办以收费为目的的补习班、辅导班，坚决杜绝有偿 家教。

第八条 不准向学生推销或为学生代购各类教辅用书、学习用具等各类物品。

第九条 不准私自向学生收取规定之外的任何费用。

第十条 不准参加任何形式的迷信活动和伪科学组织。

永定二小

二零一五年九月

篇二：2015年学校规范办学行为自查报告

2015年学校规范办学行为自查报告

为学习、贯彻、落实达州市达川区教科局规范中小学办学行为的通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、自律机制方面

1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组，对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲，将《四川省教育厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”》、《义务段学校规范办学行为12条规定》进行学习。学期初，将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作计划，定期对照反思。对于落实得好的及有偏的倾向及时反馈。对投诉件及举报意见能及时有效地调查整改。到目前为止，尚未发现家长学生对学业、师德情况的投诉。

2.在学校大门口醒目位置，安装“规范办学行为”监督公示牌，举报电话和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课程安排，各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示，接受师生和家长监督。

二、招生分班方面

1.学校从今年开始实施零择校制度，招生免试就近入学，确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育。

2.不分快慢班，学生均衡编排、师资均衡配置。招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素，采取S型编班、班主任抽签的办法进行分班，每班学生不超45人，达到了有关要求。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

三、课程计划方面

1.严格执行国家课程计划，按规定开齐开足音、体、美课程，尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教。相关设施设备达到有关要求.

2.认真落实大课间活动，在全学年的大多数时间实行“四二”制作息安排，以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间。推行“一踢两跳”运动，蓬勃开展阳光体育运动，组织好《国家学生体质健康达标》测试和体艺“2+1”测试活动，开好运动会，组织第三届跳长绳比赛，抓好田径队训练。

四、作息时间方面

1.我校严格执行国家规定的作息时间，每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间，我校制定了不同季节作息时间表。并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长，并做好相关管理工作。同时学校加强每周的值周值日巡查，严格控制学生放学时间。按照放学时间放学，放学时间一到，学校督促学生离校回家。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

2.严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。

五、作业考试方面

1.严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中，鼓励各班分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。教师对学生书面作业全部批改，并及时反馈。教导处对学生的作业量每学期进行抽查，每到期中对学生进行访谈或问卷调查，到目前为止，未发现负担过重情况。

2.严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

六、教材教辅方面

1.严格教学用书管理。我校学生所使用的均为《浙江省中小学教学用书目录》中教学用书。教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。我校未组织学生统一购买规定之外的学生用书，也不向学生推荐各类教辅材料。

七、社会评价方面

.我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动，对于相关意见及时汇总，对有关问题提出改进措施，反馈给相关或全校教师。学生和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。

达川区大树镇东照中心小学

2015年11月

篇三：规范办学行为自查自纠报告

燕矶中学关于进一步规范办学行为自查自纠报告

为进一步规范办学行为,大力推进素质教育，切实解决好义务教育阶段学生课业负担过重的问题，根据《鄂州市开展“规范办学年”活动实施方案》的通知。

我校召开行政会认真学习、严格按照《鄂州市开展“规范办学年”活动实施方案》的相关要求，减轻学生过重课业负担，规范办学行为。现将一阶段以来学校在规范办学行为方面的工作做简单汇报：

1.学校严格按照潍坊市教育局颁发的《义务教育课程实施计划（试行）》组织教育教学活动，不随意增减课程和课时，坚持认真执行课程计划，开齐开足课程，不随意增减课程门类、难度，不随意增加考试科目课时，也不随意减少非考试科目的教学时间。不搞突击教学，不提前结束课程。各科教学严格按照基础教育课程标准进行，不任意拔高教学要求。不断更新教育思想观念，积极探求加快发展的思路和措施，坚持“育人为本、德育为先”，改革教学制度，精选教学内容，改进教学方法，完善评价考试制度，努力开拓义务教育课改的新局面。积极构建校本培训和校本教研体系，以建设学习型学校为目标，进一步促进教师的专业成长，加强培训力度，提高教师队伍的整体素质。加强对青年教师和学科带头人、骨干教师的培养力度。促进教师的专业成长，不断提高教师专业素质，为课程改革持续推进提供有力的支撑。 …… 此处隐藏：907字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……